Pelan Taktikal Dan Operasi Kelab Bola.docx

PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI KELAB BOLA SEPAK 2018

PELAN TAKTIKAL 2018 UNIT :KELAB BOLA SEPAK NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan Sub-NKRA PRA SEKOLAH, LINUS Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* Bidang Keutamaan MENINGKATKAN KUALITI SEKOLAH PPPM Sektor/PPD/Sekolah Bidang /Unit KO-KURIKULUM / KELAB BOLA SEPAK

Bil 1

2

Program Klinik bola sepak

Kejohanan Bolasepak 7 sebelah murid tahun 6

Objektif

Tanggung jawab

Meningkatkan kemahiran kawalan bola sepak untuk semua ahli kelab

Guru penasihat Kelab Bola Sepak

Aktiviti murid tahun 6 selepas UPSR

Penyelaras dan AJK guru yg terlibat

Tempoh Sasaran Ahli kelab Bola Sepak

27 Mac – 28 April 2018

Kos/ Sumber

Ko kurikulum

Ahli tertinggi Kelab Bola

Semua ahli kelab dan bukan ahli kelab tahun 6

11-12 Oktober 2018

Ko kurikulum

Indikator Pencapai an

TOV

ETR

Penglibata n semua ahli kelab dalam aktiviti yang dianjurkan oleh Kelab

1. Peratus penglibatan ahli kelab bola sepak dalam aktiviti yang dijalankan meningkat 80%.

1. Peratus penglibatan ahli kelab bola sepak dalam aktiviti yang dijalankan meingkat 90%

Peratus penglibatan ahli kelab bola sepak dalam aktiviti yang dijalankan 80%

Peratus penglibatan ahli kelab bola sepak dalam aktiviti yang dijalankan 80%

Penglibata n semua murid tahun 6 lelaki

Pelan Kontigensi

3

Kejohanan bola sepak 9 sebelah peringkat SKTTDI2

Menguji kemahiran kawalan dan permainan bola untuk semua ahli kelab

Guru penasihat Kelab Bola Sepak Panitia PJK

Semua ahli kelab dan bukan kelab

21 Nov 2018

Ko kurikulum

Penglibata n semua ahli kelab persatuan

1. Peratus penglibatan ahli kelab bola sepak 80%

Peratus kemahiran ahli kelab bola sepak 90%

PELAN OPERASI UNIT: KELAB BOLA SEPAK Nama Program Objektif

Klinik bola sepak

Tempoh

24 – 25 Mac 2018

Kumpulan Sasaran

Guru-guru kelab dan guru bukan ahli kelab yang berminat

Guru Terlibat Proses Kerja

Ahli tertinggi kelab bola sepak

Kekangan

(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian

(Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.

Tandatangan Penilai:

Meningkatkan kemahiran kawalan bola sepak untuk semua ahli kelab

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Guru penasihat akan mengumpulkan ahli kelab. Taklimat program kepada ahli kelab bola sepak Pembahagian kumpulan mengikut kemahiran. Pengelolaan aktiviti oleh guru-guru kelab. Pelaksanaan aktiviti. Penilaian/postmortem

Nama Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI UNIT: KELAB BOLA SEPAK Nama Program Objektif

Kejohanan bola sepak 7 sebelah peringkat

Tarikh

21 November 2018

Kumpulan Sasaran

Semua ahli kelab dan bukan kelab

Guru Terlibat Proses Kerja

Ahli tertinggi kelab bola sepak dan Panitia PJK

Kekangan

(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian

(Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.

Tandatangan Penilai:

anjuran bersama Panitia PJK

Menguji kemahiran kawalan dan permainan bola untuk murid SKTTDI2

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Ahli tertinggi mengadakan mesyuarat dalaman untuk perancangan aktiviti. Taklimat program kepada ahli kelab bola sepak dan semua peserta. Pembahagian kumpulan melalui undian. Pengelolaan aktiviti oleh guru-guru kelab. Pelaksanaan aktiviti. Penilaian/postmortem

Nama Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI UNIT: KELAB BOLA SEPAK Nama Program Objektif

Kejohanan Bolasepak 7 sebelah murid tahun 6

Tempoh

10-12 Oktober 2018

Kumpulan Sasaran

Semua ahli kelab dan bukan ahli kelab tahun 6

Guru Terlibat Proses Kerja

Penyelaras dan AJK guru yg terlibat

Kekangan

(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian

(Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.

Tandatangan Penilai:

Aktiviti murid tahun 6 selepas UPSR

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Ahli tertinggi mengadakan mesyuarat dalaman untuk perancangan aktiviti. Taklimat program kepada semua peserta. Pembahagian kumpulan melalui undian. Pengelolaan aktiviti oleh guru-guru kelab. Pelaksanaan aktiviti. Penilaian/postmortem

Nama Penilai:

Tarikh: