Educatie Muzicala.doc

Aria curriculara: Arte Disciplina: Educaţie Muzicală – Folclorul Copiilor Nr. Ore/sapt: 1 oră Timp alocat =35 săpt. x 1 oră/săpt.=34ore Clasa:a VIII-a A An şcolar : 2016-2017

EDUCAŢIE MUZICALĂ OBIECTIVE CADRU:

1. Extinderea explorarii senzoriala a lumii inconjuratoare si exprimarea artistice prin alegerea unor teme de lucru 2. Utilizarea unor materiale si instrumente de lucru 3. Realizarea unor activitati artistice si concretizarea lor in plan comunicational 4. Formarea si dezvoltarea capacitatii de apreciere a activitatii artistice

PLANIFICARE ANUALĂ Aria curriculara: Arte Disciplina: Educaţie Muzicală - Folclorul Copiilor Timp alocat: 35 sapt X 1ora/sapt= 34 ore Unitatea de invatare

Obiective de referinta

Nr.

Durata

ore RECAPITULARE

1.1 Explorarea activă a realităţii sonore

EVELUARE

1.2 Reglarea echilibrului între inspirraţie şi

INIŢIALĂ ELEMENTE DE

expiraţie 1.1 Explorarea activă a realităţii sonore

EXPLORARE

1.2 Reglarea echilibrului între inspiraţie şi

POLISENZORIALĂ

expiraţie

A LUMII

1.3 Dezvoltarea auzului muzical

Sem I 4 ore

6

12 IX-7 X

Sem I 5 ore 14 X-18 XI

6

ÎNCONJURĂTOARE 1.4 Dezvoltarea memoriei auditive ACTIVITĂŢI DE 2.2 Educarea simţului ritmic şi stimularea Sem I 3 ore

EXPRESIE

receptivităţii melodice

MUZICALĂ

3.1 Stimularea exprimării libere prin

CÂNTECE DIN

intermediul muzicii şi al mişcării 3.2 Însuşirea unui repertoriu muzical,

FOLCLORUL

specific vârstei mintale şi profilului

COPIILOR

psihologic al copiilor

ACTIVITĂŢI

4.1

MUZICALE

preferată

Identificarea

genului

de

6

18XI-2 XII

Sem I 4 ore

5

9 XII- 13 I

muzică 8

4.2 Stimularea socializării prin comunicarea EVALUARE

muzicală 3.1 Stimularea exprimării libere prin

Sem I 2 ore

SUMATIVĂ

intermediul muzicii şi al mişcării

27 I - 3 II

4.2 Stimularea socializării prin comunicarea muzicală

4

Obs.

PROIECTARE DIDACTICĂ - semestrul I Aria curriculara: Arte Disciplina: Educaţie Muzicală Timp alocat =18 săpt. x 1 oră/săpt.=18ore Nr.

Unitatea de

Ob.

Detalierea

crt

invatare

Ref.

unităţii de

Nr.

invatare

ore 3

1.

Durata

Perioada

invatare

Recapitulare

1.1

,, Noul an de

Evaluare initiala

1.2

şcoală,,;

cântece simple

,,Copăcelul,,;

/scurte cu accent pe

,,Sunt român,,

1

16,23,30 IX

Activitati de

7 X

Resurse didactice MATERIALE

Intonarea unor

respectarea unei respiraţii corecte şi pronunţarea corectă a sunetelor

STRATEGII

Discutie .Calculator

introductive; Explicatia;

Instrumente evaluare

Evaluare prin probe practice

Obs.

2.

Elemente de

1.1

,,La pădure,,

explorare

1.2

- jocuri

polisenzorială a

1.3

muzicale:

lumii

1.4

Ploaia şi

înconjurătoare:

vântul,,;

1

14 X

Diferenţierea

Evaluare

intuitivă ,,

intensităţii 1

21 X

,,

Răspunde

a Instrumente

sunetelor

în muzicale

Explicatia;

prin probe

Discutii

practice

introductive

cântecele învăţate: 1

28 X

cântând,,

exerciţii

de Calculator

diferenţiere

,,Iepuraşii,,; ,,

1

4 XI

intuitivă a duratei

Cocorul,,

1

11 XI

sunetelor (sunete de lungă durată/ sunete de scurtă durată)

3

Activităţi de

2.2

Reproducerea

expresie

3.1

unor modele

muzicală

2

Integrarea

Comunicarea

Produsele

gesturilor şi

Explicatia

finale ale

ritmice date

mişcărilor în ritmul

Demonstratia

activitatii

de profesor:

unor cântece

exerciţii de

cunoscute: mers în

reproducere a

cadenţă, bătăi din

unor modele

palme: exerciţii de

ritmice, prin

integrare a

bătaia

mişcărilor în ritmul

18,25 XI

Casetofon

ritmului:

unor cântece

,,

cunoscute

Muzicanţii,,; , ,Cărticica

1

2 XII

mea,,; ,, Cântec pentru copilaşi,, 9,16 XII

4

Cântece din

3.2

,, Vioara,,;

2

Executarea unor

folclorul

,,Drag mi-e

paşi de dans în

copiilor:

jocul

ritmul unei melodii:

românesc,, ,, Foaie verde

23 XII 1

busuioc,,; ,,Săniuţa,,;

13,20 I

exerciţii de intonare

Calculator

Instrumente

Comunicarea

Raspunsuri

Explicatia

la intrebari

Demonstratia Produsele

muzicale

a cântecelor nou

finale ale

învăţate -

activitatii

2

,,Sunt român,, 27 I, 3 II

5

Evaluare

3.1

Recapitularea

sumativa

4.2

semestriala

2

exerciţii de

Explicatia

Produsele

cantecelor

respiraţie , de

Demonstratia

finale ale

invatate

emisie şi intonaţie

activitatii