Trabalho De Projecto

  • June 2020
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  • Words: 679
  • Pages: 17
A ave brilhante uma alegoria para a resolução de problemas

Produzido por Brian Armour (Redlands Independent College) Traduzido e adaptado por Manuel Montenegro (Faculdade de Engenharia do Porto)

A Ave brilhante Uma alegoria para a resolução de problemas 

Há muito tempo, um casal de aves brilhantes vivia na floresta.



Porque será que eram chamadas aves brilhantes?



Muitas pessoas vinham de longe só para as observar.

O problema da ave brilhante 

Infelizmente, um dia a ave brilhante bateu com a cabeça numa árvore enquanto voava e sofreu uma fractura craniana.



Ela perdeu o instinto para fazer ninhos, e isso é um grande problema para uma ave.

Agora as boas notícias... 



Felizmente, nem tudo eram más notícias. A ave conseguia agora pensar logicamente, como um ser humano. Assim, na Primavera, quando chegou o momento de fazer um ninho, ela tentou utilizar uma estratégia para resolver o problema.

1. Procure compreender o problema. Definição do problema 2. Identique fontes de informação. Pesquisa de informação 3. Recolha informação relevante. Localização e acesso 4. Encontre uma solução. Uso da informação

5. Integre as ideias num produto. Síntese 6. Examine o resultado. Avaliação

1. Procure compreender o problema A ave brilhante pensou profundamente no problema 

Ela imaginou as necessidades básicas a que um ninho devia responder.

Ninho (Forte+Seguro+Abrigado+Aconchegado)

= Ninhada saudável

2. Identifique fontes de informação 

… mas… como desenhar um ninho que satisfizesse estas necessidades?



Ela pensou: “Por que não vou ver como as outras aves constroem os seus ninhos?”

3. Recolha informação relevante 

A ave brilhante estudou o ninho do corvo. Reparou que era constituído por pauzinhos entrelaçados e que estava colocado no alto de uma árvore, longe dos predadores terrestres.



Mas, como poderia este emaranhado pouco seguro suportar ventos fortes?

3. Recolha informação relevante 

Ela gostou do sólido ninho da andorinha, feito de terra lamacenta.



Mas parecia óbvio que a lama se dissolveria com uma chuvada mais forte.

3. Recolha informação relevante 

O ninho do pássaro-tecelão impressionou-a pelo seu entrançado de restos de erva e pêlo de animal.



O ninho parecia macio e aconchegante, mas ao mesmo tempo sólido.

4. Encontre uma solução 

NINHO DE CORVO Alto, afastado dos predadores Pauzinhos entrelaçados Precisa de construção cuidadosa

A ave brilhante observou dez tipos de ninhos, mas baseou a sua NINHO DE ANDORINHA solução nos Lama firme ninhos do corvo, Precisa de estar abrigado da andorinha e do pássaro-tecelão. NINHO DE PÁSSARO-TECELÃO Macio

e aconchegante Fortemente entrançado Preso a um ramo

5. Integre as ideias num produto 

A ave brilhante recolheu estas ideias e integrou-as, juntamente com as suas, ao produto final:

Folhagem para abrigo

Preso a um ramo 

UM NINHO QUE CORRESPONDIA ÀS SUAS NECESSIDADES

Forrado com erva e pêlo

Pauzinhos fixos com lama

Ramo alto

5. Integre as ideias num produto 

Para mostrar que tinha aproveitado ideias de outros, a ave brilhante acrescentou uma pena de corvo, de andorinha e de pássaro-tecelão ao ninho.

6. Examine o resultado 

Quando acabou de fazer o ninho, a ave brilhante experimentou-o.



Ela aconchegou-se no seu macio ninho e sentiu-se segura e confortável - tudo aquilo de que as suas crias iriam precisar!

6. Examine o resultado 

A ave brilhante, muito satisfeita com o ninho, estava orgulhosa do seu trabalho.



Ela anunciou ao seu companheiro que tudo estava pronto para receber as suas crias.

SUCESSO! 

Agora, há muitas aves brilhantes na floresta.



Ainda bem que a ave brilhante era tão boa a resolver problemas e a utilizar fontes de informação.

Uma ave realmente brilhante… 

De facto, podemos dizer que esta ave era brilhante de duas maneiras.

FIM

Este material é copylefted, isto é, pode ser utilizado, copiado e transmitido livre e gratuitamente por quem, por qualquer motivo, o considere interessante e/ou útil, sem ser necessária qualquer autorização especial do autor. No entanto, sob nenhuma circunstância pode ser alterado ou incluído num outro trabalho, e a atribuição ao autor original deve ser sempre mantida. Brian Armour / Manuel Montenegro, 2002

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