Cth Rph Pj.docx
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Cth Rph Pj.docx as PDF for free.
More details
- Words: 1,703
- Pages: 6
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI : RABU PENDIDIKAN JASMANI / PENDIDIKAN KESIHATAN
TINGKATAN
3 DINAMIK
MASA
7.00 – 8.00
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK 3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel
TARIKH : 2 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi
PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Bekerjasama
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
____25____/____25____orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
Menganalisis
REFLEKSI
_________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
Menilai Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu / Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
HARI : RABU
TINGKATAN
3 EFISIEN
MASA
9.00 – 10.00
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK 3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel
TARIKH : 2 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi
PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Bekerjasama
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
31/ 38 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
Menganalisis
REFLEKSI
7 / 38 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
Menilai Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu / Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI :
KHAMIS
SAINS SUKAN
TINGKATAN
5 Ekonomi
MASA
10.50 – 12.20
TAJUK
Pengenalan Kecergasan
BIDANG
KECERGASAN DAN PERSEDIAAN FIZIKAL
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.1
AKTIVITI
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
Murid boleh: 4.1.1 Menerangkan konsep asas kesejahteraan 4.1.2 Menerangkan perkaitan antara kecergasan fizikal mental, social, emosi dan rohani untuk mencapai kesejahteraan 4.1.3 Murid dapat menjelaskan kepentingan Sains Sukan dari aspek prestasi sukan, kesihatan, pencegahan kecederaan, ekonomi, industri sukan, dan kerjaya.
1. Menggunakan TMK untuk mencari definisi sains sukan. 2. Menyenaraikan bidang-bidang utama dalam sains sukan. 3. Membincangkan dan membentangkan kepentingan sains sukan dalam prestasi sukan, pencegahan kecederaan, ekonomi, industri sukan dan kerjaya setelah memperolehi maklumat dari laman web. Lcd Projektor Bekerjasama
TARIKH : 3 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi Menganalisis
Menilai
/
Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
REFLEKSI 30 / 37 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 7/ 37 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/ /
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI :
TINGKATAN
3 AMANAH
MASA
12.20 petang – 1.20 petang
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK
STANDARD PEMBELAJARAN
KHAMIS
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel Bekerjasama
REFLEKSI 27/ 36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 9 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
TARIKH : 3 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi
PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi Menganalisis
Menilai
/
Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI : JUMAAT PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
TINGKATAN
3 PROGRESIF
MASA
8.30 – 9.30
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel Bekerjasama
REFLEKSI 29 / 32 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
TARIKH : 4 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light
PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
/
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 2 MATA PELAJARAN
HARI : ISNIN PENDIDIKAN JASMANI / PENDIDIKAN KESIHATAN
TINGKATAN
3 AMANAH
MASA
7.30 – 8.30
TAJUK
Komponen Kecergasan Fizikal
BIDANG
Pendidikan Jasmani
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Senaman Kapasiti Aerobik 3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik 3.1.2 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik yang dirancang berdasarkan prinsip FITT (Frequency, Intensity, Type dan Time) dan pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM) yang ditentukan 4.1.2 Menerangkan latihan fizikal yang boleh meningkatkan kapasiti aerobik 5.1.2 Menggunakan peralatan yang sesuai mengikut fungsi semasa melakukan aktiviti fizikal
AKTIVITI
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
1. Murid dalam kumpulan kecil 2. Berbaris dan meletakkan tangan di atas bahu rakan hadapan 3. Murid pertama dalam barisan adalah ketua 4. Murid akan bergerak dalam barisan mengikut pergerakan ketua sehingga isyarat diberikan untuk murid belakang berlari ke hadapan dan menjadi ketua 5. Lakukan aktiviti selama 10 minit
TARIKH : 7 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light
PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
/
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
Kon, gelung, wisel
Menganalisis Bekerjasama Menilai
REFLEKSI ________/_______orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. _________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
HARI : RABU PENDIDIKAN JASMANI / PENDIDIKAN KESIHATAN
TINGKATAN
3 DINAMIK
MASA
7.00 – 8.00
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK 3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel
TARIKH : 2 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi
PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Bekerjasama
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
____25____/____25____orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
Menganalisis
REFLEKSI
_________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
Menilai Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu / Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
HARI : RABU
TINGKATAN
3 EFISIEN
MASA
9.00 – 10.00
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK 3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel
TARIKH : 2 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi
PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Bekerjasama
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
31/ 38 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
Menganalisis
REFLEKSI
7 / 38 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
Menilai Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu / Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI :
KHAMIS
SAINS SUKAN
TINGKATAN
5 Ekonomi
MASA
10.50 – 12.20
TAJUK
Pengenalan Kecergasan
BIDANG
KECERGASAN DAN PERSEDIAAN FIZIKAL
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.1
AKTIVITI
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
Murid boleh: 4.1.1 Menerangkan konsep asas kesejahteraan 4.1.2 Menerangkan perkaitan antara kecergasan fizikal mental, social, emosi dan rohani untuk mencapai kesejahteraan 4.1.3 Murid dapat menjelaskan kepentingan Sains Sukan dari aspek prestasi sukan, kesihatan, pencegahan kecederaan, ekonomi, industri sukan, dan kerjaya.
1. Menggunakan TMK untuk mencari definisi sains sukan. 2. Menyenaraikan bidang-bidang utama dalam sains sukan. 3. Membincangkan dan membentangkan kepentingan sains sukan dalam prestasi sukan, pencegahan kecederaan, ekonomi, industri sukan dan kerjaya setelah memperolehi maklumat dari laman web. Lcd Projektor Bekerjasama
TARIKH : 3 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi Menganalisis
Menilai
/
Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
REFLEKSI 30 / 37 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 7/ 37 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/ /
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI :
TINGKATAN
3 AMANAH
MASA
12.20 petang – 1.20 petang
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK
STANDARD PEMBELAJARAN
KHAMIS
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel Bekerjasama
REFLEKSI 27/ 36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 9 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
TARIKH : 3 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi
PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi Menganalisis
Menilai
/
Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 1 MATA PELAJARAN
HARI : JUMAAT PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
TINGKATAN
3 PROGRESIF
MASA
8.30 – 9.30
TAJUK
KOMPONEN KECERGASAN FIZIKAL
BIDANG
PENDIDIKAN JASMANI
STANDARD KANDUNGAN
SENAMAN KAPASITI AEROBIK
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan aerobik 3.1.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM)
AKTIVITI
1. Murid dalam kumpulan kecil di empat stesen yang telah ditetapkan 2. Kira dan catatkan kadar nadi di dalam boring yang disediakan sebelum melakukan aktiviti 3. Murid di setiap stesen akan berlari ke stesen berikutnya dan melakukan aktiviti lompat tali skiping sebanyak 10 ulangan. 4. Ulang aktiviti sehingga kumpulan tiba ke stesen asal masingmasing
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
KON, gelung, wisel Bekerjasama
REFLEKSI 29 / 32 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
TARIKH : 4 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light
PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
/
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
Menganalisis Menilai Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU : 2 MATA PELAJARAN
HARI : ISNIN PENDIDIKAN JASMANI / PENDIDIKAN KESIHATAN
TINGKATAN
3 AMANAH
MASA
7.30 – 8.30
TAJUK
Komponen Kecergasan Fizikal
BIDANG
Pendidikan Jasmani
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Senaman Kapasiti Aerobik 3.1 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik 3.1.2 Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik yang dirancang berdasarkan prinsip FITT (Frequency, Intensity, Type dan Time) dan pada julat 65%-85% daripada Kadar Nadi Maksimum (KNM) yang ditentukan 4.1.2 Menerangkan latihan fizikal yang boleh meningkatkan kapasiti aerobik 5.1.2 Menggunakan peralatan yang sesuai mengikut fungsi semasa melakukan aktiviti fizikal
AKTIVITI
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) NILAI MURNI
1. Murid dalam kumpulan kecil 2. Berbaris dan meletakkan tangan di atas bahu rakan hadapan 3. Murid pertama dalam barisan adalah ketua 4. Murid akan bergerak dalam barisan mengikut pergerakan ketua sehingga isyarat diberikan untuk murid belakang berlari ke hadapan dan menjadi ketua 5. Lakukan aktiviti selama 10 minit
TARIKH : 7 JANUARI 2019 STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran Berasaskan Masalah Penggunaan Teknologi PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card Brainstorming Gallery Walk Games x Stay, y Stray Group Prensentation Role Play Traffic Light
PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
/
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Mengaplikasi
Kon, gelung, wisel
Menganalisis Bekerjasama Menilai
REFLEKSI ________/_______orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. _________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am Aktiviti PdP dibawa ke________________________
Mencipta
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) Bahasa Melayu Patriotrisme Kreativiti dan Inovasi Geografi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) :
/
Related Documents
Cth Rph Psv.docx
April 2020 8
Cth Rph Pj.docx
November 2019 22
Cth Promes.xls
November 2019 22
Rph
May 2020 30
Cth Jadual.docx
November 2019 17
Rph
June 2020 24More Documents from ""
Week 4 - Pik Interaksi.pptx
November 2019 25
1.pdf
November 2019 25
22.pdf
November 2019 40
Cth Rph Pj.docx
November 2019 22
Contoh Rph Bm.docx
November 2019 34