POBLACIÓN, MUESTRA Y MÉTODO DE MUESTREO
UNIDAD DE ANÁLISIS
- Para seleccionar una muestra lo primero es definir la unidad de análisis - La unidad de análisis es el objeto sobre el cual investigamos y recopilaremos datos (individuos, grupos, organizaciones, países, comunidades, situaciones, eventos, etc).
UNIDAD DE ANÁLISIS: EJEMPLO Pregunta de investigación • ¿De qué manera una estrategia de marca única promueve el incremento de la participación de mercado a la MYPES productoras de alimentos? • ¿En qué medida el uso de la responsabilidad Social Empresarial como herramienta de marketing influye en la imagen institucional de las empresas medianas de servicios informáticos en Lima Metropolitana?
Unidad de análisis • MYPES productoras de alimentos.
• Empresas medianas de servicios informáticos en Lima Metropolitana.
UNIDAD DE ANÁLISIS: EJEMPLO
Hipótesis • Conocimiento ‐> Desempeño individual • Cultura organizacional ‐> Desempeño Organizacional • Nivel educativo correlaciona con PBI‐ Per cápita Nivel educativo correlaciona con PBI‐ Per cápita • Desempeño de grupos altamente cohesionados es mayor al desempeño grupos débilmente cohesionados
Unidad de análisis • Individuo • Empresa • País • Grupos
POBLACIÓN MUESTRA
Población
Muestra
Conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones. Deben situarse claramente en torno a sus características de contenido, de lugar y en el tiempo. Es un subgrupo de la población del cual se recolectan datos y debe ser representativo de ésta.
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN Estudio • Factores que influyen en que una persona sea voluntaria de una ONG • Factores que influyen en la evaluación del riesgo de organizaciones
Unidad de análisis • Individuos
• Empresas
Caracterización de la población • Individuo, entre 18‐25 años, residente en Lima, universitario • Empresa…Industrial según la BVL, grande según el MINTRA, sede en Lima
Clases
SELECCIÓN DE MUESTRA
Probabilística
Todos los elementos de la población tienen la misma probabilidad de ser escogidos.
No probabilística
Se escoge acorde a las decisiones del investigador (características de la investigación).
SELECCIÓN DE MUESTRA
Clases
Muestra aleatoria simple
Probabilística
Muestra estratificada
No probabilística
Muestra por racimos
PROBABILÍSTICA: MUESTRA ALEATORIA SIMPLE Aquel donde los elementos se seleccionan a través de un método aleatorio (Números aleatorios o sorteos)
PROBABILÍSTICA: MUESTRA ESTRATIFICADA La población se divide en segmentos y se selecciona una muestra para cada segmento.
Ejemplo: Se seleccionan los gerentes proporcionalmente a la población del estrato
Estrato por giro
Gerentes del giro
Total población
Muestra
1
Alimentos
87
22
2
Textiles
110
28
3
Construcción
51
13
PROBABILÍSTICA: MUESTRA POR RACIMOS Las unidades de análisis se encuentran encerradas en determinados lugares físicos o geográficos.
Ejemplo: Se seleccionan los individuos ubicándolos en ciertos establecimientos.
Unidad de análisis
Posibles racimos
Niños
Colegios
Obreros
Fábricas
OTROS EJEMPLOS Estudio Factores que influyen en que una persona sea voluntaria de una ONG
Caracterización de la población •Individuo •Entre 18‐25 años •Residente en Lima •Universitario
Muestreo •Aleatorio: - Listado de 4000 estudiantes de ESAN - Escojo al azar 100
•Estratificado: - Listado de 4000 estudiantes de ESAN - Divido por carreras (A:2000, B:1000, C:1000 - Escojo al azar: (A:50, B:25, C:25) •Racimos - Ubico en universidades - ESAN, PUCP y UPC
NO PROBABILÍSTICA
Clases
• Selecciona a los participantes por uno o varios propósitos • No pretende que los casos sean representativos de la población
Probabilística En cadena No probabilística
Por conveniencia
NO PROBABILÍSTICA: MUESTRA EN CADENA • Se identifican participantes claves y se agregan a la muestra. • Se pide a cada individuo que nombre a otro de acuerdo con el criterio que se establezca. • Se utiliza en estudios sicológicos, estudios de mercado. • Tiene la ventaja de permitir agrandar una pequeña muestra inicial. • Además, seleccionar la muestra con los individuos que interesan a efectos del estudio.
NO PROBABILÍSTICA: MUESTRA POR CONVENIENCIA Porque el investigador tiene disponible la fuente
LECTURAS
• Hernández, Fernández, Baptista (2010) – Capítulo 8, pp. 170-193