Daftar Pustaka Baru Print.docx

DAFTAR PUSTAKA Agus, Suprijono. 2010. Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Ahmad Qosyim. (2013). Implementasi Metode Eksperimen Untuk Melatih keterampilan Proses Sains Siswa di SMP negeri 3 Waru. Surabaya : FPMIPA Universitas Negeri Surabaya. Tidak diterbitkan. Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. .

2008. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Aristya Pertiwi. (2011). Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-8 SMP Negeri 1 Grogol Kediri Dengan Model Kooperatif. Malang : FPMIPA Universitas Negeri Malang. Tidak diterbitkan. Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. 7 Tips Aplikasi PAKEM (Pembelajaran aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan). Jogjakarta: Diva Press. Asra, Sumiati. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana Prima. Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Ibrahim, Muslimin, dkk. 2004. Sains Edisi I. Jakarta: Depdiknas. Indrawati, 1999. Keterampilan Proses Sains. Bandung: Pusat pengembangan Penataran Guru dan Ilmu Pengatahuan Alam. Jufri, Wahab. 2013. Belajar dan Pembelajaran Sains. Bandung: Pustaka Reka Cipta. Kanginan, Marthen. 2002. IPA FISIKA untuk SMP kelas VII. Jakarta : Erlangga Muhammad Ibrahim. (2013). Penerapan Model Pembelajaran (Eksperimen) Untuk Meningkatkan Pemahaman konsep Fisika Siswa SMP. Bandung : FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan. Mudjiono, Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Putu Atmaka. (2015). Penerapan Metode Discovery Learning Untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Pada Materi Kalor Siswa Kelas VII SMPN 9 Palangka Raya : FPMIPA Universitas Palangka Raya.

73

Ramyulis. 2005. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta : Kalam Mulia Ragil Dimas Pamungkas. (2014). Penerapan Metode Eksperimen Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa SMP. Bandung : FPMIPA : UPI. Tidak diterbitkan. Rizema, Sitiatava. 2013. Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. Jogyakarta: Diva Press. Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran. Depok : PT Rajagrafindo Persada Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran Dengan Problem Based Learning Itu Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia. Sagala, Syaiful. 2008. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Subiyanto. 1988. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Dinas P & K. Sugiyarto & Ismawati. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/Mts Kelas VII. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasioanal Supriyati. Yetti. 2007. Strategi Pembelajaran Fisika. Jakarta: Universitas Terbuka. Sunardi, Esta Indra Irawan. 2010. Pelajaran IPA-Fisika Bilingual untuk SMP/MTs.Kelas VII. Bandung: Yrama Widya. Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara Trianto. 2008. Mendesain Pembelajaran Kontekstual. Surabaya: Publisher. Widiyoko, M. Taufig. 2002. Pengembangan Model Pembelajaran Langsung yang Menekan pada Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Bidang Biologi Pokok Bahasan Sistem Pengerluaran di SMP. Tesis ini tidak Diterbitkan. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya. Winarsih, Anni (dkk). 2008. IPA TERPADU untuk SMP/MTs kelas VII. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional Zamroni. 2000. Paradigma Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Bigraf Publishing

74