INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SAN CARLOS-GRADO SEPTIMO AREA DE CIENCIAS SOCIALES Evaluación del taller de mejoramiento tema virreinato de la nueva Granda-reformas borbónicas-movimiento comunero y expedición botánica.
Nombre_________________________________________grado___________fecha__________________________ 1. Completo el siguiente cuadro, teniendo
ASPECTO POLITICO
REFORMAS BORBONICAS ASPECTO COMERCIAL ASPECTO ADMINISTRATIVO
ASPECTO EDUCATIVO
2. Identifique quienes son los personajes y que aporte realizaron
PERSONAJE________________________________
PERSONAJE________________________________
APORTES__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
APORTES__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
3. En qué consistió el movimiento comunero y cuál fue su importancia? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SAN CARLOS-GRADO SEPTIMO AREA DE CIENCIAS SOCIALES ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
4. Complete el siguiente cuadro sobre la expedición botánica EXPEDICCIÓN BOTÁNICA FUE LIDERADA POR
Aportes
Sus objetivos fueron
Participantes
5. Responde 1. a. b. c. d.
reformas Borbónicas pretendieron: Detener el maltrato de los indígenas Acabar con la Encomienda Crear la casa de Contratación Reactivar el comercio con las colonias americanas
2. El 16 de marzo estallo una rebelión en las provincias de socorro y san gil que inicio con la negativa de pagar impuestos. El alzamiento fue conocido como el movimiento de los comuneros, porque sus integrantes eran personas del común del pueblo, que estaban siendo afectadas por el cobro de impuestos. De acuerdo a lo anterior, el movimiento comunero buscaba: a. Buscaba la independencia de España b. Protesto por el alza de impuestos c. Estuvo organizado por personas pobres y de clase media d. Fue respaldado por clases acomodadas 3. En las colonias españolas del nuevo mundo, la cúspide de la sociedad estuvo ocupada por los nacidos en España quienes monopolizaron el
poder político, religioso y económico y por los criollos que ostentaron principalmente poder económico. Del texto se deduce: a. Los criollos carecían de poder político b. Los criollos eran los hijos de españoles nacidos en América c. En América hubo clases sociales marginadas del poder d. Españoles y criollos gozaban de iguales derechos 4. La expedición Botánica se caracterizó por: a. Pelear por los derechos de los mestizos y mulatos b. Desarrollar la ciencia y el conocimiento del territorio nacional c. Luchar contra el monopolio comercial d. Ser reuniones donde se debatía el pensamiento ilustrado