Los Blogs En Las Tareas Educativas_hdezmtzhumberto

LOS BLOGS EN LAS TAREAS EDUCATIVAS (Por Andrés García Manzano) Los blogs se consideran una herramienta atractiva mediante la motivación aportando una educación significativa con ideas de acuerdo al modelo constructivista, donde lo que interesa es como enseñar, por medio de un papel activo del alumno, siempre al enseñar al alumno se debe enfocar a la realidad, capacidad de construir sus esquemas conceptuales, sus acciones, de acuerdo a su entorno social, sujeto a un cambio adaptándose aun medio. Por lo cual existen diferentes materiales por red, que permiten la construcción en comunidades sociales, la interacción de materiales y contenidos por red como los son los blogs. Uno de los proyectos colaborativos que cuenta con mayor participación es el portal aulablog interesado en promover el uso de las TIC en la educación, con especial atención a los edublogs. Donde nos ofrecen: Facilidad de uso y versatilidad.- No se requieren conocimientos de diseño web para publicar contenidos, ya que casi todas las plataformas disponen de un sencillo editor de textos y un sistema de administración transparente. Algunos proveedores de servicios blog incorporan, incluso, la posibilidad de enviar textos desde cuentas de correo electrónico y mediante mensajes SMS de teléfonos móviles. Cada artículo publicado genera un enlace permanente que facilita su localización con buscadores y su vinculación desde cualquier website. Los comentarios quedan anexados a cada artículo por orden cronológico, facilitando de este modo el seguimiento de la secuencia conversacional. _ Gestión de enlaces.- Todo blog dispone de una sección fija, denominada blogroll, en la que el autor suele incluir una lista de bitácoras afines. Esto permite crear una red intervinculada de páginas cuyo denominador común es la temática o el sentimiento de pertenencia a una determinada comunidad. _ Sindicación.- Posibilidad de asociar el contenido de otros blogs al nuestro y viceversa, generando una auténtica red virtual de noticias. De este José Humberto Hernández Martínez participante del grupo 9 ITPD Página 1

modo se enriquecen y mantienen actualizados los bitácoras, aunque sus autores no escriban nada durante días [4] . _ Elementos multimedia.- Además de texto e hipervínculos, la mayor parte de los gestores de blogs permiten incorporar ficheros de sonido, galerías de imágenes, videoclips, dando lugar a genuinos documentos multimedia, el uso de blogs educativos se enfoca a proyectos educativos y materiales con fin en uso educativo. Cada persona se involucra en una genuina experiencia grupal fruto del diálogo y la participación, donde se colabora y debate sobre cualquier tema de interés para el grupo en un ambiente de libertad y respeto. Donde se someten a prueba algunos principios centrales del constructivismo. Los contenidos generados; implica una aportación de contenidos originales, de ideas novedosas que se someten al escrutinio de la comunidad, estimulando en el autor del blog actitudes de autocontrol, rigor, veracidad y colaboración entre iguales. Donde se plantea realizar el intercambio de trabajos entre profesores de diferentes instituciones.

José Humberto Hernández Martínez participante del grupo 9 ITPD Página 2