área Estratégica.docx

Área Estratégica Indicador según Indicador según PEI de la (Componente del Estado de Secretaria de Educación Derecho) Realización del de Honduras (2014Derecho a la 2018) Educación Acceso

Meta Propuesta (Estado Indicador)

Meta Lograda

del

29.18%

28% Secretaria Educación Honduras (2017)

Gestión1

1

del

2017

Tasas de cobertura 4. Tasa de Cobertura bruta y neta por Neta de Matrícula en sector, nivel Educación Media. educativo y zona.

Inversión anual del Estado por nivel educativo, por estudiante y por zona

Análisis Cumplimiento

25. Costo de inversión promedio por educando en los niveles y modalidades del sistema educativo del sector

El Área Estratégica de Gestión corresponde al Plan Estratégico Institucional de Honduras 2014-2018

100 % L 15,265.00

L. 13,017.00

Verificando los datos estadísticos de la Secretaría de de Educación de de Honduras, no se ha logrado la tasa de cobertura neta de la matrícula de los educandos del nivel medio, puesto que este nivel se le da poca atención desde los diferentes niveles que se rectoran en el país Según la inversión que el Estado de Honduras a través de la secretaria de Educación para la

Área Estratégica Indicador según Indicador según PEI de la (Componente del Estado de Secretaria de Educación Derecho) Realización del de Honduras (2014Derecho a la 2018) Educación gubernamental. (valor presentado en Lempiras)

Meta Propuesta (Estado Indicador)

del

Meta Lograda

Análisis Cumplimiento

del

2017 atención a la población estudiantil asciende a más de lo estipulado por el Plan Estratégico Institucional, esto sin considerar que algunas instituciones, ONG,s y Empresas financian el Sistema Educativo a través de Donaciones y apoyo voluntario en materiales y equipo para los centros educativos y si este costo lo analizamos nos damos cuenta que se invierte lo considerable pero en conclusión no se le da el uso y manejo

Área Estratégica Indicador según Indicador según PEI de la (Componente del Estado de Secretaria de Educación Derecho) Realización del de Honduras (2014Derecho a la 2018) Educación

Meta Propuesta (Estado Indicador)

del

Meta Lograda

Análisis Cumplimiento

del

2017 adecuado del mismo.

Aceptable

Resultados de pruebas de competencias básicas por área, sector, zona y nivel educativo.

7. Porcentaje de rendimiento promedio en español y matemáticas. a) español b) Matemáticas

Calidad2

2

El Área Estratégica de acceso corresponde al Plan Estratégico Institucional de Honduras 2014-2018

74.99% 71.16%

Si se hace un análisis comparativo de año con año del 72.00% Rendimiento 55.25% Académico de los educandos en las (Transformemos Áreas de Español y a Honduras, Matemáticas, no 2018) hemos superado las metas establecidas para cada año como país, debido a diferentes factores que se rezan en el Informe Nacional de Rendimiento Académico. Pero a la debilidad más latente

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Meta Propuesta (Estado Indicador)

Meta Lograda

del

Análisis Cumplimiento

del

2017 está en el área Curricular de Matemáticas.

Disponibilidad programas formación actualización docente

de 8. Porcentaje de de docentes en servicio que y participan en programas de formación permanente en el área de su desempeño.

87%

73% (Secretaria de Educación de Hoonduras , 2017)

Educación, la meta propuesta no se alcanza, es propicio aclarar que aparte del sustennto legal existen las Instancias creadas con estructuras presupuestarias como también con Presupuesto asignado para el mismo tema, pero os logros son pocos, sin embargo se hacen esfuerzos desde los diferentes niveles que se lideran con país, para así

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Meta Propuesta (Estado Indicador)

Meta Lograda

del

Análisis Cumplimiento

del

2017 lograr de manera sustancia que los docentes se capaciten y tengan las competencias requeridas para poder ejercer una práctica pedagógica de calidad y efectiva en el aula de clases.

Permanencia

Eficiencia 3

3

Tasa de asistencia escolar por sector, zona, nivel educativo y motivos de discriminación prohibido

11. Promedio de días clase cumplidos en el calendario escolar en establecimientos educativos.

El Área Estratégica de Eficiencia corresponde al Plan Estratégico Institucional de Honduras 2014-2018

220

200

(El Heraldo, 2017)

El cumplimiento del calendario académico escolar, es una de las herramientas que se establecen como mecanismo de control para medir el logro del cumplimiento de los días laborados en el sistema educativo, y

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Meta Propuesta (Estado Indicador)

del

Meta Lograda

Análisis Cumplimiento

del

2017 como resultado se miden la cantidad de días que los educandos asisten a clases, de manera que al cotejar asistencia con el sistema SACE, y el Calendario Académico en el reporte se verifica que los 220 días establecidos no se cumplen debido a factores como ser; problemas de salud de los docentes, irresponsabilidad de los padres de familia, desmotivación de los educandos entre tantos factores.

Área Estratégica Indicador según Indicador según PEI de la (Componente del Estado de Secretaria de Educación Derecho) Realización del de Honduras (2014Derecho a la 2018) Educación

Disponibilidad

Tasa de deserción escolar por sector, zona, nivel educativo y motivos de discriminación prohibidos. % del PIB invertido en educación, total y por niveles educativos.

Total de establecimientos educativos que disponen de los servicios públicos domiciliarios completos

15. Tasa de deserción en todos los grados y niveles educativos c) Educación Media

Meta Propuesta (Estado Indicador)

Meta Lograda

del

2017 7.42% (Transformemos a Honduras, 2018) 5.96% (Mundial, 2017)

21,761 Centros Educativos (Secretaria de Educación de Hoonduras , 2017)

Análisis Cumplimiento

del