ر ا ى ا ا
ا د ! " .ا ري ر () *+ا ا وا ت ا#$% (2 3س إي أ, -.م
ا 56 ا ف ا ا ا ا ا (' &ورة إ"#ء روا ا ا رو) و ااد ا را) / .ا2د 01و ./ة ر ا -ى 6/ا 4 5ر 3 ا ا 7؟ وإن آن ه ك /ا '4 .ر ا -ى / ،ا?ب رس ا ا غ ه I1اHا .؟ ه 6اCت ا #EF 6أن BC4ر ا -ى وآA Lا ( K؟ وأQا آPL 4 Aت ا B 6/ 1ه I1اا 5ا-4 6ول اNج ا وا-ى؟ هP4 I1ؤSت ) 6/ ( R 'Pه I1ا را اPه P-4 6/ا5 4ا ا ا AW 6/ 7ا BUا و 6/ VQا Uا)). ا 8د ى؟ 4دت ا Hت -ى ،و Bأآه (Fه ا Aا1ي X CآZ Bا #ال وL7 " "Grandall & Tucker, 1990وا1ي Hد Iأن ا-ى ه (رة ( ا& lر) B ا &ت وام واnا /وار mوZه ااد ا را) ا 4 6م 6/ا ارس واnت. أ ا Aا- Qpى وا1ي ء / (Genesee 1994) 6P Xأآ ،Fو2 S (' ااد ا ر) B KP-/اه " Bأي &ع X#EFأن " اهم ا? Kو l 'F Xو ي إ X4#Lا Sn 6/ت .( /و- L ،6P A 4 KPUى أن
أ #Lه 6/ / 3ا 5ا#Sس ا 4 6رس /اد ر) BاP-ب ،وار ،m واnا ،/واLء أ ،وإ #أ ( 2U 6/ vد ا Lن /ا-ى (رة ( و Uات درا) w4ا& ) K) 4 lا? BHو B ،Xا 2ا Cوا)Hر وا. واSHUSت و2/ل ا PوZهLx/ .ن ا w 7 ( 1ه I1ا Uات أن Nز زاد Iا6/ و C 6را X4ا .و - Lى أ vأن 7"# BLF 1Wت ( z4ار) 6ا V/اا BVا رو) { AW 6/ه ا-ة ا أب ر & وأآ Bو Zء وCم "ر ، / lآ Bذ} - 6/ 0ي و 4 Bnا أا .آ zه1ا ا ذج ا 4 6/ ALا ا ارس ا~7Sع (' } /و 4ا 7ا رو) ا C~?# 04ا ?"#ا ( .و ف ه1ا ا ذج اا 5ا LPات أو اى ا '( ، Zار "Cى آ Lرد ا " ) (Concordia Language Villagesاا ة 6/و" 4P Sل ا Sت ا -ة وا 4 6رس /ا ات ا /ا ا .و Cو
HVه ) (Hamilton, 2005ه I1اى ا وه I1ا? ا 4 6/و 4ا ا "،B2H BL ~Qل أ ( أن ا) Kا ر Pا ة B 6/ه I1اى ا ،وا4 6آN (' اvن أآ 4آNه (' ا- L ،آn 4ح AV 6/ا ا . ا 8د ا ى؟ إن ر ا -ى 4 Bnا ا / BP4 ( n4ا داء وA. Sn 6/ HWت ( .وه I1ا? 4 6/أ w?4إ' Uآ lا? ا? 6/اآPب ا ام /" ،س PL Sن ا } #Pوإ #PL #وه ،" #Pوه1ا 6/ ~/اا 5ا 5 4 6ا وا-ى UاV ( AW – 1ه و4اآ -ا C~?#اد درا) أو ا& "4 lاه Xو.I( K) 4 و 4 Sا ا C~?#ا-ى وZاض و Hا -Pث آ ذ ) 0وP#
) 1 / ، (Swain & Johnson, 1997ا م )' ا س أ 3آ ف اد 1ا X4وإ# آEداة SآPب ارف وا Hن وا ات ا 6أ n#أه 04 Bا )وهL4 Z 6ن د #أو vUرة أو إا7ر ({'( ،و } آن ا-ى ه ا ف و ?#ا~?#Sق و 4 3ا )ى ? رك ه1ا ا ف ~ / .ا"#ت KPا"#ر ا)~م و) 6ا س ا 1ا( ا ا)~م إ' Z 4اض د .آ أن ا ازدهت 6/ا2ر ا)?' وأ
-Vام ~ زع
/ام إ' ا وU
Cآ اLSر ا
U/ 6ا N #Lة وازداد ا" Aوا-ص (' Z 4ا . 7و Cآن ه1ا ا-ص واCل (' ا Z (/ا س 6/اآPب ام وارف "' أ#ا( ) KP-/ .ف ن" :أ
-V ا ا ا v-رة l 6/ا?Cر ا 6د Qاب 6/ 'U B ،أور" و & Aا?ء ا 6ء ا ا و
Cإ ا( 6/ 4ا2ر ا~ Uا P-#ا و& AاCل ( و 6/ 4 4ا ر S 3آPب ام وارف 7 'Uف أ ، .
-VE/ام Bااد ا 6/ا Lا?Cر ا و lnا BUا 4رس أ Bا P#Hوا. Nn#S و آن 4ر 3ا-ى (Sد (' أ 3ا -Pث X#x/ ،آ 3 01 ا U 01 .ول ا Lا Uا و ا {# ?4ت ( 6/ا ا? 6ا ( اا 5ا اN4 6ج ا وا-ى و ا 5ا#Sس ا 6ت ) 1ت ان ا" .و Cا رواد ا 5ا#Sس اN4 6ج ا وا-ى S Bت و (Lambert & Tucker, 1972)L7أه ا ا وا-ى 4 6/ا ا وا?ت ا 1ا ا (Pة ا ارس 6/ا 4 w/أ واآPب رف ة 6/ا
Cذا.X4
أ.اع ا 9ا ا ا وا ى 5# Sر 3أ م (' ا ا وا-ى N4 Lآ Xأو ا(رI Cوة 1-ى ،وإ #ه ك اH4 ( 5وت 6/در 4آNه (' ا Bا-ى ) Kواه اف ا 'P4 6ه I1اا . - 5و4اوح ه I1اا 04 5ا Bn4 6ا ه 6ا)س إ' ا 5أQى Bn4ا-ى ه ا)س .و ه1ا ا ع اا 5و ،04ه ك ا 5أQى -4ول 6F w-4ء اازن ا وا-ى Xاآ '( Nا 2 . P /ا 5ا '( .ا A4 ،ا-ى WاHLءة ا ~) /ا ?w
ر
و HUاHدات وإ4ن اا( وا رات ا اHL/ .HWءة ا B 6/ه I1اا 5ه6 ا ،و 3ا-ى )ى أداة غ ه I1ا ~/ ،اQر ا 2ص اا& '( .ء اUاC '( .ا( W4م أه اف ا رس )Uوف ا ،nا أ وا B/ ،Wا ،إ.(m و Sا 6/ ?Wه I1اا2 5رة رو) (Pة ا '( 1آ KPت أو v ( .وإن B2Uه1ا ا #x/ KPLه أ (& X( K)- S 6ا 6/ 1ا#-ت ا ،B2-وه1ا أ ) ?ق إ 6/ Xا? lا Qه I1ا. 6/ا?ف ا Bه ك اا 5ا Bn4 6ا-ى ه ا)س / .ك ا 5ا#Sس "' أ#ا( )ا#Sس ا 6Lأو ا (6.Nnوا Bn4 6ا-ى )(م – ر &ت – 4ر – mا،/ إ (.mا ف ا)) 6/ 6ا ر .3و
Pا ر ) 3ى أداة BV4 ~Qات ،1إذ 4 Sأه اف ) v4ا Vا ا B2-/ ،/ Pاي – إن 3 – 4 )ى أ (&.X ?W Z 6
و ه 1ا? اا 5ا ه ك اا 5ا-4 6ول # wQع اازن X ا ارس رات و XPLرف ة Sn 6/ت / .HWاQر 2#ص Cا. & 6/ع ) ) Kا 1واه B) X4ا & وا)Hر وZه( و ا(' 6/هI1 ا 2ص Pى ا 2ا و ا2ف /إن Nم اL/ .ن اه اف ا) ?Q 6/ ا ر 3ذات 6/وي )ا {#ا w-أ(. و ا" BLر 6/ 1 Cا) P BHت اآ '( Nا Bا-ى اا ة AW 6/اا5 ا .و4اوح ه I1ا Pت اهل ا 4 6/ 6Lر 3ا-ى ،آ ه ا-ل 6/ا?ف ا " ،BLإ' اهل ا 4 6/ 6Lر 3ا ،آ ه ا-ل 6/ا?ف ا ،BL" P 4ا زن
ـــــــــــــ
6/
ـ-ــى
4ر 3ا وا-ى 6/و) ا" .BLآ ا" BLأ X#آ 4دور اv4 ،ءل دور ا-ى B- 'Uه1ا ا #L Qه" 6/ا ر .3و Bآ 4دور ا-ىv4 ،ءل دور ا وأ zVه" آ ه ا-ل 6/اج ا#Sس.
ا -وا; وا 9رات إن ر ا -ى Xرا X4ا وا -ا ? ا1اآة ا" و( ا / . 0ادئ ا ا4 6م ( ( ا X#EFأن 4 Pا ى ا ارس .و هI1 ادئ 1#آ :6
ا (ق :ا ر ات ا 4 6م ? X4- Kا (P 'U و 6/ m)4ذه 6H/ .XاLPات ا – (' ) Bال – 4ا)ل ا Snت 4U ( Bاآ Bوا KواPق واPت ا & وZه ا B/ BP/ ،?"#ا – ~ ( -ا) Kارم – هت – ا1Cف – ا – ا ،Kإ (.mأو ا ( ا(nب )را~) – !l.م! ({!( و XFذ-?2 0ت ~Qل Lة ا م أو آة ا Pا~ .1آ أن 4ر 3 و Uة ( ا?م Lأن ) 6/ق ا( ا1ا .وا -/L ( -ز دة ازن وا ا# واWرات ا1ا .ا Pأو أه ا & 6/اH-ظ (' ا -2وا Cا .#و Lه 4 " 6( Bر و) 1~ X4ا Bا 6/ Pا Pnا .(Pآ Lأن ? Kا~1 ا ( -ا م ا1ا) 6.ا(nت ا1ا (.و A 24ا 7ا 6و) #ا،K- ا ،2ا? ،37اHح ،از (' ) Bال( KPUا(nت ا1ا ..آ Lر &ع اآ¡ ¢ Bداب ا?م )ذا #ل BCاآ Bو I؟ آ ( # Aإ(? nم وآA L"#أ( I؟( و 1ا Lن ا ا Cر دة ا ا ودة ام ودة ا أو ا را)ت ا)~. ?> ا ا (4 :ى ا ر) ا أن ( ا v4إ(دة { 4و ء اآ XPاP#Sن رف ) ،و ى رو (Roberts 1998) 34أن "ا آن C }E4ي (' 24ا ه 5ا U ،أ}ت (' ا? ا 6رس /اوء واPع آNه (' ارف ا ... Pا n 6ان"( )/ .ء ات ا 6/ #NWا1اآة وا)( BU '( (Pاض ا1ي (دة A Lات ا nة 01 B P/ا)ب ه I1ات و } NU B-4ا ذاآة اP#Sن / .ا ا HPه1ا ا أ ا م ا1ي 4م (X ( ا BH/ات اNWو #وا 6/ /Eذه ا ارس وا 6اآ Pاد أQى B P ( ا AV 6/ Hا.
ا ر $ا ( ة :إن 6ات ا 6/ #NWا1اآة Uو) ا)Sع ه ا) Wا 2رة Pة 6/ا ،( 7إذ 3ه ك BH 7ا Vا اPL Qار) ا HاPة ~Lم Sn 6/ت (/ .ا ت /Eأ آن ا ارس 4 Cض Xام N N4 '( (Pه I1ات و 6/ W)4ذه Xدون B } 6/
C #ب أي ة 'Pا ارس . #4 و& /إ' ه I1ادئ ا4 6م ( ( اx/ ،ن ه ك ( Q¡ Bر ر ا -ى وه 6ا~ Cا (Hا وا-ى )أي (~ Cا }Eوا }Eه 1ا ،( 2 /ر 3أ (Sد (' &(ت درا) 04 N N4 '( (P HWا&(ت و 4 (P 4ر 3ا&(ت ا را) ا(S HWد (' أ (' 04 N N4 ا و ، 4آ & zذ 0ا" BLر.2 C
اـــ
اى
ر :ا وا ا واى
9Aت ر ا ى 6vد 5ا وا-ى AV 6/ا ا Qوج ا XCCو K n4اB اH#Sادي Nل ( ا وذ 0ا~7ع (' ااد ا را) دا BQا ر) PUب و(م ودرا)ت ا( وZه .آ K?4أ wP 4 vو4ون lا S 'U
4ات "( H2ا / ..اvب 6/دة اP-ب B) '( ،ال( ،دة 4رس 6/ ا A2ا ا Sا 6.أن Lن ا? C Kدرس ا lnوا?ح 6/ا H2اول واx/ .6#ذا اQر ا ا ه I1ا رة 6/دة اP-ب ا BvH/أن ذ # 6/ 0 ا Pا را) ~? Pب ا Pا ،أو 6/ا A2اا ،lأن Lن ا C 1ا ' # درا) Xام 6/ا A2ا .أ اHه اnا B - /درا) اWا .وارات واlC ا ول وا خ وا~Qف }/ت ا"ب/ -دة أ 4ر 6/ Pا A2اا lأو ا 3Wأن Lن ا4 C 1ض 6/اH2ف ا H #ه أ)) Bاn4Sهت )Fل – ب – Fق – Zب( وا/Pت ) ( – K Cوآ X?- w Bا ) Kا)ة -ا-رة – ا -ا.( S Z /ا ) Kا ( -ا lCا ول ا و 2.2Qا QواL ) 6/ #LPة )آ A2اول أوا (6#آ 6 ¢ BHا ا U/ .ات اL 6ن اLب ا را) ،6آ?Cر ا ~ Kn ،أ 4 Sم ""( BLا 6.دون ا(ر Pا 1و در) 6/ X ااد. )ت د ا وا ى ر ZاHا .ا دة )ب ا ر 3ا '( .د 5ا وا-ىx/ ،ن ه1ا ا)ب W S ( ة (ت n BC4 Cد ا 6/د 5ا وا-ى .و ¢ W4 6 6/ه I1ات وUت : ( K Cا"#ر اHظ وا-?2ت ا وا 6/ 22Wا ا أ zVا ا-?2ت ا 6/ .Fا nت ا ر Zود B ا) ،ه K4 6/ا-?2ت ا ا ،وأ ( 6/ #Uم -?2 ?4ت ة .وه1ا أ ? n Kدا 6ا ا " ا-?2ت ا ى دار) 6ا ا .آ 6 '( 6 01ا أ PH#أن را (' ا)ل ا-?2ت ا
ا و( م اnء إ' و)? #L/ا C 01وة 6/ PUا)ل ا. إnUم ا ( 4ر 3ا& lه X22W4
P n- Cا ا ( اWض ¢ 6/اا& lا را) و Nء 2Uا ا X2زاد 6/أو ي 4 Xvر 04 3اا& CH/ ،lا"6ء .X? S وه1ا & 6P X?W4 L Aإ' ا~7ع (' ات ا)) ا 4 6رس 6/ااد ا را) اQى .إن ام رف وات ا)) AW 6/ااد Bام وا &ت ا 4 6رس 6/اا BUا)) 22W4 K? Sأو nدا ا) ،.و 'P # Sأن { اE4 5ه 6 Bاا BUا)) 6/ا ارس ا KP4 Lأن nز ا اE4 #-ه 6/ارف ا)) 2-ل (' Fدة 6/ Q4ا ر . 3 P 6# 4ى اHLءة ا ارس إن &P Aى اHLءة ى ا ( 6/ KP C 1م Cر '( X4ا)ب ا-ى l/ C إ' اnء إ' و)? 6 / .أL4 Sن ه ك n/ة آى Pى ا? Kاي و ? Xا)ب ا-ى Cرات I1 / .اnHة ¦4 Cدي إ' ا #ام ا Hوه1ا ور C I ¦دي إ' ا"ر B"HواUSط ى ا 1و } /ان اSهم وا 4 6/ Zه I1ااد ا .و Lه ا ")Sد ¢ا ارس ا)~ 6/أ Lا 6أ W
VأB 4 6/ر 3دة ا ا)~ ا ¢ Bه I1ا ارس 4ا ( lه1ا اX و4آ إ' ا ا NL#Sر 3دة ار4ط و} wا .إن ا1 B-ا ا" BLه أن ا( 6ا Pى اHLءة ى ا ارس ( د 5ا-ى W ~/ض 6/ا& lة S 'F4وPا Iاي .آ '( 6ا ا? #)Sق 4ر # Pآ? اn)S ا Pnا 'P U (Total Physical Response – TPR) Lا &6# z اLت وا '( Kا 2ا وض وا-آت ا Pnواح وا" 6 .w
أ vاE #)Sدوات ) -&4آ?Cت وا2ر وZه ادوات ( ¢ ا 6/ا رات ا ?.K #رة ارد ا ر 3ا 6#4ا 4 5ر 3ا ا ا U # 7د 6/ا KLا را) واارد ا ا ?Pوا" 6/ #)~ Cا ر 3وا) ¢ 6/ lاا& lو VQا .وه1ا ا 6/اارد ? Kا 1ل nد إ& ? 6/اارد أو ا( - ارد )) ) 4اء ?( أو - (? Zأ Vأو L/ .(( 2هI1 اارد /ة (' LFات ا .آ 6 4 Lارد
V 4ر 3ت أQى .و Cو&
¢ادئ وا) (P 3ة ا (' 4ارد 4ر HW P وا) AV 6/ا ا ) .(Janus & Johnson, 2007آ '( 6ا اآ ا?رات 6/ا nت وا¦Hت ا " Bوع " 6Lا" ا1ي أ7 Cف دار ا " ا ا" رة ") 0)SLأ#F##ل – ) / ."Scholastic Internationalه ه1ا ا"وع 6/إ}اء ا Lا /آ C" Kوذات ،() ( vه،N ،Qإ (mأ( ت Pات او' 'UاPد) ا ا)).6 4ه I1اCت أن 4ر 3ا-ى ا دون أن X /#أ)ب ا nح ¦ Cدي إ' 5.# ) HP ~/ ،ا ( 1ا ر ~LF 3و .#v Sو Bا)أ ذ 0أن ب ا" 0 ا~ 1وا وادار واوء C 6/رة ا ا (' أن L4ن و(ء وأداة / -V وام ا ، -ر Zأن ا .2Q 2 Sا ا وSp QN4 6 / 4ف اHظ AW 6/ام وا Hن واpداب .و X
{U 'P # Sا- LوSت ا 6/ K ¢ا?Cر ا N S Uال &ع 4ر 3ام ا nل أ 1Qورد ~/ . /4اارد ا~ز وا) B.وا ت ا B) v# 'Uا nح .آ أن ر 4ر 3
ا ا -ى ? Kإ"#ء دورات 4ر وا L 5ا وإ '( (~7أ Uث ا?ق وأ 4 6/ n#ا ا ور? 22Wت ( (. و "P Cا B ¢ه I1اCت n Pأن ا ا } Zو } C Zدرة (' أن L4ن 4ر 3م وا . Lوه1ا اد(ء '/و 7 ( X/#ا# ،ه( 0 ا ا و Cرا 4ا ا?4 6رت ( ار mوN4 Sال .و 6HLد (' ه1ا ا(N ا ")Sد nاPر n 6/ل ا)ل ا ر 3ااد ا 'F 6/ا BUا، ( 1 /م 1923وا22Wت ا) 6/ nر 4رس ا /دة ا? ،Kو l ا)ل ا أن أ7ء )ر CHن 6/ا#-ت ال ا
n 6ا 3nا7 6ء ا 6/ K#أ 3 B .Lا Pأن Lن )Sل ا ا دور 6/ه1ا اHق ،وه1ا &ع ¡ w-P Qا را) وا.- ذا Bا ؟ Bا ا وري 6/دة ا – آ ه ا-ل 6/ااد – 6/ Uا ورة ا 4اآ XPا ارس رف و رات و ى XZه اف ا) 5#ا. 5. /ا 6/ا 5ا ا W4ل ا ا~7ع (' #اPL 6/ Avت ا ~ 1 و7 B 4ق ا ر 3إذا Nم اPL 4 AL/ .ت ا 6/ 1ا 5ا ا اN4 6ج ا وا-ى؟ إن 4ا2-ل اي أو ا2-ل ا '( AC 6/اه اف ا ا 6ر)
5#ا ا ا ا x/ .ذا آن ا ف ا)) 5# 6ه 4ا? Kو ?4هx/ ،ن vن اQSرات 6أن 3Lه1ا ا K)-/ ،Xا? C '( Kرا X4ا دون '( X)- ا vا /ا~Q
C 6ل ا ر { ~/ .3ا U X&4 ~ 1ة درا) (
ا?م -آن اض H 4دات ة -أن Lن Cدرا (' AW K44ا6/ 7 ا(nت ا1ا .ا 'U - 3Wو 4ض إ' ه I1ات ~Qل ( ا ر ،3إذ أن هI1 ات ) L4ى و) Hدات أو 4اآ Kة. أ إذا آن ا 5#آ Nأآ (' ا-ى )آ ه ا-ل 6/ا 5ا#Sس( /ا? 6أن Lن 4آ NاQSرات (' ا 2-ا 6/ ~) 1 /و Uة ا?م Wا ( 1أ#اع ا?م و/ا I .ا -2وا م ا1ا 6.و إ' ذ .(0وL Sن B 6/ه I1اا 5دور -4 6/ 5.#ا#-Sت ا~? '?4 6ب. وإذا آن ا?ب ه 4ا? BHو ?4ه & /إ' آ XPرف وت ة – آ ه ا-ل 6/أ KZا 5د 5ا وا-ى – ~/أن Wا ( 1ا 2-ا وا . /و ذE 0ن ? Kا B) '( – 1ال Sا – 2-آ /ة / W /ا .ا4ع 1Z Uا .و 3H# 6/ا~Q - / ّ
Cل ه I1اHة X ~) '( - Uااآ Kا و4ا ا BnواQر اHدات ا ) واUام Cا( ا) و إ' ذ 0 ا Vا ا 4 4 6ر . P و)اء آن ا ف ا ر 3ه 4ا 1أو 4ر X/أو ا} / ،ا X 4 ا - 1و 1ا ا ر - 3إ' ه ?ب Xو( ) 6/ ( K)-اQرات ا.B2- وآا " 6Lر) ااد ا & Aا ى 1~4ه وآة ا?Qء ا 6/ ا#-Sت ا ،Lر ZأL4 S #ن Bه I1ا?Qء 2U 6/ا .إن ه1ا ا VQ ،lC إذا ? Kا 6/ 1ااد ا أن X B2و ا ا~ز .و 6HL Sأن ? K ا 1ا( ء 1ا ا 2أن ذاك دون ( H2 X)-وذ )x 0د (~ت ( اK)L ا وا./
ا "D6 ا ا وا-ى اه اف ا ا 6و& ا 3nا 6Lات ا ، إذ N N4 '( (PواآPب ارف ى ا ارس و C 4را X4ا 6/ا
Cذا .X4و ?K ا ا وا-ى ا)ل أ)? 4 Kرة واد 4ر ) Pوا(ة Pى اHLءة ا ى ا ارس و .Xآ 6vا ا وا-ى 4ون و6 wP 4 ا ا و 6ااد ا را) ا 4 S 'U HWات AV 6/ا ""( BLا.6. وأQا Sا)ل ا#-ت ا )- B2-ا? B 6/ Kه I1اا 5اN4 6ج ا وا-ى (' اآ / v XPو( Vدون إهل 1ا ا K#nأو 1اك.
9 3E; ا3ا ا Brinton, M. Donna, Snow, M., Wesche, M. (2003). Content-Based Second Language Instruction. The University of Michigan. Caine, R., & McClintic, C., & Klimek, K. (2005). Brain/Mind Learning Principles in Action. The Fieldbook for Making Connections, Teaching, and the Human Brain. Corwin Press. Genesee, F. (1994). Integrating language and content: Lessons from immersion. Educational Practice Report 11. National Center for Research on Cultural Diversity and Second Language Learning. http://www.ncbe.gwu.edu/miscpubs/ncrcdsll/epr11.htm Grandall, J., & Tucker, G.R. (1990). Content-based instruction in second and foreign languages. In A. Padilla, H. H. Fairchild, & C. Valadez (Eds.), Foreign Language Education: Issues and Strategies. Newbury Park, CA: Sage. Hamilton, H., & Crane, C., & Bartoshesky, A. (2005). Doing Foreign Language: Bringing Concordia language Villages into Language Classrooms. Pearson Education. Johnson, B., Janus, L. (2007). Developing Classroom Materials for Less Commonly Taught Languages, Center for Advanced Research on Language Acquisition, University of Minnesota Kennedy, T.J. (2006). Language Learning and its impact on the brain: Connecting language learning with the mind through content-based instruction. Foreign Language Annals, 39(3), 471-486. Met. M. (1999). Content-Based Instruction: Defining Terms, Making Decisions: A counterbalanced approach. College Park, MD: National Foreign Language Center. Roberts, J. (1998). Language Teacher Education. London: Arnold.
; ا3ا ا Cambridge University Press ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻝﻠﻐﺔ.(2001) ﺠﺎﻙ،ﺭﻴﺘﺸﺎﺭﺩﺯ ﻭﻗﺎﺌﻊ ﺍﻝﻨﺩﻭﺓ ﺍﻝﺴﻨﻭﻴﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻝﻤﻌﻬﺩ. ﺍﻝﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻝﻠﻐﻭﻴﺔ ﻝﻤﻌﻠﻡ ﺍﻝﻌﺭﺒﻴﺔ ﻝﻐﻴﺭ ﺍﻝﻨﺎﻁﻘﻴﻥ ﺒﻬﺎ.(1994) ﻤﺤﻤﺩ ﺃﺤﻤﺩ،ﻋﻤﺎﻴﺭﺓ ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﺍﻝﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻝﻤﺠﻠﺱ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ: ﺍﻝﻜﻭﻴﺕ. ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ – ﻤﺼﺎﺩﺭﻫﺎ – ﻭﺴﺎﺌل ﺘﻨﻤﻴﺘﻬﺎ: ﺍﻝﺤﺼﻴﻠﺔ ﺍﻝﻠﻐﻭﻴﺔ.(1996) ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺤﻤﺩ،ﺍﻝﻤﻌﺘﻭﻕ .ﻝﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻝﻔﻨﻭﻥ ﻭﺍﻵﺩﺍﺏ
ا Fأ ا " ا- A6 $$EرH *#ج ا وا ى اHVت ا ارس •
ا:P
•
Pى اHLءة:
ا Uة ا: ا&ع )أو ا¦Pال ا)): (6 ة ا رس: ا) B.ا: اه اف ا )اHدات/ارات/اا( (: اه اف ا//ا) /ات وا رات(: ا "7ت: ا: