Pedagogia Curriculo

Pedagogía y Currículo TRABAJO INDIVIDUAL Nro 1 Secciones 73 y 74 Prof. Susana Gómez de Leal

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN BÁRBULA EDO. CARABOBO.

MATERIAL REALIZADO POR: BLANCA CELY *SECCIÓN:74* PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO* FACE-UC*I-2009.

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Todo educador debe contar con:

Entusiasmo e imparcialidad. Madurez emocional y capacidad de diálogo. Optimismo y sociabilidad. Sinceridad y valentía. Seguridad, desinterés y democracia . Eficacia y poyo Habilidad para motivar. Confianza en los demás. Tener previsión. Pensar con rapidez y claridad. Capacidad para resolver conflictos.

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PEDAGOGÍA

ANDRAGOGÍA

Es un proceso de aprendizaje, donde se obtienen conocimientos. El ser humano es el principal SEMENJANZAS protagonista. Surgen como mecanismos de enseñanza. Se le imparte a los niños.Se le imparte a los adultos. La relación es: DIFERENCIAS maestro-alumno. El maestro es fuente de información.

La relación es: facilitador-participante. El participante es investigador y creador de su conocimiento.

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“La Educación es cosa del corazón”. (Don Bosco).

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os ñ i n an lo end os l en apr s s ria a e s j o a iza esto tod ces a l a d en ue a ne aso on l r ap a q ecis rías o p a c l e ner pr teo lto ar r in ra l ma a s y l sa rm sona g Lo ta orm nto ar e l te per f ie d ua a de c h im a de noc logr la dic co ra ogía n de pe drg ció an rma fo

Va dirigida a la formación del niño y a su desarrollo como tal

El docente implante el conocimiento y el niño lo toma sin opinión alguna, es decir como lo diga el docente

Es la educación que tiene como finalidad educar al niño y dar paso a la andrgogía

Daniel Reategui 18168436 S. 74

Al momento de aprender es mas difícil ya que son conocimientos impartidos por alguien mas los cuales se deben adquirir de la misma forma en que se dan sin ningún cambio El docente es visto como la máxima

autoridad dentro del salón de clases y las cosas se dan tal como el indique

las en lo y je ncil esa , a z i e o la nd a s lad au or e r e e y ap s s un ) d ma que l o a tr na a se e re y o s u e o y o qu ma and mae a ios e y í d ( j r f s a u e a s gr ona , d jefe a a est e je guí o L rs ico e d lev los l e o t d n p ac n r s e om o o g r e p c n p ag n ima te e ó m n u i i s q ac sa e ma doc e lo tiv mo mpe ra r el ro est ado mu cilit fa

Va dirigida a la formación del adulto

Busca la participación general de todo el grupo (Horizontalidad)

Un método de aprendizaje y estudio dirigidos a adultos

Daniel Reategui 18168436 S. 74

Los conocimientos ser dan de manera mas fácil ya que provienen de experiencias vividas o previas Es a mi parecer la manera mas rápida de aprender ya que es participativo, horizontal y yo busco mis conocimientos

• Capaz de escuchar la opinión de sus alumnos • Estar siempre en mente abierta al momento de impartir clases •Explotar al máximo la creatividad al momento de dar clases •Evitar lo que podíamos denominar clasismo y favoritismo dentro del aula de clases •Tenga las capacidades de entrelazar la pedagogía con la andrgogía y no regirse estrictamente bajo el régimen de solo una de estas •Saber admitir que el docente también se equivoca •Buscar el aprendizaje de manera horizontal

Daniel Reategui 18168436 S. 74