Uas Bahasa (b) 08

MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Program Studi

: Sejarah : Bahasa

PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Selasa, 13 Mei 2008. Jam : 10.30 – 12.30

PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS 3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut 4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian 8. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret SOAL : 1. Secara umum definisi sejarah adalah …. a. ilmu pengetahuan yang mempelajari mahluk hidup yang sudah punah b. ilmu pengetahuan yang mempalajari asal-usul terjadinya dan perkembangan kehidupan manusia pada masa lampau c. ilmu pengetahuan yang mempelajari peradaban manusia dari bentuk yang paling sederhana sampai dengan yang paling maju d. ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia e. ilmu pengetahuan yang mempelajari keadaan dan sifat-sifat mahluk hidup 2. Sejarah dapat memberikan ilham dan motivasi kepada manusia yang mempelajarinya. Pernyataan tersebut merupakan kegunaan sejarah sebagai …. a. Pelajaran d. seni b. Inspiratif e. deduktif c. Rekreatif 3. Bagaimana cara masyarakat yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya? a. membuat prasasti b. membangun tempat-tempat pemujaan c. melalui ingatan kolektif dalam bentuk cerita, kisah, dongeng dan berita dari mulut ke mulut d. membuat lukisan di dinding gua e. membuat menhir 4. Kebudayaan timbul sejak ..... a. manusia hidup dalam kelompok dan mayarakat b. ditemukannya Homo Soloensis c. ditemukannya Homo Sapiens d. manusia menggunakan alat-alat dari logam e. timbulnya kepandaian menulis

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P02/B - Bahasa

Hal. 1

5. Kepandaian asal bangsa Indonesia dalam hal menenun dibuktikan dengan seni … … a. Macapat c. Berlayar e. Gamelan b. Wayang d. Membatik 6. Yang tidak termasuk pada pembagian masa pra sejarah berdasarkan bahan digunakan untuk membuat alat adalah ..... a. Palaeolithikum d. Mesolithikum b. Perundagian e. Neolithikum c. Jaman besi

yang

7. Kepercayaan yang dianut oleh masyarakat pra sejarah Indonesia, yaitu ..... a. polytheisme d. animisme-dinamisme b. atheisme e. samawisme c. dukunisme 8. Bila dua kebuayaan bertemu dan kebudayaan setempat terdesak oleh kebudayaan yang baru maka terjadilah .... a. akulturasi kebudayaan d. sintesis kebudayaan b. asosiasi kebudayaan e. sincretisme c. dominasi kebudayaan 9. Semua hal dibawah ini adalah sifat luhur masyarakat primitif, kecuali ..... a. sangat taat dan patuh pada orang tua b. taat dan patuh terhadap aturan yang mereka buat c. sangat patuh terhadap adat istiadat d. kepercayaan bersifat religius e. tidak ada usaha untuk memperbaiki diri 10.Faktor yang mendorong kerajaan Sriwijaya menjadi kerajaan yang besar tersebut dibawah, kecuali ..... a. letaknya yang strategis b. maju dalam agama Hindu c. menghasilkan barang dagangan d. maju dalam agama Budha e. banyak dikunjungi para pedagang 11.Majapahit mencapai kejayaan pada masa pemerintahan .... a. Raden Wijaya d. Hayam Wuruk b. Jayakatwang e. Tribuana Tunggadewa c. Kertanegara 12.Dalam Prasasti Syanghyang disebutkan nama raja .... a. Sri Jaya Buphati b. Niskala Wastukencana c. Tarus Bawa

Tapak

yang

ditemukan

di

Cibadak

Sukabumi

d. Ratu Sumiang e. Prabu Dewata

13.Perbedaan pemilihan khalifah pada masa Khulafaur Rasyidin dengan sesudahnya adalah ..... a. Pada masa Khulafaur Rasyidin dilakukan dengan pemilihan sedangkan sesudahnya ditunjuk b. Pada masa Khulafaur Rasyidin ditunjuk, sedangkan sesudahnya dipilih c. Pada masa Khulafaur Rasyidin turun-temurun, sedangkan sesudahnya tidak d. Pada masa Khulafaur Rasyidin dipilih, sedangkan sesudahnya turun-temurun e. Pada masa Khulafaur Rasyidin dibatasi lima tahun, sedangkan sesudahnya tidak 14.Seni pertunjukan wayang adalah ..... a. asli Indonesia d. Budha b. Hindu e. Budha dan Hindu UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P02/B - Bahasa

Hal. 2

c. akulturasi Hindu-Indonesia 15.Faktor utama yang menyebabkan agama Islam dapat diterima dan berkembang pesat di Indonesia adalah ...... a. telah disesuaikan dengan alam pikiran Indonesia b. Islam telah disesuaikan ajarannya dengan agama Hindu c. masyarakat Indonesia bersifat terbuka d. masyarakat Majapahit melindungi seluruh agama e. sistem kasta pada ajaran agama Hindu disesuaikan dengan ajaran Islam 16.Adanya pengaruh Islam dari Gujarat di Sumatra Utara dapat diketahui dari ...... a. Perdana Mentri Siultan Malik Al Saleh adalah orang India b. batu nisan makam Sultan Malik Al Saleh bercorak India c. sultan adalah keturunan India d. pejabat-pejabat Sultan Malik Al Saleh terdiri dari orang-orang India e. prajurit pengawal istana Sultan Malik Al Saleh oarng-orang India 17.Perubahan di bidang ekonomi akibat perluasan kolonialisme dan imperialisme, tersebut dibawah ini, kecuali ..... a. negara imperialis menjadi pusat kekayaan, sedangkan negara jajahan bertambah miskin b. hasil industri dilempar ke daerah jajahan, sementara perniagaan di daerah jajahan dibatasi c. berkembangnya sistem penanaman modal d. terjadinya Eropanisasi kebudayaan e. kaum imperialis hidup mewah, sementara rakyat jajahan hidup serba kekurangan 18.Indonesia menjadi sasaran imperialisme modern yang dilancarkan negara barat, karena ..... a. Indonesia merupakan produsen minyak mentah b. Indonesia merupakan produsen tebu, karet, rempah-rempah dan lainnya c. Indonesia merupakan konsumen dari hasil industri negara-negara barat d. Indonesia merupakan negara yang sedang berkembang e. Indonesia merupakan padang eksploitasi yang baik bagi kapitalisme internasional 19.Pelaksanaan Trilogi Van Deventer dalam bidang pendidikan kenyataannya ditujukan untuk ..... a. memajukan bangsa Indonesia b. mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia c. meningkatkan taraf hidup bangsa Indonesia d. mencari pegawai rendahan untuk kepentingan pemerintah dan perusahaan swasta Belanda e. membentuk kader-kader pembangunan 20.Ikrar pemuda tanggal 28 Oktober 1928 mencerminkan kesadaran perjuangan mencapai kemerdekaan yang dilandasi oleh ..... a. semangat patriotisme b. kesediaan berkorban c. semangat pengabdian yang tinggi d. semangat persatuan dan kesatuan e. kesedian untuk bekerja sama dengan pihak penjajah 21.Hal yang melatarbelakangi keluarnya Janji Kemerdekaan Jepang adalah a. kas negeri Jepang kosong b. agar bangsa Indonesia lebih giat bekerja c. agar Indonesia mengirimkan pasukan intinya d. posisi Jepang semakin terdesak dalam perang melawan Sekutu e. akan memberikan hadiah kemerdekaan bagi bangsa Indonesia 22.Tingginya semangat juang bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan terbukti dari peristiwa-peristiwa perlawanan sejak masuknya tentara Sekutu ke Indonesia. Peristiwa yang tidak dapat dijadikan sebagai bukti adalah ...... UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P02/B - Bahasa

Hal. 3

a. pertempuran Ambarawa d. peristiwa Bojongkokosan, Sukabumi b. pertempuran Surabaya e. peristiwa Mandor c. peristiwa Bandung Lautan Api 23.Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 sudah memiliki kedudukan yang kuat baik nasional maupun internasional, sebab ...... a. Piagam atlantik ditandatangani Perdana Menteri Inggris Wiston Churchill dan Presiden AS F.D.Rosevelt pada 29 Juni 1945 b. Kerajaan Belanda sendiri turut serta sebagai penandatangan Piagam San Fransisco 26 juni 1945 c. Pembukaan UUD 1945 sebagai landasan idiil d. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 hadiah dari Jepang e. Proklamasi pemberian Belanda 24.Tindakan nasionalisasi peninggalan penjajah oleh pemerintah RI di awal kemerdekaan dilakukan dengan berbagai pertimbangan atau kepentingan tersebuit di bawah, kecuali …. a. demi kepentingan umum b. demi kepentingan strategi keamanan c. untuk mengambil keuntungan yang sebesar-besarnya d. demi strategi perekonomian negara e. demi kebanggaan negara dan bangsa 25.Puncak perjuangan diplomasi untuk mendapat pengakuan de jure kemerdekaan Indonesia adalah ...... a. setelah Mesir mengakui kedaulatan Indonesia b. setelah Amerika mengakui kedaulatan Indonesia c. setelah Belanda mengakui kedaulatan Indonesia d. setelah Rusia mengakui kedaulatan Indonesia e. setelah Indonesia diterima sebagai anggota PBB 26.Keluarnya Dekrit Presiden pada tanggal 5 Juli 1959 disebabkan .... a. upaya untuk memperkuat kedudukan Presiden Soekarno b. kegagalan Konstituante dalam menjalankan tugasnya c. upaya menstabilkan kehidupan politik di dalam negeri d. upaya memulai hubungan dengan dunia luar dalam rangka menciptakan kesejahteraan hidup bangsanya e. awal pembangunan semesta yang dicanangkan oleh Presiden Soekarno 27.Latar belakang pelaksanaan KAA tahun 1955 di Bandung adalah ..... a. sama-sama sebagai negara maju b. persamaan nasib pernah sama-sama dijajah oleh bangsa barat c. untuk membentuk pertahanan militer bersama d. letak geografis yang sama e. bentuk pemerintahan yang sama 28.Latar belakang pemberontakan DI/TII di Jawa Barat .... a. kembalinya pasukan Siliwangi melalui long march ke Jawa Barat b. hijrahnya pasukan Hizbullah ke Yogyakarta c. hijrahnya pasukan Siliwangi ke Yogya sebagai konsekuensi perjanjian Renville d. pengosongan wilayah Jawa Barat oleh pasukan Fisabilillah e. dibentuknya tentara APRIS 29.Partai Komunis Indonesia (PKI) akhirnya dinyatakan sebagai partai terlarang di Indonesia, karena ..... a. sikap tidak pernah puas terhadap kenyataan yang dihadapinya b. selalu berupaya untuk menyingkirkan Pancasila dan UUD 1945 c. selalu mengacaukan jalannya pemerintahan yang sah d. menciptakan pertentangan antar kelas atau antar golongan e. ingin menyingkirkan setiap penghalang-penghalangnya

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P02/B - Bahasa

Hal. 4

30.Salah satu penyebab krisis ekonomi di Indonesia yang sudah mulai terasa sejak tahun 1997, yaitu ..... a. pengusaha asing mendapat perlakuan istimewa b. ketidakadilan dalam sektor kebudayaan dan kesehatan c. adanya dominasi kaum intelektual dalam birokrasi pemerintah d. utang luar negeri yang dapat dibayar dengan sangat mudah e. memperbaharui seluruh tatanan kehidupan agar sejalan dengan tuntutan dalam masyarakat 31. Hal yang pokok dari tujuan Gerakan Reformasi di Indonesia pada tahun 1998

adalah ...... a. memberdayakan lembaga tinggi negara seperti DPR untuk lebih peduli pada kepentingan penguasa b. mengembalikan fungsi kontrol masyarakat terhadap rezim orde baru c. mengembalikan harta kekayaan pejabat orde baru yang korupsi kepada rakyat yang membutuhkan d. mereposisi peran dan visi TNI untuk melaksanakan dwi fungsinya e. memperbaharui seluruh tatanan kehidupan agar sejalan dengan tuntutan keadilan dalam masyarakat 32.Perhatikan data di bawah ini ! 1. Penculikan terhadap para mahasiswa dan tokoh LSM yang kritis 2. Adanya tekanan terhadap dunia pers yang menyuarakan kebenaran 3. Kemerdeklaan berserikat dan berpendapat yang dijamin UUD sangat dibatasi 4. Munculnya Dr. Amin Rais sebagai tokoh reformasi 5. Kemenangan PDI-P pimpinan Megawati dalam Pemilu 1999 Data di atas yang merupakan beberapa bentuk tekanan pemerintah pada akhir Orde Baru terhadap gerakan oposisi adalah ..... a. 2, 3 dan 5 b. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4 d. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5 33.Penyebab terjadinya permusuhan antara Uni Soviet (US) dan Republik Rakyat Cina (RRC) pada masa perang dingin (tahun 1970-an) padahal keduanya merupakan negara komunis adalah ...... a. US masa Kruschev bersikap lunak dan kompromi terhadap USA, oleh Mao Tse Tung dianggap mengkhianati revolusi komunisme b. Sengketa perbatasan kedua negara di Manchuria c. RRC berusaha menjalin hubungan baik dengan Amerika Serikat d. Perebutan Mongolia oleh Uni Soviet e. Uni Soviet mengakui negara Taiwan 34.Latar belakang pembentukan Gerakan Non Blok .... a. timbulnya perang dingin antara Blok Barat dan Blok Timur b. menjaga perdamaian dunia c. membentuk negara-negara dunia ketiga d. mengimbangi kekuatan negara-negara adikuasa e. menciptakan kerjasama untuk kesejahteraan masyarakat dunia 35.Pembangunan proyek-proyek bersama diantara negara ASEAN bertujuan..... a. mempererat persahabatan diantara sesama negara anggota b. meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan bersama negara-negara anggota c. menghadapi masuknya bahaya komunis d. menghadapi kolonialisme e. memperkuat pertahanan militer bersama

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P02/B - Bahasa

Hal. 5

36. Peristiwa yang menjadi penyebab pembentukan OKI adalah ....

a. b. c. d. e.

perkembangan aktivitas masyarakat Islam dunia tindakan Israel membakar Masjidil Haram rongrongan yang dialami oleh setiap negara Islam peristiwa pembakaran masjid Al-Aqsa oleh Israel tindakan Israel menyerang penduduk Palestina

37. Gerakan Desintegrasi pada Republik Uni Soviet semasa Gorbachev berkuasa

dilatarbelakangi oleh .... a. tuntutan ekonomi kelompok etnis yang ada di republik-republik b. menentang rusifikasi yang pernah dijalankan oleh penguasa Soviet c. tuntutan membentuk negara berdaulat dan lepas dari Uni Soviet d. memenuhi keinginan Gorbachev untuk menjalankan Perestroika dan Glasnot e. menentang dominasi Soviet melalui partai komunis 38. Berikut adalah bukan termasuk kebijakan pemerintah untuk menjaga kelestarian

lingkungan hidup di Indonesia ..... a. Pembangunan yang berwawasan lingkungan b. Proses Industrialisasi di perkotaan c. Peningkatan upaya untuk pengendalian pencemaran d. Pemanfaatan sumber daya alam secara seimbang e. Menerapkan program penanaman kembali hutan gundul (reboisasi) 39. Kerja sama utara-selatan ialah ....

a. b. c. d. e.

kerja kerja kerja kerja kerja

sama sama sama sama sama

antara antara antara antara antara

Blok Barat dan Blok Timur kapitalis dan imperialis pribumi dan pendatang negara maju dan negara berkembang negara penjajah dan negara jajahan

40.Kejuaraan sepak bola antar negara Juni 2008 mendatang adalah …. a. Piala Afrika d. Piala Eropa b. Piala Asia e. Piala Tuyota c. Piala Amerika

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P02/B - Bahasa

Hal. 6