Akt Tekno 1.docx

1. Terangkan dan jelaskan apakah perbezaan web 2.0 dan web 3.0. Berikan satu contoh setiap satu.

WEB 2.0 Ianya merupakan perkembangan terkini teknologi selepas web 1.0. Pada web 2.0 content tidak hanya dipegang oleh administrator sepenuhnya, malahan pengunjung boleh mengendalikan pada content web tersebut juga pengunjung2 yang lainnya dapat memberi komen,bekomunikasi antara satu sama lain,memberi pendapat dan banyak lagi. Antara contoh yang jelas mengenai web2.0 adalah: youtube, facebook dan korang sendiri sudah sedia maklum. Bertapa mudahnya ia. WEB 3.0 Berdasarkan Conrad Wolfram, Web 3.0 adalah sistem dari sebuah teknologi yang mampu menciptakan informasi baru dari pada manusia itu sendiri. Sehingga manusia dapat menikmati apa yang dihasilkan oleh mesin dan teknologi, bukan apa yang dihasilkan oleh manusia melalui teknologi Sebagai contoh Social Bookmarking yang saat ini dipakai oleh Google. We 3.0 adalah semantik (semantic) dan merupakan sebuah search engine yang saat ini banyak dipakai.. Bahkan pengguna sekarang tidak perlu membawa harddisk kemana-mana kerana Cloud Computing telah dperkenalkan.Ia memberi kelebihan kepada pengguna untuk menyimpan segala dokumen dalam simpanan dalam talian.Contohnya Google Drive. 2. Berdasarkan contoh, bagaimanakah aplikasi dalam talian mampu memperluaskan pengetahuan serta pemahaman pelajar terhadap sesuatu topik yang dipelajari? Aplikasi dalam talian mampu memperluaskan pengetahuan serta pemahaman pelajar terhadap sesuatu topik yang dipelajari. Ia memenuhi kehendak generasi sekarang yang membesar dalam kecanggihan teknologi yang berkembang pesat. Selain itu,aplikasi dalam talian adalah untuk menarik minat pelajar, di samping meningkatkan lagi keberkesanan P&P. Antara kelebihannya yang lain adalah meningkatkan kefahaman dan penguasaan pelajar terhadap pelajaran,memberi peluang pembelajaran yang sama kepada semua pelajar yang pelbagai keupayaan, meningkatkan motivasi pelajar, membolehkan pembelajaran bersendiri (individual learning), membolehkan pelajar mengakses maklumat yang sukar diperolehi, membolehkan pelajar mengumpul maklumat yang perlukan masa yang lama atau terlalu mahal untuk diperoleh, mewujudkan suasana pembelajaran yang menyeronokkan dan mencabar, membolehkan pelajar mencuba atau melaksana eksperimen yang sukar, terlalu mahal, mustahil atau bahaya untuk dilaksanakan dengan cara biasa, meningkatkan daya kreativiti dan imaginasi pelajar, minimum,serta meningkatkan kemahiran ICT.