REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION CATEDRA: PEDAGOGIA
PERFIL DEL LIC. EN EDUCACION
Autor: Simis Bermúdez C.I.: 11.812.943 Sección 73
Para mi criterio el perfil de un Licenciado en educación, debe ser el que es capaz de tomar en cuenta las necesidades. Intereses y limitaciones de los alumnos, sobre todo en el nivel pedagógico, ya que los niños son una esponja de absorción y logran captar en su mayoría la orientación dada por el docente; entonces el docente al conocer todos y cada uno de los alumnos, de antemano hay que destacar, que es difícil lograrlo de un todo por la cantidad de matricula y en pensum que hay que cubrir para su formación. Entonces conociendo y demostrando el dominio del aula, logrará impartir el conocimiento necesario y de calidad a sus alumnos. En la época actual; pienso que es difícil de cierta forma, manejar un aula de clases a cualquier nivel, y en la parte de educación primaria, los niños en su mayoría son hiperactivos y en su gran parte vienen con poca formación de valores y buenas costumbres del hogar; visto desde cualquier nivel de estatus social; ya que si son muy pobres, los padres no son capaz de inculcárselos porque les da igual o por la cantidad de niños que tienen y si se es muy rico, los padres están es trabajando, buscando la forma de mantener su economía y de igual forma deja eso a otra persona que no es la mas adecuada para enseñárselos. Por eso el maestro, docente, profesor, debe buscar programas y herramientas, leer mucho para así buscar la manera de diseñar programas que propicien la integración de todos.
Un Licenciado en educación, también debe tener buena salud física y mental, para transmitir esa energía positiva a sus alumnos y tener en cuenta que así se logrará una unión y reciprocidad en el salón. Dándose cuenta que en cualquier nivel de educación, el maestro, docente y profesor son los formadores de niños, adultos del fututo; para ellos mismos y su país. Aunque no hay que dejar a un lado, que siempre el educador va a depender de la política de enseñanza que tenga la institución para la cual trabaja, impidiendo de cierta forma dar o ser totalmente autónomo de su modelo de enseñanza. A nivel superior; donde entra el adulto joven y el adulto mayor, el docente en educación; pienso que se le hace más difícil su rol, dado que los alumnos vienen con una formación y un ser ya establecido y definido. Entonces, el papel del licenciado en educación debería ser algo así como un orientador pro social, visualizando a sus alumnos como personas que en un futuro van a ser los que contribuyan a la formación de una sociedad mejor, fundiendo las necesidades e intereses de la ciudadanía y haciéndoles ver cual será o debería ser su orientación vocacional; para que permitan una integración escuela-comunidad…
DIFERENCIAS Pedagogía Andragogía 1.- Fomar valores y buenas 1.- Reforzar los valores y buenas costumbres, no enseñados en el costumbres que tienen. hogar. 2.- Saber y conocer las necesidades 2.- Saber y conocer los intereses que de la mayoría de los alumnos para su tiene los alumnos para su desempeño formación como futuros docentes. 3.- Dominio del aula, para lograr 3.- Dominio del aula para lograr educar y enseñar como un todo. educar y enseñar, tomando en cuenta el respeto mutuo. 4.- Hacerle ver a los padres que lo 4.- El conocimiento debe ser enseñado en clases debe ser reforzado reforzado por él mismo. en la casa. 5.Instruir, formar y dar Informar, y facilitar donde conseguir herramientas. las herramientas. 6.- Dirigida solo a enseñar. 6.- Enseñar e integrar comunidad escuela 7.- Determinar el camino a seguir en 7.- Se determinará la vocación de su educación. servicio.