Laporan Minggu Keempat Mata Kuliah Akhlaq Dan Tasawuf.docx

  • Uploaded by: Rizky Hasan
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Laporan Minggu Keempat Mata Kuliah Akhlaq Dan Tasawuf.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 213
  • Pages: 1
Laporan Minggu Keempat Mata Kuliah Akhlaq dan Tasawuf

Nama

:

Muhammad Rizky Hasan

NIM

:

11180510000150

KELAS

:

Komunikasi dan Penyiaran Islam D

SEMESTER :

1 (SATU)

1. Pokok-pokok isi Kuliah. Pada minggu lalu, saya mendapatkan pengetahuan baru dari pelajaran Akhlaq dan Tasawuf. Salah satunya yaitu tentang pandangan hidup. Pandangan hidup itu bersifat kodrati. Karena itu menentukan masa depan seseorang. Pandangan hidup merupakan suatu dasar atau landasan untuk membimbing kehidupan jasmani dan rohani. Pandangan hidup ini sangat bermanfaat bagi kehidupan individu, masyarakat, atau Negara. 2. Pertanyaan identitas. 

Bagaimana cara agar akhlak kita tidak terpengaruhi hal-hal yang buruk? Mudah saja, yaitu dengan cara memilih pergaulan dengan bijak, banyak-banyak beribadah kepada Allah SWT agar kita dapat membendung dari hal-hal buruk yang dapat merusak atau mempengaruhi akhlak kita.

3. Informasi Tambahan. Pandangan hidup tidak sama dengan dengan cita-cita. Sekalipun demikian, pandangan hidup erat sekali kaitannya dengan cita-cita. Pandangan hidup merupakan bagian dari hidup manusia yang dapat mencerminkan cita-cita atau aspirasi seseorang dan sekelompok orang atau masyarakat. 4. Kesimpulan. Setiap manusia pasti mempunyai pandangan hidup yang berbeda-beda baik dalam menggapai cita-cita, usaha, melakukan kebijakan dan juga dalam kepercayaan kepada tuhan. Langkah-langkah berpandangan yang baik dimulai dari mengenal, megerti, menghayati, meyakini, mengabdi dan mengamankan. Jadi setiap manusia punya pandangan hidup dalam menjalani hidup ini.

NILAI : 85

Related Documents


More Documents from ""