Devoir 1 heure 2 B/ I Jeudi 12 Novembre Partie 1 – Maîtrise de la connaissance des calculs statistiques -
Taux de variation = Coefficient multiplicateur = Relation entre taux de variation et coefficient multiplicateur : Quand le coefficient multiplicateur est supérieur à 1, la variable voit ses valeurs ---------------------Quand le taux de variation passe de 10% en 2008 à 5% en 2009, la variable voit ses valeurs -----------------------Donnez le mode de construction des indices Quel est l’intérêt de ces calculs : coefficient multiplicateur, taux de variation, indice ?
Partie 2 – Vérification des connaissances : Remplir les espaces par les termes adéquats La consommation est définie par les économistes comme ___________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Lorsque cette destruction est le fait d'une entreprise (utilisation de matières premières, par exemple), elle est qualifiée de_____________________________________ car elle ne constitue pas une fin en soi, mais une étape obligée pour réaliser le produit final. À l'inverse, pour les ménages, on parle de _______________________________________puisque pour ces derniers, les produits acquis répondent à________________________. Les biens sont plus ou moins durables. Ainsi, ceux détruits à la première utilisation sont dits ____________________________, ceux pouvant être utilisés plusieurs fois mais dont la durée de vie est courte sont dits _________________________, enfin ceux pouvant être utilisés à plusieurs reprises et dont la durée de vie est assez longue sont qualifiés de__________________________________ Les sociétés traditionnelles, essentiellement rurales, pratiquent ____________________________________ : une large partie des produits consommés résulte de leur production Les sociétés modernes, elles sont marquées par une forte industrialisation : les ménages achètent principalement des biens ___________________________________________ (consommation marchande) et utilisent des ___________________________________________________________________________________________________ (consommation non marchande) Source : S.Roux-Périnet, Nathan 2008
Partie 3 - Etude de documents Document 1: Avec les fortes hausses des prix des carburants en 1999-2000, puis à partir de 2004, le poids de ces consommations dans le budget automobile des ménages s’est accru. Les ménages ont cependant modéré la hausse de leurs dépenses en carburants en optant plus souvent pour le diesel. La part des immatriculations de véhicules diesel est en effet devenue majoritaire (56 %) en 2001 et oscille aux alentours de 70 % depuis 2004. Bien que le prix d’un véhicule diesel reste plus élevé que celui de la version essence, son moteur plus économe en carburant emporte la préférence des consommateurs. Pourtant, en termes de prix, l’attractivité du gazole a diminué au cours du temps : l’écart entre gazole et essence s’est sensiblement réduit de 2002 à 2005 (il se stabilise depuis). La flambée des prix a en effet nettement plus affecté le gazole bien que le taux de taxation lui soit resté très favorable . Par ailleurs, au cours des dix dernières années, la consommation moyenne d’une voiture à essence a davantage diminué que celle d’une voiture diesel. Un moteur à essence consomme près de 10 % de moins qu’en 1995, contre 3,6 % pour un moteur diesel. Source : : INSEE première n° 1159, octobre 2007 Questions : 1. Comment a évolué le nombre de véhicules diesels depuis la fin des années 90 ? 2. Quelle est la première explication avancée ? Comment joue-telle ? 3. Cette explication est-elle absolument pertinente ? Expliquez Document 2 : Le vêtement humain a des fonctions diverses. Hygiénique, il nous défend contre la rigueur des saisons. Pudique, il se rattache à l’institution du mariage : c’est une précaution de la jalousie contre des désirs illicites. Esthétique il fait valoir la beauté ou bien il est lui-même une beauté ; il sert aussi à voiler ou corriger la laideur. Distinctif il est le signe extérieur, aisément saisissable, des fonctions, des rangs et des classes. La première fonction est peut-être la plus utile, mais elle fut toujours et est encore aujourd’hui traitée comme la moins importante. (…) Bien avant de s’envelopper d’une robe et d’un manteau, l’homme s’est orné de colliers, de bracelets et de bagues ; il s'est logé des pierres, des métaux, des coquilles, des os, des bois précieux dans le lobe de l'oreille, la cloison du nez, la lèvre. La fonction pudique du vêtement est presque universelle et sans doute forte ancienne. Mais le costume a aussi, et à sans doute toujours eu, une fonction tout opposée : il est un moyen puissant de séduction.(…). Le costume est aussi indicateur d'une autorité d'une profession, demeurant, une caste, d'une classe. Il semble que le désir de se distinguer soit plus puissant que le désir de s'embellir. Nous nous habillons surtout pour faire savoir qui nous sommes. Source : Edmond Goblot, la barrière et le niveau (1925), PUF Questions :
1. A près avoir défini le terme naturel, montrez qu’a priori l’utilisation de vêtements relève de facteurs naturels 2. Expliquez la phrase soulignée 3. A partir de l’exemple du vêtement, explicitez l’analyse de Veblen sur la consommation ostentatoire