Grado 9. Ciencias Sociales. Prof. Lina M. Leiva M.
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- Words: 296
- Pages: 1
Documento de Rectoría.
PLAN DE ESTUDIOS
Año Académico 2009 “Educamos en la democracia para el ejercicio de la libertad”
LEVANTAMIENTO DE ACTA GUÍA DE PROCESO DE REFUERZO, PROFUNDIZACIÓN Y RECUPERACIÓN DE INDICADORES DE LOGRO P/R/P/R Observaciones y valoración final: DOCENTE: LINA MARIA LEIVA MONROY Nombre del Asignatura Period estudiante CIENCIAS o SOCIALES 3 LOGRO:
Código: REC-PE-P/R/P/R F: 04 Versión: 1 Fecha: Febrero 01 de 2009
CURSO: NOVENO Fecha de entrega Fecha de al estudiante y/o recibido Padre de Familia
Fecha de sustentación
Describir y caracterizar los sectores secundario y terciario de la economía. Identificar las causas de la problemática política, económica y social colombiana en las últimas décadas.
ACTIVIDAD DE ACTIVIDADES PLANTEADAS EN FUNCIÓN DE LOS INDICADORES DE LOGRO REFUERZO, COGNITIVOS (Proceso de interpretación y argumentación) Y EJECUTIVOS PROFUNDIZAC (Dominio y aplicabilidad de la información), EN EL MARCO DE LAS IÓN Y OPERACIONES INTELECTUALES RECUPERACIÓ N Indicador 1: Explica las generalidades de la industria Actividad: Elabora una maqueta donde muestres algunas de las características de la industria Indicador 2: Identifica las principales fuentes de energía necesaria para la producción industrial Actividad: Elabora una cartilla donde se expliquen las principales fuentes de energía necesaria para la producción industrial (Recuerda debe contener texto e imagen)
Indicador 3: Caracteriza la República liberal en Colombia Actividad: En una cartelera de dos pliegos recrea el escenario de formación del partido liberal en Colombia y sus principales postulados (Recuerda debe contener texto e imagen)
Indicador 4: Caracteriza la hegemonía conservadora Actividad: En una cartelera de dos pliegos recrea el escenario de formación del partido conservador en Colombia y sus principales postulados (Recuerda debe contener texto e imagen)
OBSERVACION ES SOBRE LA SUSTENTACIÓ N ESCRITA FIRMAN:
PRESENTAR TRABAJO ELABORADO A MANO Y EN CARPETA BLANCA
__________________________ __________________________ PADRE DE FAMILIA RECTOR
___________________________ ESTUDIANTE
PLAN DE ESTUDIOS
Año Académico 2009 “Educamos en la democracia para el ejercicio de la libertad”
LEVANTAMIENTO DE ACTA GUÍA DE PROCESO DE REFUERZO, PROFUNDIZACIÓN Y RECUPERACIÓN DE INDICADORES DE LOGRO P/R/P/R Observaciones y valoración final: DOCENTE: LINA MARIA LEIVA MONROY Nombre del Asignatura Period estudiante CIENCIAS o SOCIALES 3 LOGRO:
Código: REC-PE-P/R/P/R F: 04 Versión: 1 Fecha: Febrero 01 de 2009
CURSO: NOVENO Fecha de entrega Fecha de al estudiante y/o recibido Padre de Familia
Fecha de sustentación
Describir y caracterizar los sectores secundario y terciario de la economía. Identificar las causas de la problemática política, económica y social colombiana en las últimas décadas.
ACTIVIDAD DE ACTIVIDADES PLANTEADAS EN FUNCIÓN DE LOS INDICADORES DE LOGRO REFUERZO, COGNITIVOS (Proceso de interpretación y argumentación) Y EJECUTIVOS PROFUNDIZAC (Dominio y aplicabilidad de la información), EN EL MARCO DE LAS IÓN Y OPERACIONES INTELECTUALES RECUPERACIÓ N Indicador 1: Explica las generalidades de la industria Actividad: Elabora una maqueta donde muestres algunas de las características de la industria Indicador 2: Identifica las principales fuentes de energía necesaria para la producción industrial Actividad: Elabora una cartilla donde se expliquen las principales fuentes de energía necesaria para la producción industrial (Recuerda debe contener texto e imagen)
Indicador 3: Caracteriza la República liberal en Colombia Actividad: En una cartelera de dos pliegos recrea el escenario de formación del partido liberal en Colombia y sus principales postulados (Recuerda debe contener texto e imagen)
Indicador 4: Caracteriza la hegemonía conservadora Actividad: En una cartelera de dos pliegos recrea el escenario de formación del partido conservador en Colombia y sus principales postulados (Recuerda debe contener texto e imagen)
OBSERVACION ES SOBRE LA SUSTENTACIÓ N ESCRITA FIRMAN:
PRESENTAR TRABAJO ELABORADO A MANO Y EN CARPETA BLANCA
__________________________ __________________________ PADRE DE FAMILIA RECTOR
___________________________ ESTUDIANTE
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