Informe De Taller Niños Tecnicas De Autocontrol.docx

FUNDACION CONSTRUYAMOS UN SUEÑO Acuerdo Ministerial Nº 0035 – 05

INFORME 1.- DATOS ENTIDAD COOPERANTE: NOMBRE DE ENTIDAD COOPERANTE:

LA

NOMBRE REPRESENTANTE LEGAL:

DEL

FUNDACIÓN CONSTRUYAMOS UN SUEÑO

MGS. MARÍA GABRIELA MENA BUSTAMANTE

SERVICIO

PROTECCIÓN

MODALIDAD

ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL

TÉCNICO/OS RESPONSABLE

LIC. BLANCA SINCHIGUANO, T.S. BELEN TAPIA PSI.CL. SERGIO TOSCANO

PROVINCIA

COTOPAXI

CANTÓN

LATACUNGA

NOMBRE DEL EVENTO:

TALLER “TECNICAS DE AUTOCONTROL”

FECHA DE EVENTO:

12 DE JULIO DEL 2018

FECHA DE INFORME:

13 DE JUNIO DEL 2018

2.- INTRODUCCIÓN

El taller se dio inicio con una bienvenida a todos los presentes y una dinámica de apertura llamada Sin Movimiento, donde se cuenta una historia y los niños la van actuando, luego de un momento el coordinador grita “Sin Movimiento” y todos se quedan en la posición en la q estaban. Existe la queja manifiesta de las acciones de los niños, que tienden a ser muy impulsivas, provocando así consecuencias negativas que muy pocas veces son afrontadas por los niños. Por tanto el tema propuesto busca crear conciencia en los niños y brindar técnicas de autocontrol. 3.- OBJETIVO:

 Brindar pautas y técnicas para trabajar para mantener un buen nivel de auto monitoreo y por ende un autocontrol adecuado. 4.- ACTIVIDAD

FUNDACION CONSTRUYAMOS UN SUEÑO Acuerdo Ministerial Nº 0035 – 05 El taller se llevó a cabo en inicio con una dinámica llamada “sin movimiento”, la cual se propuso como actividad adecuada debido a que se basa en hacer que los niños se queden inmóviles en posiciones poco naturales, y constatar cuántos de ellos pueden mantenerlas. Posteriormente a la dinámica se dio paso a un video sobre las consecuencias de actuar por impulso, el cual enfatiza el hecho de las consecuencias sobre las decisiones poco razonadas, este video va acompañado de un conversatorio con los niños. El conversatorio va orientado a establecer la importancia de las buenas decisiones sobre las conductas impulsivas, llegando como resultado a acuerdos comunes a ser cumplidos. Por último se realizo una dinámica mas que se llama “La Guaraca”, donde se recita una ronda que dice que consiste en nombrar a un niño como la Guaraca, y formar dos filas de niños que se dispongan espalda contra espalda, a continuación pedirle a los niños que den 5 pasos hacia delante creando así un callejón por donde va a pasar la Guaraca. El facilitador le dará una acción a la Guaraca y ella la dirá en voz alta y la guaraca se paseara 3 veces por detrás de los niños haciendo sonar el objeto que tiene en las manos, si algún niño mira quien o q es la Guaraca sale del juego porque la Guaraca se lo va a llevar, el objetivo de esta dinámica es que los niños se opongan a su curiosidad sobre un hecho y sobre el personaje. LOGROS ALCANZADOS a) Se creó pautas de autocontrol a través de las dinámicas. b) La participación activa de todos los niños asistentes. c) Enfatizar la importancia de no realizar actos impulsivos. 5.- NÚMERO DE PARTICIPANTES: ¿? El taller se llevó a cabo con una asistencia total de los 60 participantes pertenecientes al proyecto. 6.- OBSERVACIONES:  Se cumplió con la actividad planificada, tratando siempre de precautelar el orden entr e los niños. 7.- CONCLUSIONES:

FUNDACION CONSTRUYAMOS UN SUEÑO Acuerdo Ministerial Nº 0035 – 05    

Se realizó el taller sobre “CUIDADO Y EL ASEO PERSONAL PARTE 2”. La participación de los niños es mejor cuando se usa recursos multimedia. En el taller se mantuvo un diálogo activo y participativo con los participantes. Se respondió cada pregunta e inquietud que manifestaban los participantes conjuntamente con el equipo técnico.

8.- RECOMENDACIONES:  Buscar el apoyo de aliados estratégicos para llevar a cabos talleres con diferentes temáticos y necesarios para las personas. 9.- ANEXOS: ANEXO FOTOGRÁFICO

 DESARROLLO DEL TALLER

Elaborado por:

Lic. Adela Sinchiguano

T.S. Belén Tapia

Aprobado por:

Lic. Senaida Caguano

Psi.Cl. Sergio Toscano

FUNDACION CONSTRUYAMOS UN SUEÑO Acuerdo Ministerial Nº 0035 – 05 Coordinadora del Proyecto