Unidad 2-fase 3 Monica- Ariza.docx

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PSICOLOGÍA COMUNITARIA UNIDAD 2: FASE 3 - TRABAJO INDIVIDUAL

MONICA LIZETH ARIZA ZAMBRANO

TUTORA PAULA ANDREA ESTRADA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA –UNAD ESCUELA SOCIAL DE ARTES Y HUMANIDADES-ESAH PROGRAMA PSICOLOGÍA VELEZ

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Cuadro o Matriz Grupal

Problemática Identificada:

Lucha contra la pobreza link con la Entrevista al Líder Comunitario https://www.youtube.com/watch?v=ukgpogJHrs4 Modelos que se trabajan en Psicología Comunitaria

Problemática identificada



Modelo de bienestar de Lin y Ensel

La lucha contra la pobreza

Modelo de Bienestar de Lin y Ensel podemos encontrar el Establecer las necesidades de apoyo social como recurso fundamental del bienestar psicosocial de las personas. La estructura está en relación directa con las la comunidad fuentes de apoyo social las cuales tienen una correlación entre el individuo y su realidad cotidiana. Estas denotaciones establecen variables objetiva del apoyo. .“Lin y Ensel señalan tres (3) estratos: uno externo y más amplio en el cual la persona establece apoyo social, se identifica y participa con otras personas de la sociedad. En ella el individuo hace parte de organizaciones informales (asociaciones, grupos cívicos, grupos de autoayuda, etc.), actuando de forma voluntaria. Un segundo estrato, más próximo al individuo, son las redes sociales (familiares, amigos, vecinos del barrio, compañeros de trabajo o estudio) en las cuales se establecen vínculos afectivos importantes y se denotan lazos profundos hacia los otros. El último nivel es aquel en el cual la persona establece el más íntimo contacto con aquellos que son significativas para sí mismo, en 2

donde los sentimientos de compromiso se profundizan y se determinan un amplio sentido de responsabilidad y deseo de bienestar del otro. (Pareja, hijos, padres, hermanos, amigos íntimos y en algunos casos compañeros de trabajo.



  







Establecer los Recursos comunitarios de acuerdo a lo evidenciado en la entrevista

De acuerdo a lo manifestado por líder comunal, la falta de oportunidades de empleo y oportunidades hacen que los jóvenes se dediquen solo al trabajo y no se preparan profesionalmente. Se desplazan a las ciudades por falta de empleo Falta de inversión de infraestructura por parte de las entidades gubernamentales. Apoyo por parte del gobierno municipal para incentivar el sentido de pertenencia y amor por el territorio en que viven.

Los habitantes del sector encabezado por el presidente de la junta de acción comunal han pedido ayuda al gobierno municipal para pedir ayudas para educación como infraestructura, internet y ayuda para sus cultivos para aumentar el empleo, acceso a servicio de salud y fomentar el deporte tanto en jóvenes, niños y adultos.

La comunidad es cuenta con muchos valores en donde han tratado Establecer valores culturales, de ayudarse los unos a los otros para el bien de sus productos actitudes, etc. también hay una entidad Asociación Bananito que ha sido por el medio de la cual se han sacado algunos proyectos para beneficiar a los agricultores de cada finca y han podio buscar mercado para sus cultivos, son personas honestas y muy trabajadoras.

Realizar la evaluación de necesidades en forma individual, respondiendo el siguiente cuestionario de 3

evaluación de necesidades. o ¿Cuáles son los problemas Los problemas que aquejan a la comunidad son la falta de empleo que aquejan a la y apoyo por parte del gobierno local para poder invertir en sus comunidad cultivos para así sacar buenos productos y poder generar empleo.

o

¿Quién apoya o es tolerante con las situaciones problema?

o

¿Bajo qué condiciones ocurren las situaciones problema?

o

El gobierno local es permisivo al olvidar esta vereda ya que no hace una inversión sólida en educación, salid infraestructura y dejando que estas personas se desplacen a la cabecera municipal o a las grandes ciudades donde entran a hacer parte de las personas que viven de miserias en estas ciudades.

En las que los habitantes de la vereda se encuentran más abandonados por parte del gobierno municipal y nacional donde hay cero inversiones sociales y no hay compromiso de sacar adelante a la vereda por parte de los habitantes de esta.

¿Qué consecuencias negativas tienen? La falta de oportunidades, la poca y casi ninguna inversión por parte de los habitantes de la vereda, se presenta la situación que para que estudiar si para cultivar no se necesita leer, ni escribir pero lo que ellos no saben es que ñ estudio les genera más conocimientos para poder exigir sus derechos como ciudadanos..

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