Uas Ips (a) 08

MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Program Studi

: Sejarah : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Selasa, 13 Mei 2008. Jam : 10.30 – 12.30

PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS 3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut 4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian 8. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret

SOAL : 1. Sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia karena …. a. sejarah merupakan alat untuk mengenang kehidupan manusia b. sejarah terjadi dan berkembang di sekitar kehidupan manusia c. sejarah mempelajari peristiwa masa lalu manusia d. sejarah tidak akan pernah berhenti dari kehidupan manusia e. pelaku dan objek penelitian sejarah adalah manusia 2. Rahma sedang membaca sebuah buku sejarah di perpustakaan yang isinya mengkaji struktur kekuasaan, kepemimpinan dan dan jaringan politik. Buku yang dibaca Rahma tersebut adalah buku sejarah yang termasuk jenis sejarah …. a. Social c. kebudayaan b. Intelektual d. ekonomi c. Politik 3. Berikut bukan termasuk contoh praktik pewarisan masyarakat yang belum mengenal tulisan yangmasih berlangsung pada masa sekarang …. a. tradisi bercocok tanam di sawah b. tradisi membuat sesajen c. tradisi bercocok tanam di lading d. tradisi mudik lebaran e. tradisi berlayar 4. Suatu ketika manusia belum mengenal tulisan disebut jaman ..... a. kebebasan d. pra sejarah b. primitif e. kegelapan c. jahiliyah 5. Fosil-fosil manusia purba di Indonesia pada umumnya ditemukan di…. UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - IPS

Hal. 1

a. Pulau Kalimantan b. Pulau Sumatra c. Pulau Jawa

d. Pulau Sulawesi e. Nusatenggara

6. Ciri kehidupan manusia pada jaman berburu dan mengumpulkan makanan tersebut di bawah ini, kecuali ...... a. menggunakan alat dari batu b. tinggal di dalam gua-gua c. sudah menetap (sedenteir) d. berburu hewan untuk bahan makanannya e. masih berpindah-pindah (nomaden) 7. Salah satu nilai budaya masyarakat pra sejarah yang masih lestari hingga saat ini ..... a. individualisme d. liberalisme b. komersialisme e. ritualisme c. religiusitas 8. Menhir merupakan salah satu hasil kebudayaan megalithikum. Bangunan ini berfungsi sebagai....... a. tempat pemujaaan kepada roh nenek moyang b. tempat pemujaan dewa-dewa Hindu c. tempat upacara meminta hujan d. tempat sesaji untuk roh jahat e. tempat makam 9. Ekspedisi Pamalayu merupakan usaha Kertanegara untuk .... a. menghancurkan Sriwijaya d. memperluas daerah jajahan b. menyatukan Sriwijaya e. membendung pengaruh Cina c. menguasai Melayu 10.Keruntuhan Majapahit disebabkan tersebut dibawah, kecuali .... a. perang saudara d. daerah-daerah melepaskan diri a. meninggalnya Gajahmada e. masuknya agama Kristen b. masuknya agama Islam 11.Peninggalan yang terbesar dari Wangsa Syailendra adalah .... a. pusat kerajaan d. Candi Prambanan b. Candi Borobudur e. Candi Sukuh c. Candi Kalasan 12.Masyarakat Quraisy menghalangi perkembangan agama Islam di Mekkah, karena secara politik ...... a. Islam mengajarkan Ketuhanan Yang Maha Esa sehingga berbeda dengan kepercayaan sebelumnya b. Islam menghargai harkat wanita, sedang sebelumnya wanita tidak dihargai c. Islam mengajarkan demokratis, sehingga merugikan bangsa Yahudi yang lebih suka feodalis d. Islam melarang perjudian dan mabuk-mabukan yang menjadi kebiasaan mereka e. Islam dikembangkan oleh Nabi Muhammad yang dianggap bukan dari golongan bangsawan 13.Tertulis di bawah sebenarnya bukan berasal dari Islam, adalah .... a. tarawih d. akad nikah b. sunatan (khitanan) e. bedug saat adzan c. Iedul Fitri 14.Keadaan sosial ekonomi dan budaya pada masa kedatangan Islam di Indonesia sebagai berikut, kecuali ...... UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - IPS

Hal. 2

a. b. c. d. e.

masih adanya kerajaan-kerajan yang bercorak Hindu–Jawa telah berkembangnya pengaruh Eropa di Indonesia masih adanya kepercayaan Indonesia purba penduduk di daerah pantai sebagai nelayan adanya beberapa daerah dengan struktur sosial ekonomi dan budaya yang belum terpengaruh oleh budaya India

15.Faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke dunia timur antara lain, kecuali..... a. kebutuhan akan rempah-rempah b. mengejar kejayaan bangsa c. menaklukkan raja-raja Asia d. mengembangkan daerah perdagangan e. menyebarkan agama Nasrani 16.Terserapnya unsur-unsur peradaban dunia barat, seperti bahasa, ilmu pengetahuan dan teknologi barat melalui lembaga pendidikan. Ilmu-ilmu tersebut pada akhir abad ke-19 hanya : a. untuk melancarkan lalu lintas b. untuk memajukan penduduk pribumi c. untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat d. untuk memudahkan jalannya pemerintahan e. untuk kepentingan pemerintah kolonial 17.Imperialisme yang dijalankan bangsa Belanda lebih kejam daripada imperialisme bangsa Portugis, karena ..... a. imperialisme Belanda hanya ingin menguasai perekonomian bangsa Indonesia b. imperialisme Portugis hanya ingin menyebarkan agama Nasrani c. imperialisme Belanda hanya ingin menanamkan pemerintahan di Indonesia d. imperialisme Portugis merupakan perwujudan dari Gold, Gospel dan Glory e. imperialisme Belanda disertai kerja paksa, hak ekstirpasi dan pelayaran hongi 18.Sejak tahun 1900 pemerintah Belanda terpaksa melaksanakan Politik Etika. Tujuan utama pemerintah Belanda melaksanakan Politik Etika adalah ..... a. untuk meningkatkan dan mencerdaskan kehidupan rakyat Indonesia b. untuk memperkuat kedudukan penjajah di Indonesia c. untuk memenuhi kepentingan kaum industri dan kaum importir negeri Belanda d. mendidik kader yang siap menerima kemerdekaan e. mempersiapkan pembangunan Indonesia di masa mendatang 19.Adanya keinginan para pemuda pada masa pergerakan nasional merupakan wujud keinginan bangsa Indonesia untuk bersatu melalui peristiwa ..... a. Peristiwa Rengasdengklok b. Perubahan keanggotaan PPKI c. Pembentukan BPUPKI d. Kongres Pemuda e. Pembelaan Soekarno di Pengadilan Bandung 20.Janji kemerdekaan pemerintah Jepang yang disampaikan PM Kaiso direalisasikan dalam ...... a. pembentukan PPKI b. dipanggilnya Soekarno-Hatta ke Dalat, Saigon c. pembentukan BPUPKI d. penyerahan kedaulatan ketangan bangsa Indonesia e. diperbolehkannya bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan 21.Dengan diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 agustus 1945 berarti .... a. perjuangan bangsa Indonesia telah selesai b. penjajahan asing telah berakhir c. rakyat Indonesia harus berjuang mempertahankan kemerdekaan d. kemerdekaan Indonesia telah diakui oleh semua bangsa e. penjajah asing harus segera meninggalkan Indonesia UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - IPS

Hal. 3

22.Tanggal 10 Nopember dijadikan Hari Pahlawan, karena ...... a. banyak pejuang Indonesia gugur dalam pertempuran di Surabaya pada 10 Nopember 1945 b. Arek-arek Suroboyo berhasil menangkap dan membunuh Brigadir Jendral Mallaby c. Pasukan Inggris mengerahkan pasukan darat dan lautnya untuk menghancurkan kota Surabaya d. Bung Tomo dan kawan-kawan berhasil mengobarkan semangat kepahlawanan dari pemuda-pemuda Surabaya e. Walaupun dengan kekuatan/senjata yang tidak seimbang, arek-arek Suroboyo berjuang dengan gigih dan pantang menyerah demi RI. 23.Kembalinya penjajah Belanda ke Indonesia setelah Jepang menyerah kepada Sekutu merupakan suatu pelanggaran terhadap hal yang telah diakuinya sendiri, sebab ...... a. Bangsa Indonesia telah memproklamasikan kemerdekaan b. pasukan Sekutu yang bertugas di Indonesia adalah pasukan Inggris c. pemerintah pendudukan Jepang tidak menyerahkan Indonesia kepada Belanda d. Bangsa Belanda turut menandatangani Piagam PBB e. Bangsa Belanda sudah terusir dari Indonesia 24.Sesuai dengan perkembangan situasi politik nasional dan internasional, maka politik luar negeri Republik Indonesia mengalami perkembangan dengan berbagai variasi. Dalam periode 1945-1950 politik luar negeri Republik Indonesia yang dilaksanakan adalah ..... a. politik bebas aktif b. politik Mecusuar c. untuk perjuangan diplomasi guna mendapat pengakuan internasional d. politik konfrontasi antara NEFO dan OLDEFO e. mengembalikan politik luar negeri yang berdasarkan Pancasila 25.Salah satu hasil terpenting yang telah disyahkan sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah ...... a. pembentukan Komite Nasional Indonesia (KNIP) b. pembentukan 12 departemen dan para meneterinya c. pembentukan Badan Keamanan Rakyat (BKR) d. pembentukan Partai Nasional Indonesia (PNI) e. mengesahkan rencana UUD yang disiapkan BPUPKI menjadi UUD 1945 26.Tujuan Pemilu tahun 1955 adalah untuk memilih .... a. presiden dan wakil presiden b. anggota DPR dan badan konstituante c. badan eksekutif dan badan yudikatif d. anggota senat dan tribun e. anggota DPR dan MPR 27.Salah satu keuntungan khusus Indonesia dari pelaksanaan Konferensi Asia-Afrika I di Bandung tahun 1955 adalah ...... a. mengakui persamaan semua suku bangsa yang ada di Indonesia b. dukungan mengenai perjuangan merebut Irian Barat c. ditandatanganinya dwi kewarganegaraan Indonesia-Vietnam d. menghormati hak-hak azasi manusia e. berhasil mengikat kerja sama di bidang ekonomi 28.Latar belakang pemberontakan APRA di Jawa Barat adalah .... a. menolak masuknya tentara APRIS ke Bandung b. pengosongan wilayah Jawa Barat dan pasukan Siliwangi c. ingin mempertahankan bentuk negara federal d. ingin mendirikan negara Islam Indonesia e. ingin mendirikan negara Pasundan UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - IPS

Hal. 4

29.Partai Komunis Indonesia (PKI) akhirnya dinyatakan sebagai partai terlarang di Indonesia, karena ..... a. sikap tidak pernah puas terhadap kenyataan yang dihadapinya b. selalu berupaya untuk menyingkirkan Pancasila dan UUD 1945 c. selalu mengacaukan jalannya pemerintahan yang sah d. menciptakan pertentangan antar kelas atau antar golongan e. ingin menyingkirkan setiap penghalang-penghalangnya 30. Jatuhnya Orde Baru pada 1998 disebabkan oleh faktor utama, berikut ini ....

a. b. c. d. e.

keinginan pemerintah Orde Baru mengakhiri kekuasaannya desakan IMF agar Presiden Soeharto mundur desakan ABRI agar Presiden Soeharto menyerahkan kekuasaannya tuntutan mahasiswa dan masyarakat agar Presiden Soeharto lengser (mundur) tuntutan berbagai daerah untuk melepaskan diri dari pusat

31. Posisi Angkatan Bersenjata RI pada Mei 1998 dalam menanggapi aksi-aksi

mahasiswa yang menuntut agar Orde Baru mengakhiri kekuasaannya ialah dengan cara .... a. menanggapi secara positif b. melakukan perundingan c. melakukan tindakan represif d. meminta bantuan pasukan asing e. mendukung usulan kaum reformis 32.Perhatikan data di bawah ini ! 1. Penculikan terhadap para mahasiswa dan tokoh LSM yang kritis 2. Adanya tekanan terhadap dunia pers yang menyuarakan kebenaran 3. Kemerdeklaan berserikat dan berpendapat yang dijamin UUD sangat dibatasi 4. Munculnya Dr. Amin Rais sebagai tokoh reformasi 5. Kemenangan PDI-P pimpinan Megawati dalam Pemilu 1999 Data di atas yang merupakan beberapa bentuk tekanan pemerintah pada akhir Orde Baru terhadap gerakan oposisi adalah ..... a. 2, 3 dan 5 b. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4 d. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5 33.Penyebab lahirnya negara adikuasa yaitu .... a. kondisi setelah Perang Dunia II (PDII) mengakibatkan terjadinya kembali persaingan antara USA – Uni Soviet di segala bidang b. perekonomian USA dan Uni Soviet yang porak poranda setelah PD. II c. USA dan Uni Soviet negara yang tidak terlibat pada PD. II d. atas kehendak negara-negara sekutu di Eropa e. keinginan untuk menjadikan dunia dalam pengaruhnya 34.Berdirinya Gerakan Non Blok bertujuan untuk ...... a. membantu terciptanya perdamaian dunia b. membentuk negara-negara dunia ketiga c. menciptakan kerja sama untuk kesejahteraan masyarakat dunia d. mengimbangi kekuatan negara-negara adi kuasa e. menjamin perdamaian dunia 35.Dibawah ini yang bukan tujuan ASEAN adalah .... a. melindungi bangsa-bangsa Asia Tenggara dari ancaman kaum kolonialis b. membentuk hubungan kerja sama antar bangsa-bangsa di Asia Tenggara c. menciptakan kawasan aman dan damai di wilayah Asia Tenggara d. membentuk fakta pertahanan bersama e. melindungi wilayah dan bangsa-bangsa Asia Tenggara dari perkembangan pengaruh komunis UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - IPS

Hal. 5

36.Salah satu tujuan pembentukan OKI adalah .... a. menunjukan solidaritas Islam diantara negara-negara anggota b. meningkatkan taraf hidup negara-negara Islam c. menjalin hubungan antar negara-negara Islam di dunia menghadapi agresi Israel d. memberikan bantuan dengan memecahkan masalah-masalah politik yang dihadapai negara-ngara Islam e. membina kerja sama dalam bidang pembatasan produksi minyak dunia 37.Belajar dari peristiwa-peristiwa penting dunia, terutama bubarnya Uni Soviet dan Yugoslavia bagi bangsa Indonesia peristiwa tersebut dapat dijadikan sebagai ..... a. cermin untuk melangkah menuju masa depan yang lebih baik b. dasar bagi daerah yang tidak puas untuk memisahkan diri c. urusan persatuan negara adalah urusan pemerintah pusat d. pelajaran untuk memperkokoh persatuan bangsa e. kesempatan untuk mempelajari kembali persoalan negara Republik Indonesia 38. Berikut adalah bukan termasuk cara-cara untuk meningkatkan produksi pertanian

.... a. b. c. d. e.

Pembukaan lahan-lahan pertanian baru Mekanisasi pertanian dengan menggunakan traktor Pemberdayaan KUD Pemberantasan hama Penelitian tentang bibit unggul

39. Globalisasi berkembang dengan cepat karena didukung oleh faktor berikut, kecuali

.... a. b. c. d. e.

ideologi kapitalis ilmu pengetahuan dan teknologi ekonomi pasar bebas penyebaran informasi perang melawan terorisme

40.Olympiade 2008 mendatang diselenggarakan di …. a. Beijing, China d. Brisbane, Australia b. Toronto, Kanada e. Aljir, Aljazair c. Munich, Jerman

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - IPS

Hal. 6