Rph
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Rph as PDF for free.
More details
- Words: 315
- Pages: 3
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) Nama : Laila Noor Su’aidah Binti Kamaruddin
Tingkatan: Tingkatan 1 Usaha
Bidang/Tema: Pantun
Mata Pelajaran: Bahasa Melayu
Jangka masa: 80 minit
Tajuk Pelajaran: Pantun 2 kerat
Tarikh: 1 April 2009
Objektif: Pada akhir pelajaran, pelajar-pelajar dapat: • • • •
Menyatakan maksud pantun secara lisan dan bertulis, Mengenal pasti ciri-ciri / bentuk pantun. Menjelaskan tiga nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun Mendengar bacaan pantun mengikut sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Strategi P & P : Kemahiran Berfikir secara Kritis dan Kreatif : •
Mengenal pasti ciri-ciri atau bentuk pantun.
Kemahiran Teknologi Komunikasi Maklumat : •
Melayari internet.
Sumber P&P Internet, Perisian Persembahan, Perisian Pemproses Perkataan.
Nilai Murni : •
Ingin tahu
•
Bekerjasama
•
Tabah dalam menjalankan sesuatu perkara
•
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Langkah Set Induksi 5 minit
Aktiviti P & P Guru menayangkan slide pesta pantun peringkat kebangsaan.
Bahan Perisian Persembahan
Guru mengaitkan slide tersebut dengan tajuk pada hari ini. Langkah 2 20 minit
Guru memberi penerangan tentang isi tajuk melalui paparan elektronik - Pantun.
LCD, perisian persembahan
Pelajar memberi tumpuan terhadap penerangan oleh guru. Langkah 3 30 minit
Guru membahagikan kelas kepada 5 kumpulan.
Soalan
Setiap kumpulan diminta berbincang berkaitan dengan aspek: • • • • •
Maksud pantun Tema dan persoalan Bentuk pantun Gaya bahasa Nilai dan pengajaran
Ketua kumpulan diminta menulis hasil jawapan di papan putih.
Papan putih
Guru bersama dengan murid menyemak hasil jawapan di papan putih. Langkah 4 20 minit
Pelajar diedarkan dengan disket yang mengandungi lembaran pengurusan grafik berkaitan dengan maksud pantun, tema &
Lembaran kerja
persoalan, nilai & pengajaran dan gaya bahasa. Murid dikehendaki mengisi jawapan ke dalam fail lembaran pengurusan grafik tersebut dan menyimpannya dengan nama fail tugasan_1. Murid menghantar hasil kerja melalui e- mail. Penutup 5 minit
Guru membuat rumusan berkaitan dengan tajuk pada hari ini. Murid mendengar dan bersoal jawab dengan guru berkaitan dengan tajuk.
Tingkatan: Tingkatan 1 Usaha
Bidang/Tema: Pantun
Mata Pelajaran: Bahasa Melayu
Jangka masa: 80 minit
Tajuk Pelajaran: Pantun 2 kerat
Tarikh: 1 April 2009
Objektif: Pada akhir pelajaran, pelajar-pelajar dapat: • • • •
Menyatakan maksud pantun secara lisan dan bertulis, Mengenal pasti ciri-ciri / bentuk pantun. Menjelaskan tiga nilai dan pengajaran yang terkandung dalam pantun Mendengar bacaan pantun mengikut sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Strategi P & P : Kemahiran Berfikir secara Kritis dan Kreatif : •
Mengenal pasti ciri-ciri atau bentuk pantun.
Kemahiran Teknologi Komunikasi Maklumat : •
Melayari internet.
Sumber P&P Internet, Perisian Persembahan, Perisian Pemproses Perkataan.
Nilai Murni : •
Ingin tahu
•
Bekerjasama
•
Tabah dalam menjalankan sesuatu perkara
•
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan
Langkah Set Induksi 5 minit
Aktiviti P & P Guru menayangkan slide pesta pantun peringkat kebangsaan.
Bahan Perisian Persembahan
Guru mengaitkan slide tersebut dengan tajuk pada hari ini. Langkah 2 20 minit
Guru memberi penerangan tentang isi tajuk melalui paparan elektronik - Pantun.
LCD, perisian persembahan
Pelajar memberi tumpuan terhadap penerangan oleh guru. Langkah 3 30 minit
Guru membahagikan kelas kepada 5 kumpulan.
Soalan
Setiap kumpulan diminta berbincang berkaitan dengan aspek: • • • • •
Maksud pantun Tema dan persoalan Bentuk pantun Gaya bahasa Nilai dan pengajaran
Ketua kumpulan diminta menulis hasil jawapan di papan putih.
Papan putih
Guru bersama dengan murid menyemak hasil jawapan di papan putih. Langkah 4 20 minit
Pelajar diedarkan dengan disket yang mengandungi lembaran pengurusan grafik berkaitan dengan maksud pantun, tema &
Lembaran kerja
persoalan, nilai & pengajaran dan gaya bahasa. Murid dikehendaki mengisi jawapan ke dalam fail lembaran pengurusan grafik tersebut dan menyimpannya dengan nama fail tugasan_1. Murid menghantar hasil kerja melalui e- mail. Penutup 5 minit
Guru membuat rumusan berkaitan dengan tajuk pada hari ini. Murid mendengar dan bersoal jawab dengan guru berkaitan dengan tajuk.
