Kisi Kisi Bu Heni 29 Maret 19.pdf

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kurikulum : 2013

Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Mendeskripsikan • Menunjukkan • Memberi contoh

Pengukuran, Zat, dan Sifatnya Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang: ‑ pengukuran ‑ karakteristik zat ‑ zat tunggal dan campuran - sifat dan perubahan zat (kimia) ‑ zat aditif dan zat adiktif ‑ suhu dan kalor ‑ partikel materi ‑ sifat bahan ‑ sifat larutan

Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun 2018/2019

Mekanika dan Tata Surya Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang: ‑ gerak lurus dan hukum Newton ‑ usaha, energi, dan perubahan energi ‑ pesawat sederhana ‑ tekanan pada zat ‑ lapisan bumi, gempa bumi, gunung api dan tindakan pengurangan resiko bencana ‑ sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan

Lingkup Materi Gelombang, Listrik, Makhluk Hidup dan dan Magnet Lingkungannya Peserta didik mampu Peserta didik mampu memahami pengetahuan memahami konsep tentang: tentang: ‑ getaran, gelombang, ‑ gejala alam biotik dan dan bunyi abiotik ‑ sifat-sifat cahaya ‑ ciri-ciri makhluk hidup ‑ listrik statis ‑ klasifikasi makhluk ‑ kemagnetan hidup ‑ interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan ‑ pencemaran lingkungan dan perubahan iklim ‑ bioteknologi ‑ pergerakan/navigasi hewan

Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup Peserta didik mampu memahami konsep tentang: ‑ sistem organisasi kehidupan ‑ struktur dan fungsi jaringan tumbuhan ‑ sistem gerak pada manusia ‑ sistem pencernaan manusia ‑ sistem peredaran darah ‑ sistem pernapasan ‑ gerak pada tumbuhan ‑ sistem ekskresi ‑ sistem reproduksi manusia ‑ sistem pendengaran ‑ proses penglihatan mata manusia dan mata serangga ‑ gangguan/penyakit pada sistem organ |1

Level Kognitif

Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

Mekanika dan Tata Surya

Nomor Soal Aplikasi • Menerapkan • Menghubungkan • Membandingkan • Menghitung

PG: 1, 2(kimia), 3 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang: ‑ pengukuran ‑ zat tunggal dan campuran ‑ sifat dan perubahan zat ‑ suhu dan kalor - partikel materi (kimia) ‑ sifat bahan

PG: 8, 9 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang : ‑ gerak lurus dan hukum Newton ‑ usaha, energi, dan perubahan energi ‑ pesawat sederhana ‑ tekanan pada zat ‑ lapisan bumi, gempa bumi, gunung api dan tindakan pengurangan resiko bencana ‑ sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan

Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun 2018/2019

Lingkup Materi Gelombang, Listrik, dan Magnet PG: 16 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang: ‑ getaran, gelombang, dan bunyi ‑ cahaya dan alat optik ‑ rangkaian listrik ‑ energi dan daya listrik ‑ kemagnetan, dan induksi elektromagnetik

Makhluk Hidup dan Lingkungannya PG: 20, 21, 22 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang: ‑ klasifikasi makhluk hidup ‑ interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan ‑ dampak pencemaran lingkungan/perubahan iklim terhadap ekosistem ‑ peran bioteknologi

Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup ‑ pewarisan sifat PG: 27, 28, 29 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang: ‑ mekanisme dan fungsi jaringan tumbuhan ‑ mekanisme sistem gerak manusia ‑ percobaan dalam sistem pencernaan ‑ mekanisme peredaran darah ‑ mekanisme sistem pernapasan ‑ mekanisme pendengaran dan sistem sonar ‑ mekanisme sistem saraf ‑ menjaga kesehatan sistem organ ‑ menjaga kestabilan suhu tubuh (manusia & hewan) ‑ mekanisme penglihatan manusia dan mata serangga ‑ percobaan fotosintesis ‑ sistem perkembangbiakan |2

Level Kognitif

Nomor Soal Penalaran • Menganalisis • Memecahkan masalah • Menyimpulkan • Memprediksi

Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

PG: 4, 5(kimia) Uraian: 36 Peserta didik mampu bernalar tentang: ‑ suhu dan kalor - zat tunggal dan campuran (kimia)

PG: 10, 11, 12, 13 Uraian: 37 Peserta didik mampu bernalar tentang: ‑ gerak lurus dan hukum Newton ‑ usaha, energi, dan perubahan energi ‑ pesawat sederhana ‑ sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan

Nomor Soal PG: 6, 7(kimia) No. 1. 2.

Jenis Soal Pilihan Ganda Uraian Jumlah Soal

Jumlah Soal 35 5 40

Mekanika dan Tata Surya

PG: 14, 15

Lingkup Materi Gelombang, Listrik, dan Magnet

PG: 17, 18

Makhluk Hidup dan Lingkungannya

PG: 23, 24, 25

Peserta didik mampu Peserta didik mampu bernalar tentang: bernalar tentang: ‑ getaran, gelombang, ‑ dampak interaksi dan bunyi makhluk hidup dan lingkungannya ‑ cahaya dan alat optik ‑ energi dan daya listrik ‑ dampak pencemaran dan perubahan iklim terhadap ekosistem ‑ proses dan produk teknologi ramah lingkungan

PG: 19 Uraian: 38

PG: 26 Uraian: 39

Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup pada tumbuhan dan hewan ‑ manfaat pewarisan sifat untuk pemuliaan PG: 30, 31, 32, 33 Uraian: 40 Peserta didik mampu bernalar tentang: ‑ percobaan fotosintesis ‑ keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya ‑ keterkaitan antara sistem organ pada manusia dan gangguan yang terjadi ‑ penerapan teknologi perkembangbiakan tumbuhan dan hewan untuk kesejahteraan manusia PG: 34, 35

Nomor Soal 1 – 35 36 – 40 1 – 40

Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun 2018/2019

|3

Soal Pusat 25 % No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Materi Sifat larutan Unsur, senyawa dan campuran Suhu dan kalor Pesawat sederhana Rangkaian listrik Dampak pencemaran lingkungan Peran bioteknologi Dampak Interaksi makhluk hidup dan lingkungannya Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan Cahaya dan alat optik

Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun 2018/2019

Soal Pusat 3 4 6 15 18 24 25 26 30 38

Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG PG PG PG Uraian

|4