Formato Unidad 2_fase 3 Propuesta Social-colaborativo. (1) (1).docx

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 3 Unidad 2

TÍTULO DE LA PROPUESTA: Atención Psicosocial a la población de la tercera edad del municipio de Cimitarra Santander.

INTEGRANTES: Sol Katherine Velandia Gutierrez Angélica Xiomara Quiroga Mateus Sandra Milena Acevedo Caicedo Zeneth Jonahyra Yusseff Hernández Hernán Darío Álvarez Meneses

DOCENTE: Amparo Dagua Paz

FECHA Y CIUDAD: Marzo del 2019, Vélez Santander

Atención Psicosocial a la población de la tercera edad del municipio de Cimitarra Santander. 1. Cuadro sinóptico ZOPP

la participacion de todos lo actores facilita el exito del proyecto Planificación de proyectos orientados por objetivos

Principios

es necesario la trasparencia y solo los mismos participates lo encargados de supervisar la sistematicidad es necesaria en la toma de desiciones, establecer el desarrollo en un proceso paso a paso

es un conjunto de principios tecnicas e instrumentos dise;ados para la gestion de proyectos

enfoque ZOPP

el concenso es de vital importancia ya que hay diferentes visiones de la situacion y posible solucion

es necesario la flexibilidad entre razonamiento logico y uso de instrumentos

tecnicas

momento

La organización éxito las de las reuniones La visualización de las discusiones La instrumentación de los análisis La documentación de las decisiones Los proyectos son específicos para un tiempo y un espacio concretos, lo que implica que la planificación se debe sustentar en un detallado análisis de la situación esta herramienta formula los proyectos en 8 momenos

momentos

caracteristicas

Análisis de la situación, Análisis de involucrados, Análisis del problema, Análisis de objetivos o de medios fines, Análisis de alternativos, diseño de proyectos, formulación de plan operativo, monitoreo y evaluación se carateriza por el analisis que se hace en la participacion de los involucrados y en el como se concreta las desiciones como productos verificables y de transparencia de las desiciones

Sol Velandia

2. Análisis de la situación 2. Análisis de la situación Estudiante ¿Cuál es el problema? 1. Sol Katherine Falta de educación de la ciudadanía y el respeto Velandia Gutierrez

por la atención de la tercera edad, que hoy en día no se cumple, en gran medida por la

2.

Sandra

pérdida de valores. Milena El gran número

Acevedo Caicedo

de

población

adulta

abandonada por sus familiares o cuidadores, y exclusión social. problemática silenciosa en

crecimiento en la región de cimitarra 3. Angélica Xiomara La mayoría de adultos mayores Quiroga Mateus

son

abandonados por su familia ya que por los años se vuelven vulnerables y poco productivos, sus familiares ya no lo ven como ayuda sino como carga y sus familias sin ninguna consideración toman la decisión de internarlos en asilos donde muchas veces no vuelven a visitar y los

Zeneth

abandonan totalmente. Jonahyra El problema principal de este tema es la

Yusseff Hernández

indiferencia de parte del gobierno hacia estos

ancianos que no son parte de la solución en cuenta a temas como la vivienda digna, salud y alimentación. Esto hace que los ancianos sean desprotegidos no solo por el gobierno sino también por sus familias. 5 estudiante: Hernán El problema tratado dentro de este proyecto Darío

Álvarez

tiene su base en una realidad que afecta

Meneses directamente a la población en general y hace referencia a la edad productiva para el estado. Así las cosas cuando se hable de adulto mayor, hablamos de una población que sobrepasa el 35% de la población general y la cual es desestimada tan solo por ser adulto mayor por fuera de la edad productiva para los entes gubernamentales y sociales Tabla 1: Análisis de la situación

3. Análisis de los involucrados

3. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos,

Intereses y Necesidades

instituciones, personas Sus intereses radican en la protección personal en la

atención psicosocial de la tercera edad en Cimitarra Santander atención integral de los adultos mayores y comprende áreas para actividades preventivas, recreativas, culturales, educativas, ocupacionales y productivas Brindar mejor calidad de vida a esta población que por su edad vulneran sus derechos como personas. La necesidad de atención de la ciudad de Cimitarra a estas personas mayores con fin de mantenerlas activas, ya sea en espacios culturales, lugares de esparcimiento al aire libre que es más importante para su estado Población adulta que se encuentra

físico y metal. Identificar población de la tercera

dentro del rango estatal definido

edad vulnerable y que, dentro de

como adulto mayor y que se

su vulnerabilidad, se pueda

encuentran en condiciones de

identificar agravantes a futuros

vulnerabilidad a sus derechos

cercanos destacando la integridad

sociales

psicofísica y falta de núcleos de apoyo social

Tabla 2: Análisis de los Involucrados

4. Análisis de Problemas

4. Análisis de Problemas ¿Situación que genera el problema? Utilice máximo 12 palabras 1. Sol

Falta de educación y políticas de atención de la seguridad

Katherine

ciudadana de la tercera edad.

Velandia Gutierrez 2. Sandra

Situación de riesgo social debido a su edad tienen

Milena Acevedo exclusión social de trabajo. Caicedo 3. Angélica

Falta de comunicación y respeto en el entorno familiar y

Xiomara

sociocultural

Quiroga Mateus Zeneth Yusseff

La falta de respeto hacia las personas mayores, en las

Hernández 5. Estudiante

instituciones del estado, la prioridad Abandono estatal y promoción de ideologías erróneas a nivel social Tabla 3: Análisis de Problemas

Árbol de Problemas

E Conductas F antisociales

Perdida de principios

E C TComportamientos desadaptados O

Inseguridad

S

PROBLEMA CENTRAL

Atención Psicosocial a la población de la tercera edad del municipio de Cimitarra Santander.

C A U

Abandono estatal

S

Implantación de ideologías excluidoras

A S Violencia intrafamiliar

Pobreza extrema

5. Marco o soporte teórico

Autores ( Relacionados en norma técnica APA)

Fundamento Teórico Papalia, D. (2004), expone que: los estilos

Sol Katherine Velandia Gutierrez

de crianza son un factor determinante en el desarrollo del sujeto en la vida diaria; es decir, de la manera en la cual se eduque a los menores en el hogar, así se comportaran en los demás entornos. Aaron Beack: la terapia propuesta por

Sandra Milena Acevedo Caicedo

Beck se basa y complemente con la teoría racional Emotiva Conductual, de Albert Ellis( 1956) se basa que los problemas psicológicos social)

(

depresión

proviene

de

desadaptación patrones

de

pensamientos falsos e irracionales; en un mal entendimiento de la realidad: a lo que conduce comportamientos guiados por una interpretación errónea que se ha generado

en el individuo ( a través de una serie de emociones y sentimientos). (Carstensen y Edelstein, 1990), partiendo Angélica Xiomara Quiroga Mateus

de

la

observación

empírica

de

datos

experimentales y clínicos, sugieren dos puntos de vista contrapuestos: la teoría de la desvinculación y la teoría de la actividad. Según la primera (basada en la teoría fundamental desvinculación

de

la

sería

sociología), una

la

respuesta

preparatoria a la muerte inminente del individuo anciano. Además, la teoría de la desvinculación

supone

que

la

sociedad

libera al anciano de las responsabilidades sociales imponiendo el anciano a su vez una distancia psicológica en las relaciones sociales: el abandono Zeneth Jonahyra Yusseff

Carstensen, LL; Isaacowitz, D .; Charles, ST (1999). "Tomarse el tiempo en serio: una teoría de la selectividad socioemocional". Dice esta teoría que la

selección de lo emocional cambia con el paso de los años y la selectividad de lo que se quiere también del tiempo ya que hace que la emoción aumente o disminuya Estudiante

5

también con el pasar de los años. El 74% de los adultos mayores (más de 4 millones) no tiene pensión, el 40% sufre de depresión y por lo menos 400 son abandonados cada año en Colombia, lo cual demuestra que no hay garantías para esa población y en consecuencia envejecer se convierte en “un desafío”. Así lo concluyó un informe de la universidad bogotana de La Sabana en el cual se explica que la pirámide poblacional del país se ha invertido a tal punto de que hay más gente mayor de 60 años que niños menores de cinco. Es decir, se calcula que para el 2020 “por cada dos adultos mayores habrá un adolescente”, explica la investigación realizada por la Facultad de Medicina de esa universidad y la Asociación Colombiana de Gerontología y Geriatría.

6. Justificación

Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional en formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema? Sol Katherine Velandia

La problemática se debe intervenir, ya que se

Gutierrez

ha convertido en una problemática psicosocial que afecta a una gran población, esta además dificulta el desenvolvimiento y la convivencia de la vida diaria en los entornos cotidianos

Sandra Milena

del municipio de Cimitarra, Santander. Por los cambios en todos los aspectos de

Acevedo Caicedo

funcionamiento del adulto mayor y la vulnerabilidad frente a la inclusión social, debido a sus cambios en distintos ámbitos en la vida del adulto: Como económicos, familiar, en salud y en sociedad. Desde la psicología permitir en contribuir con técnicas validas que permitan llevar a cabo evaluaciones y seguimiento a los programas

Angélica Xiomara

de intervención y cambios conductuales. Las mayores consecuencias que sufren los

Quiroga Mateus

adultos mayores afectan directamente

sus emociones, salud, sentimientos, etc. Algunas de las repercusiones son gracias a que la tercera edad es afectada en un principio con un abandono social familiar, es decir, se rompe la comunicación dentro del grupo familiar, los sentimientos pasan al olvido .personas afectadas. La comunicación se interrumpe cortando toda relación e interacción entre los componentes familiares y el sujeto de la tercera edad. Zeneth Jonahyra

Lo importante de intervenir este problema es

Yusseff Hernández

la factibilidad de generar autoestima en estas personas mayores, junto con las entidades de gobierno ya estas pueden ayudar a que esto no se siga presentando, los cambio físico s que con el paso del tiempo va afectando su movilidad, la memoria y estabilidad emocional ya que esta se ve más afectada con pasar de los años. También se podría hablar como lo es la salud, la alimentación, y la vida digna de estas personas, también se habla de la economía y sobre todo la

sociedad, en la que se pueden apoyar, ya que pueden o no estar mucho tiempo entre nosotros, es de vital importancia reaccionar a Hernán Darío Álvarez

esta problemática de manera real y concreta. desde las ciencias del cuidado de la salud

Meneses

mental, se debe tener en cuenta que dicho cuidado depende de múltiples variables, dentro de las que se destacan el núcleo familiar y el cuidado de cada uno de ellos. En la actualidad y destacando como una de las principales causales de estrés es la meta inalcanzable del cuidado de la salud familiar por la vulnerabilidad que presenta cada un de los componentes de las mismas, y se tiene en cuenta que desde los entes gubernamentales nacionales se priorizan solo algunos de ellos a manera de desestimación, y para el caso del adulto mayor, este socialmente se reconoce como una población vulnerada sin defensa que debe encontrar la manera de sobrevivir sus últimos años de vida. Desde la psicología se debe encontrar las estrategias que propicien no solo el cuidado de los últimos

años de vida, sino un cambio de ideología social y estatal con logre un mayor grado de estimación al adulto mayor

7. Objetivos General y Específicos

Objetivo General

Describir el fenómeno de la Atención

Objetivos específicos

Poder brindar ayuda de manera efectiva a cada uno de los ciudadanos del municipio en esta problemática.

Psicosocial a la población de la tercera edad del municipio de Cimitarra Santander.

Brindar empoderamiento de los familiares con el cuidado y bienestar del adulto mayor. Desarrollar trabajos sociales productivos para las mejoras económicas de los adultos.

8.

Bibliografía utilizando la norma técnica APA

Diéguez, J. (2002). Diseño y evaluación de proyectos de intervención socioeducativa y trabajo social comunitario. Buenos Aires, AR: Espacio Editorial. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=1&docID=11205768&tm=1500419314979

Guzmán, S., & Dagua A. (2018). OVI UNIDAD 2 Enfoque y Métodos para la Gestión de Proyectos Sociales. [Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22613

Mejía, J. (2018).Material de apoyo diseño de proyectos sociales. Recuperado de https://view.genial.ly/5bedf1041a7ccd5e7f9476d6/oviunidad-3

Mario F. Pinzón. S. Alcalde (2016) Mayo 31. Plan De Desarrollo Municipal, acuerdo número 091 consejo municipal Cimitarra Santander. Recuperado de https://cpd.blob.core.windows.net/test1/68190planDesarrollo.PDF

EXITOS EN

EL PROCESO DE APRENDIZAJE!!!