Tugas Fix Dari Kurikulum Bu Nila.pptx

Program Semester Contoh Program Semester Kompetensi Dasar (KD)

TEMA

SUB TEMA

ALOKASI WAKTU

-

1.1, 3.1-4.1 (NAM),

Tanaman

-

2.1, 3.3-4.3, (Motor)

Pangan

-

2.2, 2.3, 3.6-4.6, 3.8-4.8,3.9-4.9 (Kognitif),

-

2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.12,3.14-4.14 (Sosem),

-

3.10-4.10, 3.11-4.11, 3.12-4.12 (Bahs),

-

2.4, 3.15- 4.15 (Seni)

Padi

1 minggu

Ketela

1 minggu

Jagung

2

Minggu

Puncak Tema Tanaman Pangan Membuat tape dari ketela

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) TAMAN KANAK-KANAK KENCANA Semester/Bulan/Minggu : I/September/Minggu ke 3 Tema : Tanaman Pangan Sub Tema : Ketela Sub-sub tema : Kelompok : B (usia 5-6 Tahun)

KD 1.1 (NAM)

Materi Pembelajaran 

Tanaman Ketela ciptaan Tuhan,

Rencana Kegiatan 1.

Membuat kolase gambar ketela dengan menggunakan klaras (daun pisang kering)

3.3,-4.3 (Fisik Motorik)



Kekuatan dan kelenturan jari tangan dan pergelangan

2.

Membuat tepung dari perasan ketela yang telah di parut

tangan

3.

Mengurutkan kartu huruf yang bertuliskan k-e-t-e-l-a

4.

Mengurutkan ketela berdasarkan ukurannya dari yang paling kecil

3.6,-4.6 ( Kog)



Pengenalan warna, tekstur dan ukuran

2.7, (sosem)



Sabar bergiliran

3.12-4.12 (Bhs)



Senang mengeja huruf KEAKSARAAN

ke paling besar 5.

Menumbuk ketela yang telah di potong kecil-kecil

6.

Mengupas ketela dengan pisau plastik yang ujungnya telah diiris

7.

Menggambar ketela dengan krayon atau spidol

8.

Menimbang berat ketela

2.5 (sosem)



Aku bangga menunjukkan hasil karya

9.

Main peran penjual ketela

3.15-4.15 (Seni)



Kolase gambar ketela

10.

Menuliskan kata “ ketela” sesuai contoh



Tepuk “ Ketela”

11.

Menanam batang ketela

12.

Mengenal tekstur (Meraba) Ketela Sebelum dan Setelah dikupas

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) Kelompok Bermain BaeSemester / bulan/Minggu ke : Hari / Tanggal

: Rabu /16 September 2015

Kelompok / Usia

: Ali/5– - 6 Tahun

Tema / Sub Tema

: Tanaman Pangan/Ketela

Materi yang masuk dalam kegiatan

1. 2. 3. 4 5.

:

Story reading tentang Ketela Pengenalan warna, tekstur, ukuran Ketela Pengelompokan Ketela berdasarkan ukuran yang kecil a ke besar Mengukur berat dan ringan ketela Tepuk “ Ketela “”

Materi yang masuk dalam pembiasaan 1. 2. 3. 4.

1I/September/3

:

Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan Mengucapkan salam masuk dan keluar kelas Doa sebelum dan sesudah belajar Mencuci tangan sebelum makan dan menggosok gigi sesudah makan.

Alat dan Bahan Ketela dan Batang ketela, sebagai bahan baku 1. 2.

Hanger untuk alat ukur

3

Baskom plastik untuk tempat untuk hasil perasan Alat tumbuk dari kayu untuk menumpuk ketela Saringan untuk menyaring Pisau besi dan isau plasti untuk memotong ketela

4. 5.

A.

Pembukaan 1. 2. 3. 4. 5. 6.

(30 menit)

Bernyanyi “ Menanam Ketela “ Tepuk “KETELA” ” Doa sebelum belajar Mengenal aturan bermain Berdiskusi bagian – bagian ketela, dan cara menanam pohon ketela

A.

Inti (60 menit) 1.

Anak mengamat i: a. Anak mengamati tanaman pohon ketela b. Ciri - ciri pohon ketela c. Anak mengklasifikasikan ukuran ketela 2. Anak b ertanya: a. Diskusi tentang ketela 3. Anak mengumpulkan informasi: Guru memberi dukungan dengan cara menyajikan ketela  4. Anak menalar Guru mengajak ank untuk mengetahui manfaat ketela  5. Anak Mengkomunikasikan: Kegiatan sentra persiapan: Mengupas kulit ketela Menumbuk ketela yang sudah dipotong kecil-kecil kemudian diseras dan disaring Menyusun kartu huruf yang bertuliskan k-e- t- e- l-a Mengurutkan ukuran ketela dari yang kecil ke besar Menimbang berat ketela Recalling 1.

Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak

2.

Menguatkan konsep tentang ketela

3. Menguatkan konsep pengelompokan berdasarkan ukuran B. P enutup (15 menit) 1. 2. 3. 4. 5. 6.

.

Menanyakan perasaan selama hari ini Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai Pemberian tugas kepada anak untuk dilakukan di rumah yakni menanyakan bertanya kepada orang tuanya tentang kuliner yang dihasilkan dari ketela Bercerita pendek yang berisi pesan untuk memakan makanan yang bergizi dan hasil bumi Indonesia Menginformasikan kegiatan untuk besok hari Berdoa setelah belajar.