Implikasi Terhadap Proses Pengajaran Dan Pembelajaran

Implikasi terhadap proses pengajaran dan pembelajaran Mengajar peringkat operasi formal (11 tahun ke atas) i.

Gunakan bahan yang konkrit untuk mengillustrasikan konsep yang lebih kompleks. Contoh : penggunaan bahan 3D,model ,carta , rajah,pengalaman pelajar sendiri sebagai permulaan kepada pengajaran yang lebih kompleks.

ii.

Beri peluang kepada pelajar untuk meneroka alternatif penyelasaian dan membuat hipotesis. Dengan pendedahan yang diberikan pada peringkat sebelum ini ,beri lebih banyak peluang untuk pelajar menyelesaikan masalah dengan sendiri.Bimbing pelajar untuk membuat andaian –andaian penyelesaian dan meneroka jalan penyelesaian .galakkan pemikiran secara kritis dan kreatif.

iii.

Beri peluang kepada pelajar untuk menyelesaikan masalah serta memberi sebab kepada penyelesaian yang dikemukakan.suruh pelajar bentangkan idea dan kritik idea yang dikemukakan.

iv.

Kemukakan konsep yang luas dan tidak hanya terikat dengan fakta-fakta.biarkan pelajar meneroka dan mengkaji sendiri konsep tersebut.terima pendapat pelajar bimbing pelajar untuk belajar menerima pendapat orang lain.