Pelan Tindakan Bestari Taktikal

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 PELAN TINDAKAN ICT SEKOLAH(TAKTIKAL)

NAMA SEKOLAH

SMK KAMIL, 16800 PASIR PUTEH, KELANTAN

NAMA PENGETUA/ GURU HAJI ASHARI BIN HAJI YAACOB BESAR

NO. TELEFON

09-7855300

ALAMAT E-MAIL SEKOLAH

[email protected]

Muka /17

1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 1.

PIHAK BERKEPENTINGAN (MURID, GURU, IBU BAPA, KOMUNITI) 1.1

MEMBINA KESEDARAN DAN MOTIVASI DI KALANGAN: CARA/AKTIVITI

a) Murid

Bulan Orientasi Bestari - Murid baru – pengisian ptrofil, ujian literasi komputer, memahami persekitaran ICT di sekolah, makmal bestari, makmal media. - Bimbingan asas kemahiran komputer

JANGKA MASA 1 Bulan

PENGUKURAN IMPAK / HASIL Minat murid menggunakan ICT.

Guru kelab komputer, mentor mentee

-

b) Guru

Penghayatan Lagu Sekolah Bestari – perhimpunan sekolah - Pameran komputer - Minggu ICT Orientasi Guru Baru - Guru lama menjadi mentor bagi kumpulan guru menggunakan aplikasi WSMS dan Microsoft Office bagi pengurusan sekolah. - Latihan Dalaman & Perbengkelan – 6 modul WSMS - Mewajibkan penggunaan modul ’mesej’ dan buletin

INDIVIDU B/JAWAB Pengetua/ PK HEM / PSB / Kaunselor

Sepanjang tahun

Pengetua / P.Kanan / PSB / Penolong PSB

Muka /17

3 bulan

Guru baru menggunakan WSMS / Perisian ICT

2 kali Sepanjang tahun

Rutin tugasan di sekolah

2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 dalam pengurusan komunikasi sekolah

c) Ibubapa

d) Komuniti

Mengadakan forum bestari bagi ibubapa murid tingkatan satu

PIBG / SU PIBG / Guru Kanan Matapelajaran

2 kali setahun

Mengaktifkan dan kemaskini Laman Web Mengaktifkan SMS Sekolah

Guru Multimedia Guru Penyelaras Bestari

Sepanjang tahun Sepanjang tahun

Pemuafakatan Bestari

Pengetua

1 kali setahun

Semua ibubapa penjaga mendaftar dengan SMS Sekolah Laporan aktiviti sekolah

Perkhidmatan pelanggan di sekolah

Bank perniagaan, Bank simpanan

3 bulan sekali

Penggunaan online

Pengenalan penggunaan internet kepada ibubapa.

Guru/ibubapa

Muka /17

Laporan aktiviti PIBG

Laman Web

3

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 1.2

STRATEGI PENGURUSAN PERUBAHAN AKTIVITI

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Membentuk dan menggerakkan JK Pengurusan Perubahan Sekolah Bestari

Pengetua,Penyelaras Sepanjang tahun Sekolah Bestari

Laporan berkala disediakan dan difailkan

Melatih guru menggunakan ICT

Penyelaras Sekolah Bestari/ Guru ICT

Sebulan sekali

Menyediakan buku log penggunaan alatan ICT dan perisian kursus

Penyelaras Sekolah Bestari dan Penyelaras Pusat Sumber Sekolah

Sepanjang tahun

Guru menggunakan ICT dalam pengurusan kelas dan Pengajaran & Pembelajaran Buku Log ada dan diselenggarakan

Muka /17

4

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 1.3 MENANGANI ISU DAN CABARAN ISU/CABARAN

CARA MENANGANI

INDIVIDU B/JAWAB PSB

JANGKA MASA 2 bulan

CARA PENILAIAN

Guru Sumber yang terlatih sudah bertukar sekolah

Melatih guru yang sudah lama menjadi guru sumber / fasilitator / mentor

Guru biasa berkerja bersendirian

Membentuk kumpulan kerja dan latihan oleh peer group.

Guru Sumber / Fasilitator

Sepanjang tahun

Tahap kemahiran murid yang berbeza Peluang masuk makmal yang sangat terhad.

Mengadakan pakej khas melatih murid Akses kendiri – di luar waktu persekolahan. Pengurusan tugasan

Guru ICT

3 bulan

Menilai hasil kerja murid

Guru sumber, guru subjek

Jadual makmal

Menilai hasil kerja murid

Muka /17

Bilangan latihan oleh guru PSB dan kebolehan guru yang dilatih membimbing guru baru / lain. Penggunaan aplikasi. Tugasan yang diselesaikan menggunakan ICT secara kolaboratif

5

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 2. 2.1

APLIKASI ( SISTEM DAN PERISIAN KURSUS )

MENGINTEGRASIKAN ICT DALAM P&P a.Kumpulan guru menggunakan notebook dan PC dalam makmal

AKTIVITI

b.Guru-guru menyediakan persembahan / powerpoint untuk pengajaran dan pembelajaran c.Pelajar menyediakan persembahan / tugasan menggunakan ICT

Penjadualan / perkongsian guru pelbagai subjek dikumpulkan dalam kumpulan dan bergilir-gilir menggunakan notebook / PC Bengkel penyediaan perisian / persembahan / powerpoint menggunakan bahan dari internet Murid mempersembahkan hasil pembelajaran dengan powerpoint dll.

d.Murid / guru menggunakan perisian kursus yang disediakan oleh KPM

Sesi P & P yang menggunakan bahan di makmal multimedia / makmal bestari

Muka /17

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Penolong kanan

Sepanjang tahun

Jadual penggunaan dan kekerapan guru menggunakan alat ICT dalam buku log

Guru ICT / Multimedia

Sepanjang tahun

Guru Mata Pelajaran / Penyelaras Pusat Sumber Guru mata pelajaran

1 bulan sekali

Penyediaan bahan P & P yang dikongsi dan direkodkan dalam buku log. Bilangan persembahan murid yang dikumpul dan disenaraikan. Masa penggunaan perisian / aplikasi TLM direkod dalam buku log penggunaan

Sepanjang tahun

6

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

2.2 MEMANTAU PENGGUNAAN APLIKASI JENIS APLIKASI Aplikasi SSMS Kehadiran guru LCMS bagi 4 mata pelajaran Pengurusan Murid - Kehadiran Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft Powerpoint

CARA MEMANTAU

INDIVIDU B/JAWAB

Frekuensi penggunaan Menyemak dalam system Menyemak dalam system Menyemak dalam system

PSB

Menyemak buku log penggunaan dan hasil kerja guru Menyemak buku log penggunaan dan hasil kerja guru Menyemak buku log penggunaan dan hasil kerja guru

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Seminggu sekali Setiap hari

Buku log - Frekuensi penggunaan

Penyelaras Sekolah Bestari / Penolong PSB Penyelaras Sekolah Bestari / Penolong PSB

Seminggu sekali Setiap hari

Frekuensi penggunaan Frekuensi penggunaan

Pengetua / PK / PK HEM / PK Kokurikulum

Seminggu sekali

Buku Log - Frekuensi penggunaan

Pengetua / PK / PK HEM / PK Kokurikulum

Seminggu sekali

Buku Log - Frekuensi penggunaan

Pengetua / PK / PK HEM / PK Kokurikulum

Seminggu sekali

Buku Log - Frekuensi penggunaan

Pengetua / PK / PKHEM

Muka /17

7

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 2.3 MENGGALAKKAN PENGGUNAAN APLIKASI JENIS APLIKASI Kehadiran guru

CARA MENGGALAK

INDIVIDU B/JAWAB

Mewajibkan semua guru dan staff log on dan log out. Kehadiran murid Setiap guru tingkatan mesti memasukkan maklumat murid dalam aplikasi. WSMS

Operasi mendaftar. Mewajibkan semua guru dan staff sokongan menggunakan 5 modul: Pengurusan staf Pengurusan murid Pengurusan kurikulum Pengurusan pusat sumber Pengurusan ko kurikulum Pengurusan Hem

Pengetua / PK PK HEM / PSB / Pen. PSB

JANGKA MASA Sepanjang tahun 1 bulan

Pengetua/PKP/PKH/PKKo Sepanjang tahun

Muka /17

CARA PENILAIAN Frekuensi pengunaan Data dimasukkan dalam system

Pemantauan data dalam sistem.

8

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 2.4 MENANGANI ISU/CABARAN JENIS ISU / CABARAN Bekalan elektrik selalu terputus menyebabkan Server kerapkali tidak berfungsi “Server Busy” Rangkaian kepada semua komputer kadangkala tidak berfungsi. Tiada LAN bagi untuk akses internet di Makmal Pengkomputeran. Makmal komputer Model 3, fasa 3 terletak jauh dari bilik server Perisian LCMS Matematik dan Sains menggunakan bahasa Inggeris

CARA MENANGANI

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Cadangan pendawaian semula di sekurang-kurangnya 2 bangunan. Sudah maklumkan kepada JKR Elektrik.

Pengetua

6 bulan

Surat-menyurat dan laporan JKR Elektrik. Buku log bekalan elektrik. Jangka selesai dalam tempoh 6 bulan.

Baikpulih

PSB / Juru teknik

Sepanjang tahun

Buku log kerosakan

Cuba sambungkan dengan menggunakan teknologi wireless

Pengetua / PSB / Guru ICT

1 bulan

Pemasangan bridge wireless.

Perolehan perisian dalam pasaran dan bina powerpoint sementara

Ketua 2 bulan Panitia Sains dan Ketua Panitia Matematik

Muka /17

Bilangan perisian yang diperolehi dan digunakan

9

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007 3.

INFRASTRUKTUR TEKNOLOGI 3.1 MEMANTAU PENGGUNAAN KEMUDAHAN JENIS KEMUDAHAN

CARA MEMANTAU

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Makmal bestari

Menyemak buku log penggunaan bilik dan buku log penggunaan computer

PSB / Guru ICT / Guru Multimedia

Setiap bulan

Frekuensi pengunaan bilik

Makmal Multimedia

Menyemak buku log penggunaan bilik dan buku log penggunaan computer

Peny. Pusat Setiap bulan Sumber / Guru Multimedia Peny. Pusat Setiap bulan Sumber / Guru ICT PSB / Guru Setiap bulan Kanan Bahasa

Frekuensi pengunaan bilik

Guru ICT / Guru Multimedia Guru ICT / Guru Multimedia

Setiap bulan

Frekuensi pengunaan bilik

Setiap bulan

Frekuensi pengunaan bilik

Pusat Siber

Menyemak buku log penggunaan bilik dan buku log penggunaan komputer Bilik Simulasi Menyemak buku log penggunaan Bahasa bilik dan buku log penggunaan komputer Makmal Komputer Menyemak buku log penggunaan 1 bilik dan buku log penggunaan komputer Makmal Komputer Menyemak buku log penggunaan 2 bilik dan buku log penggunaan komputer

Muka /17

Frekuensi pengunaan bilik Frekuensi pengunaan bilik

10

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

JENIS KEMUDAHAN

CARA MEMANTAU

9 Makmal Sains

Bilik Tayangan Perpustakaan

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

Jadual Penggunaan makmal

Guru Kanan Sains

Setiap bulan

Frekuensi pengunaan bilik

Menyemak buku log penggunaan bilik dan buku log penggunaan komputer Menyemak buku log penggunaan bilik dan buku log penggunaan komputer

Penyelaras Pusat Sumber

Setiap bulan

Frekuensi pengunaan bilik

Penyelaras Pusat sumber

Setiap bulan

Frekuensi pengunaan bilik

Muka /17

CARA PENILAIAN

11

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

3.2 MENGOPTIMUMKAN PENGGUNAAN KEMUDAHAN JENIS KEMUDAHAN Notebook / PC

Bilik Kuliah / Bilikbilik khas lain

CARA MENGOPTIMUMKAN Kumpulan pengguna setiap alat ditetapkan serta dijadualkan.Menggalakkan peer sharing Jadual penggunaan disediakan

Pusat Sumber

Murid digilirkan menggunakan PSS

Makmal-makmal computer

Jadual penggunaan disediakan Memastikan pengawas briged siber sentiasa ada untuk membantu Memastikan semua peralatan berfungsi dan sedia untuk digunakan.

Muka /17

INDIVIDU B/JAWAB Guru Kanan Sains dan guru kanan bahasa Guru Kanan matapelajara n Penyelaras Pusat Sumber Guru Kanan matapelajara n Guru penyelaras briged siber Juruteknik

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Sepanjang tahun

Frekuensi penggunaan dan aplikasi yang digunakan

Sepanjang tahun

Frekuensi penggunaan dan aplikasi yang digunakan Frekuensi penggunaan

Sepanjang tahun Sepanjang tahun

Frekuensi penggunaan dan aplikasi yang digunakan

Sepanjang tahun Sepanjang tahun

Fail Meja

12

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

3.3

PENGURUSAN KEMUDAHAN 3.3.1 PENYELENGGARAAN JENIS KEMUDAHAN

AKTIVITI PENYELENGGARAAN

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Makmal komputer / multimedia /

Penyelenggaraan preventif

Guru ICT

Setiap bulan

Laporan berkala

Komputer notebook / PC / LCD

Melaporkan kepada Syarikat bertanggung jawab dgn kontrak pembaikian..

PSB / Guru ICT /

Setiap masa

Laporan berkala

kes tertentu terus diselenggarakan oleh sekolah

Muka /17

13

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

3.3.2 SOKONGAN TEKNIKAL PUNCA MASALAH TEKNIKAL Bekalan elektrik selalu terputus menyebabkan server dan sebahagian computer rosak Server tidak berfungsi menyebabkan SSMS tidak dapat digunakan Juru teknik kurang mahir Bekalan elektrik selalu terputus Sebahagian talian dalam rangkaian sudah tidak berfungsi

CARA MENGATASI

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

Memohon bantuan dari JPN / PPD dan JKR Elektrik

Pengetua / 6 bulan Pengurus Pembangunan

Dibaiki/dipulihkan- jika dapat

PSB/juruteknik Setiap masa

Latihan tambahan kepada juruteknik Melaporkan kepada JKR / JPN / PPD untuk tindakan selanjutnya Disarankan supaya pendawaian semula dilakukan. Sebahagian talian rangkaian perlu pendawaian semula

BTP

Muka /17

Pengetua / Pengurus Kemudahan

CARA PENILAIAN Selesai dalam tempoh 6 bulan

3 bulan sekali 1 bulan

Mendapat respon dari JKR

BTP / JPN

14

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

3.3.3 KESELAMATAN ASPEK KESELAMATAN

AKTIVITI KESELAMATAN

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Sambungan ke internet oleh murid mengundangkan jangkitan virus

Memperolehi perisian anti-virus dalam pasaran

Pengetua / PSB

1 bulan

Perisian diperolehi dan digunakan. Rekod penyelesaian dalam buku log.

Kesedaran mengenai ancaman virus

Mengadakan latihan menangani virus dan cara membersihkannya

PSB / Juruteknik

3 bulan

Bilangan kursus / latihan yyang dilaksanakan

PSB

Setiap bulan

Rekod buku log server

Bekalan elektrik yang selalu terputus menyebabkan kehilangan data dalam server. Data yang besar tak dapat di back up kerana melebihi 2 gigabyte.

Muka /17

15

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

3.4

MENANGANI ISU DAN CABARAN

ISU/CABARAN INFRASTRUKTUR Komputer yang telah dibekalkan untuk penggunaan WSMS menggunakan model Pentium 2 dan sukar mendapat alat ganti dalam pasaran Komputer yang terdapat dalam bilikbilik khas terasing dan kurang penggunaan Guru kurang bersedia berkongsi computer dalam bilik mereka. Guru tidak biasa kongsi peralatan

CARA MENANGANI

INDIVIDU B/JAWAB

JANGKA MASA

CARA PENILAIAN

Menukar ganti alat /Menukar ganti alat / periferal antara komputer yang rosak

PSB

Sepanjang tahun

Memperolehi data switch bagi tujuan menambah rangkaian setempat

Pengetua / PSB

6 bulan

Rangkaian tambahan dapat disediakan

(Redistribution of resources) Agih semula / kongsi peralatan ICT kepada yang memerlukan Kumpulan pengguna ditentukan oleh pengetua dan proses pembudayaan “alat ICT untuk kegunaan bersama di mana sahaja”

Pengetua / PK / PSB

2 bulan

Kumpulan pengguna ditetapkan

Pengetua / PK

2 bulan

Guru sedia berkongsi penggunaan peralatan ICT di mana-mana sahaja

Muka /17

16

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL, PASIR PUTEH, KELANTAN 2007

4.0

KEPERLUAN (NEEDS)

JENIS KEPERLUAN Pendawaian semula bagi sekurangkurangnya 2 bangunan Pendawaian semula rangkaian setempat dalam sekolah.

Akses internet yang meliputi keseluruhan sekolah.Membaiki AP sedia ada.

INDIVIDU B/JAWAB

RASIONAL KEPERLUAN Mengurangkan / Menyelesaikan masalah bekalan elektrik yang kerap terputus dan menstabilkan SSMS serta menjaga server Memastikan penyebaran dan liputan rangkaian menyeluruh dan merealisasikan medium perhubungan dan menggalakkan interaksi antara murid, guru dan bahan. Bangunan sekolah yang tersebar dan berjauhan tetapi tidak dapat dihubungi dalam rangkaian boleh disediakan akses kepada internet

JANGKA MASA

IMPAK YANG DIJANGKAKAN

6 bulan

Sistem yang stabil akan memberi akses internet dan rangkaian setempat yang lebih stabil.

(JPN/BTP) Pengetua / Pen.Kanan

6 bulan

Peluang dan ruang yang disediakan pasti akan menggalakkan perkembangan dan kreativiti guru dan murid

PSB / Juruteknik Komputer

6 bulan

Peluang dan ruang yang disediakan pasti akan menggalakkan perkembangan dan kreativiti guru dan murid

Muka /17

(JPN/ BTP) Pengetua/ Pen.Kanan

17