Grammar 1 B.docx

USES OF AUXILIARIES: AUXILIARIES IN VERB FORMS (Uso de auxiliares: auxiliares en formas verbales)

 We make continuous verb forms with be + verb + ing

(Hacemos formas verbales continuas con be + verbo + ing)  I’m doing a Master’s. (Present Continuous) (Estoy haciendo un master. (presente continuo))  She was hoping to do her first degree in four years. (Past Continuous) (Ella esperaba hacer su primer grado en cuatro años. (Pasado continuo))  We make perfect verb forms with have + past participle.

(Hacemos formas verbales perfectas con have + pasado participio)  It’s something I’ve want to do for ages. (Present Perfect simple) (Es algo que he querido hacer por siglos. (Presente perfecto simple))  We make all passive verb forms with be + past participle.

(Hacemos todas formas verbales pasivas con be + pasado participio)  I was told you were really enjoying it. (Past Simple Passive)

(Me dijeron que realmente lo estabas disfrutando)  In the Present Simple and Past Simple we use a form of do to make questions and negatives

(En el presente simple y pasado simple usamos una forma de hacer preguntas y negaciones) Does she know this guy? – I didn’t think you were coming. ¿Conoce a este tipo? - No pensé que vinieras.

MODAL VERBS:  We also use modal verb as auxiliaries. The modal verbs are: will, would, can, could, may, might, shall, should, ought to, must and have to. (También usamos el verbo modal como auxiliares. Los verbos modales son: podría, puede, podría, puede que, es posible que / puede que / podía, debe, debería, debe de, debe y tiene que.)  Modal verb are different from the auxiliaries be, do and have because they have their own meanings. Most modal verbs also have more than one meaning. (El verbo modal es diferente de los auxiliares ser, hacer y tener porque tienen sus propios significados. La mayoría de los verbos modales también tienen más de un significado.)  I’ll see you at six. (a promise) -- Te veré a las seis. (una promesa)  I think we’ll win. (a prediction) – Creo que ganaremos. (una predicción)  Can you pick me up? (a request) -- ¿Puedes recogerme? (una solicitud)

 He can play the piano. (ability) -- Él puede tocar el piano. (Habilidad / capacidad)  You must be here at nine. (obligation) -- Debes estar aquí a las nueve. (obligación)  You must see that film. (strong recommendation) -- Usted debe ver esa película. (Fuerte recomendación)

USES OF AUXILIARIES: OTHER USES OF AUXILIARIES (Uso de auxiliares: otros usos de auxiliares)

We also use auxiliaries in the following ways: (También usamos auxiliares de las siguientes maneras :) a. In questions tags: (En preguntas de etiqueta) - You’re doing an Open University course, aren’t you? (Estás haciendo un curso de Universidad Abierta, ¿no?) b. To add emphasis: (Para añadir énfasis) - Don’t worry. It does get easier. (No te preocupes. Se hace más fácil.) c. In short answers to yes/no questions: (En respuestas cortas a preguntas sí / no) - Jess: Do you think you’ll have finished your degree by next year? (Jess: ¿Crees que habrás terminado tu grado el próximo año?) - Tony: No, I don’t. (no)

d. To say it’s the same for you or other people with “so” or “nor”. (Decir que es lo mismo para usted u otras personas con "también" o "ni".) T: I found the first few assignments a bit scary. (He encontrado las primeras tareas un poco escalofriantes) J: So does everyone. (Todo el mundo tambien) J: How do you manage to do everything? (¿Cómo logras hacer todo?) T: Sometimes I don’t. (A veces no lo hago.) J: Nor do I. (Ni yo) e. To avoid repeating a verb or phrase: (Para evitar repetir un verbo o una frase) J: How do you manage to do everything? (¿Cómo logras hacer todo?) T: Sometimes I don’t. (A veces no lo hago.) f. In echo questions to show interest: (En las preguntas de eco para mostrar interés) T: Your Aunt Gayle was hoping to do her first degree in four years – it actually took eight. (Tu tía Gayle esperaba hacer su primer grado en cuatro años - en realidad tomó ocho.) J: Did it? (¿Lo hizo?)

TIPS:  In the positive form of the Present Simple or Past Simple, we use the auxiliaries “do”, “does” or “did” to add emphasis. We stress these auxiliaries. (I do understand! ¡Entiendo!) In other verb forms, we stress the uncontracted form of the auxiliaries. (I am going to do it.  Voy a hacerlo. ) (En la forma positiva del Presente Simple o Pasado Simple, usamos los auxiliares "hacer", "hace" o "hizo" para agregar énfasis. Enfatizamos estos auxiliares… En otras formas verbales, enfatizamos la forma sin contraer de los auxiliares.)