Instrucciones Para Plan De Mejoramiento Septimo Edad Moderna

I.E ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA LA UNIÓN – NARIÑO

CARLOS PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACION TEMA EL UNIVERSO, TEORIAS Y ELEMENTOS QUE LO COMPONENE

De acuerdo con la siguiente lectura responde las preguntas que están debajo: ORIGEN DEL UNIVERSO El universo se define como todo aquello que existe en el espacio y el tiempo. Está formado básicamente por energía y materia. La materia es la sustancia que forma todo lo que existe y podemos percibir a través de los órganos de los sentidos. Teniendo en cuenta lo anterior, se afirma que la materia inicial del universo se organizó en forma de galaxias, y estas a su vez estaban formadas de nebulosas, estrellas y planetas. Una de las teorías científicamente más aceptada actualmente sobre el origen del universo es la teoría del Big Bang. Par una mejor comprensión de la teoría del big bang se ha resumido en 5 momentos de desarrollo: 1.

2.

3. 4.

5.

Etapa de inflación: todo el universo estaba concentrado en un área extraordinariamente pequeña como la del punto que observas al final de esta frase. El punto contenía tanta materia y energía que explotó, lanzando su contenido en todas las direcciones y a gran velocidad. La formación de la materia: después de la explosión, la temperatura y la energía en el universo eran muy elevadas. A medida que el universo se expandía, también se enfriaba y su energía se iba estabilizando hasta permitir la formación de diminutas partículas atómicas llamadas protones, neutrones y electrones, originando así la materia. Los primeros átomos: los protones, neutrones y electrones reaccionaron y formaron los átomos de los primeros elementos, como el hidrógeno y el helio. El encendido del universo: al formarse los átomos, la luz pudo viajar libremente por el espacio. El universo se hizo transparente y surgió la radiación cósmica de fondo, que es la energía que aún hoy se conserva, luego de ocurrido el Big Bang. La formación de galaxia s y estrellas: algunas zonas del espacio ligeramente más densas se convirtieron en centros de atracción de poderosas fuerzas, denominadas gravitacionales. En torno a estas fuerzas se formaron las nebulosas, los planetas y las estrellas. Poco después, se formaron las primeras acumulaciones de estrellas, llamadas galaxias.

Actividad 1. 2. 3. 4. 5.

6.

En un párrafo resume lo que has entendido de la teoría del BIG Bang, y Representa a través de un dibujo, cómo te imaginas que sucedió el Big Bang. ¿Cuáles fueron los dos principales factores que originaron la gran explosión? La formación de la materia se inició con la creación de tres partículas fundamentales, ¿cuáles son?, luego explica ¿para qué fueron utilizadas estas partículas? ¿Qué otras teorías distintas a la del Big Bang has escuchado sobre la formación del universo?, explícalas Enumera todos aquellos cuerpos o cosas que ustedes creen que podemos encontrar en el universo. Recuerda que en la lectura no se registran todos. Luego representa a través de un dibujo como te imaginas que se distribuyen esos cuerpos en el universo. Nota: el dibujo debe estar organizado y coloreado. Teniendo en cuenta la lectura, ordena de 1 a 6 los momentos de formación del universo de acuerdo con lo que plantea la teoría del Big Bang. _____ Todo el universo estaba concentrado en un punto donde la temperatura y la presión eran muy altísimas. _____ Zonas del espacio ligeramente más densas se convirtieron en centros de atracción gravitacional. _____ Las partículas atómicas reaccionaron entre sí y formaron los átomos de los primeros elementos. _____ El universo se hizo transparente y surgió la radiación cósmica. _____ El punto contenía tanta materia y energía que explotó, lanzando su contenido en todas las direcciones y a gran velocidad. _____ A menudo que el universo se expandía también se enfriaba y su energía se fue estabilizando, hasta permitir la formación de la tierra.

Docente Ana Sofía Delgado Alvear

I.E ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA LA UNIÓN – NARIÑO 7. CARLOS Coloca estas palabras en las frases siguientes: COMETAS, GALAXIA, PLANETA, ASTEROIDES, ESTRELLAS, SATÉLITES • Astro que gira alrededor de una estrella y no tiene luz propia………………………. • Pequeños cuerpos rocosos que giran alrededor del sol……………………………… • Astros que emiten energía continuamente………………………………………….. • Agrupación de estrellas……………………………………………………………… • Astros que giran alrededor de algunos planetas…………………………………….. • Astros que giran alrededor del sol en una trayectoria muy alargada…………………. 8.

Relaciona los siguientes conceptos:

a Galaxia

_______masa de hielo y gas que gira alrededor del Sol

b Estrella

_______cuerpo que gira alrededor de una estrella

c Planeta

_______ agrupación de estrellas

d Satélite

_______cuerpo que gira alrededor de una planeta

e Cometa

_______ masa de gas caliente y luminosa

9.

Completa las siguientes frases colocando las siguientes palabras: SISTEMAS SOLARES, VÍA LÁCTEA, ESTRELLAS (2 veces), NEBULOSAS, GALAXIAS (2 veces), CÚMULOS DE GALAXIAS.

- El Universo está formado por …………………………..., separadas entre sí por enormes distancias. - Las………………………………………….. forman grupos llamados …………… ….. ……………….. - Nuestra galaxia se llama la................ …………………….. - Las galaxias están formadas por varios miles de millones de astros que emiten luz llamados…….…………., entre las que hay enormes nubes de polvo y gas llamados ………..…………. - Muchas …………….…………………. poseen planetas que giran a su alrededor formando …………… …………… 10. . Con la información de la lectura y con sus conocimientos previos, completa el siguiente mapa conceptual:

Docente Ana Sofía Delgado Alvear