Analisis Penilaian Sikap.docx

Lembar Kerja 2.1.b.1 PEMAHAMAN PENILAIAN SIKAP

PENGERTIAN Penilaian sikap adalah kegiatan untuk mengetahui kecenderungan perilaku spiritual dan sosial siswa dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar kelas sebagai hasil pendidikan. Penilaian sikap ditujukan untuk mengetahui capaian/perkembangan sikap siswa dan memfasilitasi tumbuhnya perilaku siswa sesuai butir-butir nilai sikap dalam KD dari KI-1 dan KI-2 CAKUPAN Penilaian sikap mencakup perilaku spiritual dan sosial TEKNIK Observasi, Penilaian Diri Sendiri dan Antara Teman INSTRUMEN Observasi Instrumen yang digunakan dalam observasi berupa lembar observasi atau jurnal Penilaian Diri Sendiri Instrumen penilaian diri dapat berupa lembar penilaian diri yang berisi butir-butir pernyataan sikap positif yang diharapkan dengan kolom YA dan TIDAK atau dengan Likert Scale Penialian Antar Teman Instrumen penilaian diri dapat berupa lembar penilaian antar teman yang berisi butir-butir pernyataan sikap positif yang diharapkan dengan kolom YA dan TIDAK atau dengan Likert Scale PROSEDUR PENILAIAN a. Mengamati perilaku peserta didik selama pembelajaran; b. Mencatat perilaku peserta didik dengan menggunakan lembar observasi/pengamatan; c. Menindaklanjuti hasil pengamatan; dan d. Mendeskripsikan perilaku peserta didik.

JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP Nama Sekolah Kelas/Semester Tahun pelajaran Guru No 1.

Waktu 17/04/17

Nama Siswa Burhan

Andreas

2.

17/04/17

3.

18/04/17

Arman

4.

18/04/17

Ani

: SMP 2 LPMP Sumatera Utara : F/I : 2016/2017 : Kelompok 2

Catatan Perilaku

Butir Sikap

Mempengaruhi teman untuk tidak masuk sekolah Mengingatkan temannya untuk melaksanakan sholat Jumat Tidak mengerjakan PR/Tugas yang diberikan Memungut sampah yang berserakan di halaman sekolah

Kedisiplinan (Sosial) Toleransi Beragama (Spiritual)

TTD Siswa

Rencana Tindak Lanjut Ditegur, diberi peringatan

Diberi pujian

Tanggungjawab (Sosial)

Ditegur, diberi peringatan

Kebersihan (Sosial)

Diberi pujian