Tiferet Yisrael Berechit 2009

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Tiferet Yisrael Berechit 2009 as PDF for free.

More details

  • Words: 6,894
  • Pages: 4
‫זמני השבת פרשת בראשית תש''ע‬ ‫אנטווערפע ירושלי‬ ‫‪18.‬‬ ‫‪4.30‬‬ ‫‪18.28‬‬ ‫הדה"נ‬ ‫‪5.42‬‬ ‫‪19.35‬‬ ‫מוצש"ק‬ ‫‪19.56‬‬ ‫‪6.22‬‬ ‫ר"ת‬

‫זמני השבת בקלויז‪ :‬שיעור בספר אהלי יעקב‪ - 18.40 :‬מנחה וקבלת שבת‪19.00 :‬‬ ‫אור החיי הק'‪ - 08.45 :‬שחרית‪09.15 :‬‬ ‫ד היומי‪ – 17.30 :‬באר מי חיי‪ – 18.00 :‬מנחה וס"ג‪ - 18.35 :‬מלוה מלכה‪22.45 :‬‬

‫הגליו השבועי של‬

‫קלויז תפארת ישראל טשארטקוב‬

‫בנשיאות כ''ק האדמורי''ם לבית רוז'ין שליט''א‬ ‫‪ itÇ _xÜ|âááàÜA FJ „ gxÄA CFBEFEALHADC‬אנטווערפען‬

‫שבת קודש פרשת בראשית‪ ,‬כ"ט תשרי תש"ע ‪ -‬מברכי חודש מרחשוו‬ ‫ר"ח ביו ראשו ושני ‪ -‬דער מולד איז זינטיג ביינאכט ‪ 23.31‬מיט ‪ 8‬חלקי‬

‫מילי זעירי‬

‫זקני פע"ח הרה"ח ריש"י פרידמ זצ"ל אמר לי פע משפט חכ‬ ‫מאוד‪ ,‬שבחלו" הזמ ראיתי כמה אמת טמו בו‪" :‬בני האד‬ ‫מחולקי לשני קבוצות‪ ,‬אלו שעושי‪ ,‬ואלו שמדברי!‬ ‫הראשוני אינ מדברי‪ ,‬והאחרוני אינ עושי! כשתראה אי‬ ‫מי מתלונ ותוק" את האחר על פעולותיו‪ ,‬דע נאמנה שאד זה‬ ‫מעול לא טבל את אצבעו במי קרי לעשייה כל שהיא!!!"‪.‬‬ ‫וביאר לי כ‪ :‬א" אלו העושי‪ ,‬אינ תמיד מרוצי מפעולותיה‬ ‫של אחרי‪ ,‬א כיו שא" ה נמצאי בעול העשיה‪ ,‬יודעי ה‬ ‫להערי את עצ העשיה‪ ,‬ג כשהתוצאות אינ משביעות את‬ ‫רצונ‪ ,‬מה שאי כ אלו המתלונני תדיר‪ ,‬אי ה מעריכי את‬ ‫עצ העשיה‪ ,‬כיו שמעול לא פעלו ולא עשו מאו‪.‬‬ ‫הוא הוסי" לי על זה ווארט נפלא‪ :‬בחטא ע‪ #‬הדעת‪ ,‬כששאל‬ ‫הקב"ה את אד הראשו מדוע המרה את ציוויו ואכל מע‪#‬‬ ‫הדעת‪ ,‬ענה – "האשה אשר נתתה עמדי הוא נתנה לי מ הע‪#‬‬ ‫ואכל"‪ .‬וברש"י – כא כפר בטובה‪.‬‬ ‫היכ ראינו שאד הראשו כפר בטובה ? הוא הציג את המציאות‬ ‫כפי שהיא‪ ,‬חוה נתנה לו לאכול מע‪ #‬הדעת‪ .‬וכפי שחוה ענתה‬ ‫להקב"ה כששאלה מדוע אכלה מע‪ #‬הדעת "ותאמר האשה‬ ‫הנחש השיאני ואכל"‪ .‬מהו ה"כפר בטובה" של אד הראשו ?‬ ‫עונשו של אד הראשו "בזיעת אפ תאכל לח" א" הוא צרי‬ ‫ביאור‪ ,‬מהי המידה כנגד מידה לחטאו‪ ,‬כמו שאר העונשי‬ ‫שקיבלו הנחש‪ ,‬חוה‪ ,‬ואד הראשו‪ ,‬שרש"י ושאר המפרשי‬ ‫מבארי את המידה נגד מידה לחטא ע‪ #‬הדעת‪.‬‬ ‫מפרשי קדמוני לומדי כ‪ :‬אד הראשו אמר "האשה אשר‬ ‫נתתה עמדי"‪ ,‬נתתה ? א" שאצל השי"ת לא שיי עני של ספק‪,‬‬ ‫ועמל‪ ,‬וכדו'‪ ,‬א חז"ל האריכו להביא את כל דבריו של הקב"ה‬ ‫לפני יצירת האשה‪ ,‬ואת ההתלבטות כביכול אי לברוא אותה‪,‬‬ ‫ובאיזה אופ תשמש את אד הראשו בצורה הכי טובה ונאותה‪.‬‬ ‫לא לחינ האריכו חז"ל להביא זאת‪ ,‬כי אלא לומר לנו‪ ,‬שבריאת‬ ‫האשה היתה יצירה שלימה‪ ,‬ע מחשבה רבה ועמוקה‪ ,‬על כל‬ ‫פרט ופרט‪ ,‬ואד הראשו מסכ את כל היצירה הזו "נתתה‬ ‫עמדי"‪ .‬נתתה‪ ,‬ותו לא !!! זהו הכפר בטובה‪ ,‬חוסר ההערכה‬ ‫למעשי שנעשו עמו‪ ,‬חוסר הכרה בעמל כביכול שנעשה‬ ‫בעבורו‪.‬‬ ‫הסיבה לכפיות טובה זו‪ ,‬פשוטה בתכלית‪ ,‬אד הראשו נולד בג‬ ‫עד‪ ,‬הכל היה מוכ בעבורו‪ ,‬הוא לא ראה אי העול היה נראה‬ ‫ששה ימי קוד לכ‪ ,‬הוא לא ראה אי הקב"ה מפריד בי מי‬ ‫עליוני לתחתוני‪ ,‬תולה מאורות ברקיע‪ ,‬וממלא את האר‪#‬‬ ‫בעצי וצמחי חיות ובהמות‪ ,‬הוא א" לא ראה אי חוה אשתו‬ ‫נבראה‪ ,‬הוא נרד‪ ,‬וכשהתעורר ראה אותה נצבת למולו‪ ,‬והא‬ ‫פשוט לא ידע עשיה מהי‪.‬‬ ‫אמנ ישנה סיבה נוספת לכפיות טובה‪ ,‬א" כשאד יודע כמה‬ ‫היתה הטירחה בעבורו‪ ,‬מנוע הוא מלהביע את רחשי ליבו‪ ,‬עקב‬ ‫מידת הגאוה השוכנת דר קבע בקרבו‪ ,‬גאוותו משכנעת אותו‬ ‫שהעול כולו עומד לרשותו הבלעדית‪ .‬מסיבה זו‪ ,‬האד‬ ‫מתייחס לכל דבר הנית לו כאל השבת רכוש אבוד לבעליו‬ ‫החוקיי‪ !...‬מעתה נבי מדוע כה נדירה היא מידת הכרת הטובה‪.‬‬ ‫הגאווה מונעת מ האד להכיר בטובת רעהו‪.‬‬ ‫לש כ אמר לו הקב"ה "בזיעת אפ תאכל לח"‪ ,‬ומפרש רש"י‬ ‫על אתר – לאחר שתטרח בו הרבה‪ ,‬תתחיל לעשות‪ ,‬לעבוד‪,‬‬ ‫לעמול‪ ,‬ובמילא אז תתחיל להערי ולהוקיר את כל מה‬ ‫שמתחולל סביב‪ ,‬את כל אשר נברא ונעשה בעבור‪.‬‬ ‫ומאיד גיסא‪ ,‬כשתראה כיצד אנשי כופרי בטובת שעשית‬ ‫עמ‪ ,‬ע"י עמל ויזע‪ ,‬כיצד ה מזלזלי בלח שהינ מביא לה‪,‬‬ ‫שעליו כה יגעת ועמלת‪ ,‬גאוות תישבר קמעה‪ ,‬ותתחיל להבי ולו‬ ‫במעט כמה מגונה היא מידה זו של כפיות טובה ‪!!! ...‬‬ ‫הוא אשר אמרנו‪ ,‬כפויי הטובה ‪ ...‬הינ אלו‪ ,‬ורק אלו‪ ,‬שמעול‬ ‫לא עשו ולא פעלו מאו‪ !!! ...‬ודפח"ח‪.‬‬ ‫א גיטע שבת‬

‫‪ Q‬תפארת שבמלכות‬

‫כפי ההנהגה בשבת זו כ תהיה כל השנה‬

‫אבי ]הרה"ק מרוזי [ זצ"ל אמר‪ :‬מפני מה נקראת שבת זו‪,‬‬ ‫שבת בראשית‪ ,‬מה שאי קוראי כ לשאר שבתות‬ ‫השנה‪ ,‬כמו ]שבת[ נח‪ ,‬ו]שבת[ ל ל‪ ,‬אלא אומר אני‪,‬‬ ‫לכ נקראה שבת זו בראשית‪ ,‬כי היא ראשונה לשבתות‬ ‫השנה‪ ,‬והיא כללות כל השנה‪] ,‬היינו[ שבת זו היא‬ ‫הראשונה לאחר כל הימי טובי‪ ,‬ולכ כפי שהיא שבת‬ ‫זו‪ ,‬כ ה כל שבתות השנה‪.‬‬ ‫)אמת ליעקב‪ ,‬סאדיגורא‪ ,‬בראשית תרכ"ט(‬ ‫‬ ‫הכל הוא בחינת חסד‬

‫ויהי ערב ויהי בוקר יו אחד )בראשית א'‪ ,‬ה'(‪ .‬בי א הוא‬ ‫"ויהי ערב"‪ ,‬היינו ששמש הצלחת שוקעת בבחינת‬ ‫"ערב"‪ ,‬ובי "ויהי בוקר" שההצלחה מאירה ל פני‪ ,‬דע‬ ‫ל כי "יו אחד"‪ ,‬הכל הוא בחינת יו‪ ,‬אפילו הלילה‪ ,‬כי‬ ‫אצל הקב"ה הכל חסדי המה‪.‬‬ ‫)עירי קדישי השל‪ ,‬ח"א‪ ,‬עמ' ו'(‬ ‫‬ ‫ויבר אלוקי את יו השביעי ויקדש אותו )בראשית ב'‪ ,‬ג'(‬ ‫– ברכו בנשמה יתירה )ב"ר י"א‪ ,‬א'‪ ,‬וביפ"ת ש(‪ .‬ואמר הרה"ק‬ ‫מהר"י מרוז'י זי"ע‪ ,‬בכל ליל שבת מגיעה נשמה מעול‬ ‫האצילות לכל יהודי ויהודי‪ ,‬אלא שמטביעי אותה‬ ‫בצלחת מרק‪] .‬ה"ה‪ :‬אולי הכוונה היא ‪ -‬שיו השבת נית‬

‫לישראל‪ ,‬לנוח מעמל ששת ימי המעשה‪ ,‬א לא רק מנוחה‬ ‫גופנית‪ ,‬אלא ג ובעיקר מנוחה נפשית רוחנית‪ ,‬יו השבת‪,‬‬ ‫צרי להיות נעלה יותר משאר ימות החולי‪ ,‬ביו זה אי האד‬ ‫ממהר לעיסוקיו‪ ,‬ולכ יכול וצרי הוא להתפלל במתינות‪,‬‬ ‫בנעימה‪ ,‬ללא שיחה בטילה‪ ,‬ביו זה צרי כל יהודי להרבות‬ ‫בלימוד התורה‪ ,‬מה שנבצר ממנו בששת ימי המעשה‪ ,‬ואז‬ ‫מראה הוא להשי"ת‪ ,‬שמה שבימות החול מתפלל קצת‬ ‫במהירות‪ ,‬ואינו מרבה בלימוד התורה‪ ,‬אינו ח"ו מכיו שאינו‬ ‫חפ! בכ‪ ,‬אלא מחמת טרדותיו‪ ,‬וההוכחה היא שביו השבת‬ ‫שיש לו די זמ‪ ,‬מתנהג אחרת‪ ,‬א בא אינו נוהג כ‪ ,‬הרי הוא‬ ‫מטביע את נשמתו בתו כ" מרק ‪[! ...‬‬ ‫)הרמ"ח מסלאני זצ"ל‪ ,‬מאמר מרדכי ח"א‪ ,‬עמוד עא(‬ ‫‬ ‫עצבותו של הבל‪ ,‬ושמחתו של קי ‬ ‫ויהי הבל רועה צא וקי היה עובד אדמה וגו' )בראשית ד'‪,‬‬ ‫ב'(‪ .‬זקני הרה"ק מרוז'י זי"ע אמר‪" :‬ויהי" – לשו צער‪,‬‬ ‫מצטער היה הבל מהסיבה שהוא צרי לרעות צא‬ ‫לפרנסתו‪ ,‬אעפ"י שהוא אמנות נקיה וקלה‪ ,‬הרי יעקב‬ ‫אבינו היה רועה צא‪ ,‬עכ"ז היה מצטער‪ ,‬דהלא יותר טוב‬ ‫היה לו א היה יכול לעסוק רק בתורה ובתפילה‪ .‬אמנ‬ ‫קי "היה עובד אדמה"‪" ,‬היה" – לשו שמחה‪ ,‬שמח‬ ‫היה קי לעבוד עבודת אדמה‪ ,‬מלעבוד עבודת הקודש‪,‬‬ ‫עכדה"ק‪.‬‬ ‫ויש להוסי" על זה‪ ,‬כיו שהבל עבד עבודתו רק מתו‬ ‫אונס‪ ,‬בגלל שנפשו חשקה בעבודת הקודש‪ ,‬לכ "וישע‬ ‫ה' אל הבל ואל מנחתו"‪ ,‬ואל קי שעבד עבודתו‬ ‫בשמחה‪ ,‬שעי"ז יכול היה להיפטר מעבודת הקודש‪ ,‬לא‬ ‫שעה‪.‬‬

‫)כ"ק מר אדמו"ר מבוהוש זי"ע‪ ,‬באר יצחק‪ ,‬קוב! א'‪ ,‬עמ' ‪(4‬‬ ‫‬ ‫נע ונד עונש יותר גרוע מאשר למות ח"ו‬

‫ויאמר קי אל ה' וגו' והייתי נע ונד באר והיה כל מוצאי‬ ‫וגו' )בראשית ד'‪ ,‬י"ג‪-‬י"ד(‪ .‬והקשה הרה"ק מרוז'י זי"ע‪ ,‬הלא‬ ‫בכל מקו שנאמר "והיה"‪ ,‬אינו אלא לשו שמחה )ב"ר‬ ‫מ"ב‪ ,‬ג'‪ ,‬ועוד הרבה(‪ ,‬וקשה‪ ,‬לשמחה זו מה היא עושה‪ ,‬בכא‪,‬‬ ‫הרי קיבל עתה עונש גלות‪ ,‬על הריגת הבל אחיו‪.‬‬ ‫ובתו דברי תירוצו אמר כ‪ :‬שקי אמר לפני השי"ת‪,‬‬

‫לעילוי נשמת‬

‫כוס תנחומים‬

‫הרה"ח ר' שרגא יצחק ז"ל קאופמ‬

‫ת‪ .‬נ‪ .‬צ‪ .‬ב‪ .‬ה‪.‬‬ ‫נדבת בנו‬ ‫הרה"ח ר' יוס חיי קאופמ הי"ו‬

‫‪R‬‬

‫אמרות טהורות על פרשת השבוע ועניני דיומא ממר הס"ק מרוז'י זי"ע – לרגל יומא דהילולא קדישא‬

‫נשגר לידידנו הנכבד ממתפללי הקלויז‬

‫ב הרה"ח ר' צבי הי"ד‬ ‫נלב"ע ד' מרחשו תשל"ד‬

‫בני ברק לאנדא ניו יארק‬ ‫‪5.56‬‬ ‫‪4.45‬‬ ‫‪5.46‬‬ ‫‪7.12‬‬ ‫‪6.52‬‬ ‫‪5.43‬‬ ‫‪7.24‬‬ ‫‪6.19‬‬ ‫‪7.14‬‬

‫הרה"ג ר' יוסף‬

‫כהן הי"ו‬

‫המתאבל על אחיו הדגול מר"י גייטסעד‬ ‫הגאון רבי זאב כהן זצ"ל‬ ‫המקום ינחם אתכם בתוך שאר אבלי ציון‬ ‫וירושלים‪ ,‬ולא תוסיפו לדאבה עוד‪ ,‬ואך ששון‬ ‫ושמחה ישמע במעונכם כל הימים‬

‫הנה אני מקבל עלי את אשר גזרת שאהיה נע ונד‪ ,‬א‪,‬‬ ‫"והיה"‪ ,‬הייתי יותר שמח ועלז‪ ,‬בא כשאצא לגלותי‪ ,‬אזי‬ ‫כל מוצאי יהרגונו‪ ,‬שאחד מאלו שיראו אותי יהרגני מיד‪,‬‬ ‫ואז לא אצטר להיות נע ונד‪ .‬כי עונש הנע ונד‪ ,‬היה קשה‬ ‫בעיניו יותר מעונש המות‪ ,‬ולכ אמר‪ ,‬שיהיה בשמחה‪ ,‬א‬ ‫אחד מאלו שימצא אותו‪ ,‬יהרוג אותו‪ ,‬ולא יצטר לסבול‬ ‫גלות נע ונד‪.‬‬ ‫)בארות המי החדש‪ ,‬עמ' קל"ה(‬ ‫‬ ‫צדיק אשר במחשבתו מוש‪ #‬את האד לתשובה‬

‫ויתהל חנו את האלוקי )בראשית ה'‪ ,‬כ"ד(‪ .‬ופי' רש"י צדיק‬ ‫היה וקל בדעתו לשוב ולהרשיע‪ ,‬לפיכ מיהר הקב"ה‬ ‫וסילקו קוד זמנו‪.‬‬ ‫מאמרו האחרו של זקני הרה"ק מרוז'י זי"ע היה בשבת‬ ‫בראשית ]שחל כמו בשנה זו‪ ,‬בכ"ט תשרי[‪ ,‬וביאר‪ ,‬שישנ ג'‬ ‫בחי' בצדיקי‪ ,‬יש צדיק שצרי לדבר ע יהודי‪ ,‬וע"י‬ ‫דיבורו גור לו לשוב בתשובה‪ ,‬ויש בחי' גדולה יותר‬ ‫בצדיקי‪ ,‬שאינ צריכי לדבר אלא בכ שעוברי דר‬ ‫העיר ונמצאי באותו מקו ע היהודי יחד‪ ,‬יש בכוח‬ ‫להכניס בו הרהורי תשובה‪ .‬ויש בחינה עוד יותר גבוהה‬ ‫בצדיקי‪ ,‬שאפילו בישיבת בבית בזה שחושבי על‬ ‫היהודי‪ ,‬גורמי לו הרהורי תשובה‪ .‬וזהו חנו צדיק היה‬ ‫וקל בדעתו לשוב להרשיע‪ ,‬בדעתו לבד יכול היה להשיב‬ ‫אחרי מלהרשיע‪ ,‬ולכ סלקו הקב"ה קוד זמנו‪ ,‬לפי‬ ‫שהיה קטרוג שעי"ז שבדעתו משיב אחרי מלהרשיע לא‬ ‫יהיה בחירה‪ ,‬שכול ישובו באופ קל‪.‬‬ ‫)כ"ק מר אדמו"ר מבוהוש זי"ע‪ ,‬עירי קדישי השל‪ ,‬ש‬ ‫וע"ש שהביא בש כ"ק מר אדמו"ר מסאדיגורא שליט"א בא"א(‬ ‫‬ ‫רחושי מרחשווי שפתיה מעבודת חודש תשרי‬

‫כמה טעמי והסברי נאמרו לשמו של חודש חשו‪,‬‬ ‫ואכמ"ל בכול‪ .‬ומרגליהבפומיה של כ"ק חו"ז אדמו"ר‬ ‫מבוהוש זי"ע לומר בש זקינו הרה"ק מרוז'י זי"ע‪,‬‬ ‫שהטע שנקרא חודש זה מרחשו‪ ,‬משו שמגודל‬ ‫רוממות עבודת ה' בתפילה שנעשתה ע"י כל אחד‬ ‫מישראל בחודש תשרי‪ ,‬הרי שעדיי רחושי מרחשוו‬ ‫שפוותיה א" בחודש שלאחר מכ‪ ,‬וכעי הא דאי' במגילה‬ ‫)כ"ז‪" (:‬אמר רב אשי כל ד' אמות תפילתו סדורה בפיו‬ ‫ורחושי מרחשוו שפוותיה"‪ ,‬עכ"ד‪.‬‬ ‫)אאמו"ר שליט"א עיוני הלכות ח"א‪ ,‬עמ' שט‪ .‬עי' צמח צדיק‪,‬‬ ‫ויז'ני!‪ .‬וע"ע בעירי קדישי השל ח"א עמ' י"ז הערה ל'‪ ,‬שמביא‬ ‫בש כ"ק מר אדמו"ר מקאפיטשני! שליט"א‪ ,‬בנ"א קצת‪,‬‬ ‫שהס"ק מרוז'י זי"ע אמר זאת על "ראש חודש חשו "‪ ,‬וכו' (‬ ‫‬ ‫מזונות מתוקי ‪ -‬כשה מסורי בידי השי"ת‬

‫איתא בסידור האריז"ל שצירו" ש הוי"ה של חודש‬ ‫חשו יוצא מהפסוק )דברי כ"ו‪ ,‬ט"ו‪-‬ט"ז( "אר‪ #‬זבת חלב ודבש‬ ‫היו הזה י' אלוקי"‪ .‬ופירש הרה"ק מרוז'י זי"ע‪ ,‬דסמי‬ ‫"אר‪ #‬זבת חלב ודבש" ל"היו הזה ה' אלוקי"‪ ,‬לרמז‬ ‫להא דאמרו חז"ל )עירובי י"ח‪ (:‬עה"פ )בראשית ח'‪ ,‬י"א( "והנה‬ ‫עלה זית טר" בפיה" – אמרה יונה לפני הקב"ה‪ ,‬רבונו של‬ ‫עול יהיו מזנותי מרורי כזית ומסורי ביד‪ ,‬ואל יהיו‬ ‫מתוקי כדבש ותלויי ביד בשר וד‪.‬‬ ‫וזהו "אר‪ #‬זבת חלב ודבש"‪ ,‬אמתי טוב שיהיו לנו מזונות‬ ‫מתוקי‪" ,‬היו הזה ה' אלוקי"‪ ,‬בשעה שה מסורי‬ ‫בידי השי"ת ולא בידי בשר וד‪ ,‬דאל"כ‪ ,‬עדי" שיהיו‬ ‫מרורי כזית‪ ,‬אבל מסורי ביד‪.‬‬

‫)כ"ק מר אדמו"ר מבוהוש שליט"א‪ ,‬עירי קדישי השל‪ ,‬ש(‬

‫כוס תנחומים‬

‫עיצומו של יו מכפר‬

‫נשגר לידידנו הנכבד ממתפללי הקלויז‬

‫ביו שלישי הבעל"ט ‪ -‬אור לג' מרחשו‬ ‫יומא דהילולא קדישא של‬

‫המתאבל על אחותו החשובה‬

‫כ"ק מר הס"ק מרוז'י זי"ע‬

‫הרה"ח ר' דוד‬

‫שפיצר הי"ו‬

‫מרת שרה פייג ע"ה‬ ‫המקום ינחם אתכם בתוך שאר אבלי ציון‬ ‫וירושלים‪ ,‬ולא תוסיפו לדאבה עוד‪ ,‬ואך ששון‬ ‫ושמחה ישמע במעונכם כל הימים‬

‫תתקיי אי"ה סעודת הילולא‬ ‫בשעה ‪ - 20.00‬בקלויז‬ ‫זכותו יג עלינו ועל כל ישראל‪ ,‬אמ‬ ‫‪à‬‬

‫‪z‬‬

‫‪àé÷éãöã àìåìéä‬‬

‫‪R‬‬

‫‪Q‬‬ ‫‪'ä / ò"éæ ïé'æåøî ÷"ñä ïøî ÷"ë‬‬ ‫ג' מרחשון תרי"א  עיצומו של יום מכפר‬

‫זקני ]הרה"ק האמרי חיי מויז'ני![ ז"ל סיפר‪ :‬למר הס"ק מרוז'י זי"ע היו ג' בנות שהיו‬ ‫משודכות באותו זמ‪ ,‬בתו הרבנית גיטל'ה שהיתה משודכת להרה"צ רבי יוס" מונזהו‪.‬‬ ‫בתו הרבנית לאה שהיתה משודכת להרה"צ רבי דוד הלפרי‪ ,‬וזקנתי בתו הרבנית מרי‬ ‫מאניע שהיתה משודכת לזקני הרה"ק הצמח צדיק מויז'ני זי"ע‪.‬‬ ‫והנה משפחות מונזהו והלפרי היו נגידי וגבירי אדירי‪ ,‬משא"כ אביו של הצמח‬ ‫צדיק‪ ,‬הרה"ק התורת חיי מקאסוב זי"ע לא היה משופע בממו‪ ,‬ובהגיע יו הפורי‪,‬‬ ‫שלחו שלושת המחותני משלוח מנות ומתנות לכלה כנהוג‪ ,‬והרבנית גיטל'ה והרבנית‬ ‫לאה קיבלו מתנות יקרות ער כמוב‪ ,‬וזקנתי הרבנית מרי מאניע קיבלה מתנה קטנה‬ ‫ולא יקרה כמו אחיותיה‪ .‬והיה נראה שיש לה עגמת נפש מזה‪ ,‬ופנה אליה אביה הס"ק‬ ‫מרוז'י זי"ע‪ ,‬ואמר לה‪" :‬מרי‪ ,‬יש ל עגמת נפש שלא קיבלת משלוח מנות גדול כמו‬ ‫אחיותי‪ ,‬הנני מבטיח שבבוא יו אפריו בנ‪ ,‬תצטרכי להמתי שלושת רבעי שעה עד‬ ‫שתוכלי לעבור על פני הציבור הגדול שיתאס" לכבודכ‪ ,‬כדי להדליק נרות שבת"‪.‬‬ ‫חלפו שני רבות וכשהגיע שבת העליה לתורה של בנה הרה"ק האמרי ברו מויזני‬ ‫זי"ע‪ ,‬חל שבועות ביו רביעי וחמישי‪ ,‬ובשבת שלאחמ"כ התקיי האו"‪-‬רו"‪ ,‬וכ"ק מר‬ ‫אדמוה"ז מסאדיגורא זי"ע‪ ,‬הגיע לויז'ני‪ #‬ביו ו' להשתת" בשבת זו ]ה"ה‪ :‬לכאורה מוכרח‬ ‫שזה היה בשנת תרי"ט‪ ,‬כי ידוע שזה היה בפרשת בהעלות‪ ,#‬ובשני אלו חל שבועות ביו רביעי‬ ‫וחמישי ולאחריו שבת פרשת בהעלות רק בתרי"ז ותרי"ט ותרכ"ב‪ .‬והלא בתרי"ז לא יכול היה כ"ק‬ ‫אדמוה"ז מסאדיגורא זי"ע להגיע לויזני! ‪ -‬הוא עדיי היה חבוש במאסר‪ .‬ואי זה מסתבר שהיה זה‬ ‫בשנת תרכ"ב‪ ,‬כיו שרושמי הרשימות מצייני שהרה"ק רבי ברו מויז'ני! זי"ע היה צעיר מאוד‬ ‫בנישואיו‪ ,‬ובתרכ"ב כבר לא היה צעיר מאוד‪ ,‬אחר והוא נולד בתר"ה‪ ,‬לכ נראה שהיה זה בתרי"ט[‪.‬‬

‫הרבנית מויז'ני‪ #‬הלכה בערב ש"ק להקביל את פני אחיה כ"ק מר אדמוה"ז מסאדיגורא‪,‬‬ ‫והגיעה לבית האכסנייא שלו‪ ,‬ושהתה ש איזה זמ אצלו‪ ,‬וכשהתקרב זמ הדלקת הנרות‬ ‫שלח בעלה הצמח צדיק את המשמש לקרוא לה שתחזור להדליק נרות שבת‪ ,‬והיא‬ ‫יצאה במהרה לחזור למעונה‪.‬‬ ‫א העיירה ויז'ני‪ #‬היתה מלאה בחסידי‪ ,‬מלבד חסידי קאסוב ‪ -‬ויז'ני‪ #‬המרובי‪ ,‬הגיעו‬ ‫א" המוני חסידי סאדיגורא מכל האיזור לשהות בצל רב‪ ,‬וכנראה שהיו עוד יהודי‬ ‫שרצו לראות את שני הצדיקי בהתוועד יחדיו‪ ,‬וכל הרחובות היו מלאי באנשי‪ ,‬ולא‬ ‫יכלו לעבור‪ ,‬וכשיצאה הרבנית מויז'ני‪ #‬מבית אחיה הרה"ק מסאדיגורא‪ ,‬נעמד הרה"ק‬ ‫מסאדיגורא בחלו‪ ,‬והוציא מחיקו את שעונו והתבונ‪ ,‬ואכ שלושת רבעי שעה לקח עד‬ ‫שהגבאי הצליחו לפלס דר בעבור הרבנית‪ ,‬שתוכל להגיע לביתה להדליק את הנרות‪.‬‬ ‫כשראה הרה"ק מסאדיגורא שאחותו הרבנית מויזני‪ #‬נכנסה לביתה‪ ,‬החזיר את השעו‬ ‫לחיקו וחיי ואמר "בדיוק כפי שאמר אבי הקדוש זי"ע שלושת רבעי שעה"‪.‬‬ ‫)שמעתי מפי הרה"צ רבי ישראל הגר שליט"א מויז'ני! ‪ -‬ליל ש"ק פר' בראשית כ"ט תשרי תשנ"ז(‬ ‫‬ ‫שמעתי מרבי מרדכי אווריטשער‪ ,‬ששמע מזקנו הרה"ק רבי ישראל לייב מאווריטש ]ב‬ ‫אחיו ומ"מ של הרה"ק הבית עי זי"ע[‪ ,‬שבעת שרבי ישראל לייב הגיע לבקר במעונו של‬

‫הרה"ק מרוז'י זי"ע‪ ,‬ביקש מהמשמש בקודש שיספר לו איזה עני שהיה בעת האחרונה‪,‬‬ ‫וסיפר לו המשמש כ‪:‬‬ ‫בעת מלחמת סוויסטופול‪ ,‬נלקחו מרוז'י שבעי ושני אברכי אל הצבא בעל כרח‪,‬‬ ‫ונשלחו אל שדה הקרב הנורא ביותר‪ ,‬ושלחו פתקא דרחמי אל הרה"ק מרוז'י וכה כתבו‬ ‫לו‪" :‬אבי אבי רכב ישראל ופרשיו‪ ,‬חוסה על שארית ישראל‪ ,‬ואל יתערב ד טהור בד‬ ‫טמא"‪ .‬ושלח לה הרה"ק מרוז'י שילכו מעוטרי בתפילי כל עת המלחמה‪.‬‬ ‫ומילאו כול אחר עצת קדשו‪ ,‬וחבשו תפילי קטני‪ ,‬ובאמונת כי רבה חשבו מה לה‬ ‫להתערב במלחמה זו אשר בי העמי הלא ברכת רב שלוחה לה‪ ,‬ולכ בכל עת‬ ‫המערכה רכבו על סוסיה הנה והנה א לא ירו ולא נלחמו כלל‪ .‬וכשמפקדי הצבא ראו‬ ‫זאת‪ ,‬חרה אפ ב וירו עליה להרג כדי מורדי בעת המלחמה‪ ,‬א כל מי שהרי‬ ‫ידו לפגוע בה לרעה‪ ,‬פגעו בו מיד חיצי האויב ונפל שדוד על האר‪.#‬‬ ‫לאחר שעברו כול את המלחמה בשלו‪ ,‬נסעו אל הרה"ק מרוז'י‪ ,‬וכשנכנסו לפניו‬ ‫התפקדו בתוכ‪ ,‬וראו שחסר אחד מה‪ ,‬ומצאהו מסתתר מאחורי הדלת מרוב יראה‬ ‫ובושה‪ ,‬ועליו אמר הרה"ק מרוז'י "אי האב נא נישט געזעה אזא שומר הברית ווי‬ ‫איה‪."...‬‬ ‫)הרה"ק רבי מרדכי חיי מסלאני זצ"ל‪ ,‬מאמר מרדכי ח"ב‪ ,‬עמ' רע"ד(‬ ‫‬

‫שמעתי מרבי אברה חיי הופטמא ז"ל‪ ,‬ששמע מהרה"צ רבי יעקב מלובלי זצ"ל‪,‬‬ ‫שזקנו הרה"צ רבי יעקב זצ"ל בנו של הרה"ק רבי אלעזר מליעזנסק זי"ע ונכדו של הרה"ק‬ ‫הרבי ר' אלימל מליעזנסק זי"ע סיפר‪ :‬שפע החליט לנסוע 'נסיעה' אל הגה"ק רבי‬ ‫ישראל מרוז'י זי"ע‪ ,‬והגיע לש בעת שהרבי מרוז'י ער את שולחנו‪ ,‬ונעמד בצידי בית‬ ‫המדרש מאחורי התנור‪ .‬והנה הרבי מרוז'י הגביה לפתע את עיניו הטהורות‪ ,‬והביט לכל‬ ‫העברי הנה והנה לכל פינות בית המדרש‪ ,‬ואז אמר להמשמש‪ ,‬ל מאחורי התנור‪,‬‬ ‫ושאל נא את האבר העומד ש לשמו‪ .‬והל המשמש ושאל אותו מה שמו ? ויע לו‬ ‫"יעקב"‪ ,‬וחזר המשמש והגיד להרבי מרוז'י‪ .‬שלח אותו שנית ואמר לו שאל נא לו מה‬ ‫ש אביו ? שב ושאלו‪ ,‬ויאמר "אלעזר"‪ ,‬שב המשמש ויגד לרבו‪ .‬אמר לו הרבי‪ :‬ל נא‬ ‫ושאל אותו שוב מה ש זקנו ? הל המשמש ושאלו‪ ,‬א עתה נתמלא רבי יעקב‬ ‫תרעומת על אותו שמש‪ ,‬ולא רצה להשיבו‪ .‬ויתנצל לפניו המשמש באומרו "לא אני‬ ‫שואל‪ ,‬אלא הרבי"‪ .‬והשיב לו "אלימל"‪ ,‬מיד קרא אותו הרה"ק מרוז'י ואמר לו‪" ,‬מדוע‬ ‫כבודו מסתתר‪ ,‬הלא זה עתה היה אצלי זקינ הרבי ר' אלימל‪ ,‬ואמר לי‪ ,‬מדוע אינ‬ ‫מקרב את נכדי יעקב"‪.‬‬ ‫)הגה"ח ר' נח גד וויינטרויב זצ"ל‪ ,‬בישישי חכמה‪ ,‬עמ' רע"ז(‬ ‫‬

‫סיפר כ"ק אדמו"ר רבי יצחק מאמשינוב זצ"ל‪ :‬הרה"ק רבי נחמיה מבעכיעוו זי"ע ב זקוניו‬ ‫של היהודי הקדוש מפשיסחא זי"ע היה חסיד גדול של הרה"ק מרוזשי זי"ע‪ ,‬וכיו שהיה‬ ‫עני ואביו היה הול ברגליו עד רוזשי‪ ,‬ורגיל היה לומר שרוצה לעשות "גאלדינע‬ ‫טעפיכער" על הדר שהיה הרה"ק מרוזשי רוכב ש‪.‬‬

‫פע אחד כשהיה ברוזשי‪ ,‬בא אצלו אחד מבני הרוזשינער‪ ,‬והוא היה אז ילד כב שמונה‬ ‫שני‪ ,‬וביקש מרבי נחמיה שיורה לו דר בעבודת ה'‪ .‬ושאל אותו רבי נחמיה‪ ,‬למה אתה‬ ‫בא אלי‪ ,‬הלא יש ל את אבי שיורה ל הדר‪ .‬והשיבו‪ :‬נר מדליקי מנר אחר‪ ,‬א אי‬ ‫מדליקי נר מכבש האש‪ ,‬כי אז הנר ימס מיד ויכבה‪ .‬רבי נחמיה התפעל מאוד מ‬ ‫התשובה המחוכמת‪ ,‬והחליט לספר זאת להרוזשינער להנהו מדברי בנו‪.‬‬ ‫ניגש רבי נחמיה לבית הרה"ק מרוזשי‪ ,‬והרוזשינער עמד אז בחלו‪ ,‬וכשראה את רבי‬ ‫נחמיה ניגש אליו‪ ,‬פתח הרה"ק מרוזשי את ה'לופשיק' של החלו‪ ,‬ואמר לו רבי נחמיה‬ ‫את הדבר חכמה של בנו ב השמונה שהשיב כבר דעת גדול‪ .‬נאנח הרוזשינער ואמר‪:‬‬ ‫"היינטיגער וועלט‪ ,‬היינטיגער וועלט‪ ,‬נפילת הדורות‪ ,‬כשאני הייתי ב ששה שני אמרתי‬ ‫תורה להרב הזק ]בעל התניא[‪ ,‬ביזע הר האט מיר גיגעב א קלאפ" אוי" די האנט – גענוג‬ ‫גיזאגט‪.‬‬ ‫)הגה"צ רבי מרדכי מנשה זילבער מסטיטשי שליט"א‪ -‬מפיה ומפי כתב ח"א עמ' י"ב(‬ ‫‬

‫סיפר לי הרה"ח ר' חיי בוקשפא נ"י‪ :‬ששמע מאחיו הרה"ח ר' משה אהר בוקשפא‬ ‫ז"ל‪ ,‬שהוא עצמו היה בשעת מעשה‪ ,‬כשביקר הרה"ק רבי אברה אלימל מקארלי הי"ד‬ ‫זי"ע אצל הרבנית החשובה פייגל מדראהביטש ע"ה בירושלי‪ ,‬והיא היתה בת הרה"ק‬ ‫רבי אברה יעקב מסאדיגורא זי"ע ונכדת הרה"ק הבית אהר מקארלי זי"ע‪.‬‬ ‫והרבנית פייגא סיפרה כ‪ :‬פע אחת היה שמחת נישואי של נכד הרה"ק מרוז'י‪ ,‬ע‬ ‫נכדת הרבי ר' ברוכל ממעזבוז זי"ע‪ ,‬ובתו של הרבי ר' ברו הייתה הסבתא‪ ,‬והיא הגיעה‬ ‫לחתונה‪ ,‬ובעת החופה עשו לה מקו מיוחד מוגבה מכל הקהל‪ ,‬כדי שלא ידחקו אותה‬ ‫הציבור‪ ,‬אחר והיתה מבוגרת מאוד‪ ,‬והרבנית פייגא שהיתה ילדה היתה שומרת עליה כל‬ ‫העת‪.‬‬ ‫כשהל הרה"ק מרוז'י אל החופה‪ ,‬עבר דר מקו הסבתא הנ"ל בתו של הרבי ר' ברו‬ ‫זי"ע‪ ,‬לברכה במזל טוב‪ ,‬ואמרה לו הרבנית‪ ,‬כבודו הול כעת לחופה‪ ,‬וודאי יראה את‬ ‫זקיני הבעל ש טוב זי"ע‪ ,‬על כ הנני מוסרת לו קוויטעל שימסרנה לזקני‪.‬‬ ‫ולקח הרה"ק מרוז'י את הפתקא‪ ,‬ויתחוב אותה בתו אבנטו‪ .‬אחר החופה עבר שוב על‬ ‫יד מקו הרבנית – בתו של הרבי ר' ברו‪ ,‬ואמר לה "קיימתי את השליחות"‪ .‬כששמע‬ ‫זאת הקארלינער‪ ,‬אמר‪ :‬דאס איז א מעשה !!!‬ ‫)הג"ר ישראל חיי אשרי‪ ,‬שיח זקני ח"א‪ ,‬עמ' קל"ה(‬ ‫‬

‫פע אחת מסע הרה"ק מהר"י מרוזי זי"ע‪ ,‬ובדר נפגשו הוא ז"ל והרה"ק רבי משה‬ ‫מסאווארא זי"ע‪ ,‬והדבר היה קוד ראש השנה‪ ,‬ולאשר לא היה מקו בהקרעטשמע‬ ‫שעמדו ש להיכנס‪ ,‬ישבו מחו‪ #‬הקרעטשמע לנוח קמעה לפני שהמשיכו במסע‪.‬‬ ‫ושאל הרה"ק מרוזי את הרה"ק מסאווארא‪ ,‬הנה בא ראש השנה‪ ,‬ועול גדול יבוא‬ ‫אליכ על ראש השנה‪ ,‬מה תעשו אית ? ענהו הרה"ק מסאווארא "וכול נסקרי‬ ‫לפניו בסקירה אחת"‪ .‬השיבו הקדוש מרוז'י‪" ,‬אכ זאת אצל הקב"ה‪ ,‬א אני שאלתי מה‬ ‫תעשו את ע כל העול"‪.‬‬ ‫השיבו הרה"ק מסאווארא‪" :‬הנה אליכ ג"כ יסעו עול גדול מאוד‪ ,‬ומה תעשו את‬ ‫עמ בראש השנה ?"‪ .‬ויאמר לו הקדוש מרוזי זי"ע‪ :‬בבוא לפני‪ ,‬כל אחד ואחד מה‬ ‫נחקק על לוח לבי‪ ,‬ובבוא ראש השנה אפתח את לבי לפני הבורא ית"ש‪ ,‬ואומר הא ל כל‬ ‫הצעטיל מהיהודי אשר לפני"‪.‬‬ ‫)שיח שרפי קודש‪ ,‬ח"ד‪ ,‬ער‪ #‬הרה"ק מרוז'י ‪ ,‬אות א'(‬ ‫‬ ‫]הזק משטעפינעשט זי"ע[ ודיבר מיסורי ישראל‪ ,‬ויאמר‪" :‬דער‬

‫פע אחת ישב אדומו"ר‬ ‫טאטע ]מר הס"ק מרוז'י [ זכרונו לברכה האט אמאהל געשמיסט פי בארדיטשיווער רב‬ ‫זכרונו לברכה‪ ,‬אז ער האט ניט גיוואלט אריי געי אי ג עד אריי ביז מ'וועט אויס לייזע‬ ‫די יודי‪ ,‬האט מע אי אריי גינארט אי ג עד אריי‪ ,‬אי האט האס גילאסט‪ .‬אי ווייס‬ ‫דא שוי אז מ'נארט אריי וועל אי שוי וויסע" ]אאמו"ר ז"ל שוחח פע אודות הרב‬ ‫מבארדיטשוב ז"ל שאמר שלא ירצה להכנס לג עד עד שיגאלו ע ישראל‪ ,‬והצליחו להערי עליו‬ ‫והכניסוהו‪ .‬ואמר אבי ז"ל‪ ,‬אמנ אני כבר יודע שמערימי להיכנס‪ ,‬ואדע כבר מה לעשות[‪.‬‬

‫וסיי אדומו"ר‪" :‬נא‪ ,‬פי דעסט וועגע זעייט מע דא‪ ,...‬נאר דארטע זעייט מע נאר‬ ‫גוט‪ ,‬מאתו לא תצא הרעות‪ ,‬דארט זעייט מע אז ס'איז נא ניט די צייט‪ ,‬דער‬ ‫אייברשטער איז דא עלטער פו איטליכע" ]והנה בכל זאת רואי אנו שעדיי אנו בגלות‪,‬‬ ‫אלא שלמעלה רואי א טוב‪ ,‬כי מאתו לא תצא הרעות‪ ,‬וש רואי שטר הגיע הזמ‪ ,‬והרי השי"ת‬ ‫הוא קד לכל העול[‪ ,‬עכלה"ק‪.‬‬

‫ופע אחת דיבר אדומו"ר מהיסורי העוברי על ישראל‪ ,‬ויאמר אדומו"ר‪" :‬דער טאטע‬ ‫זכרונו לברכה זאל וויסע וואס מיט יודי טיט זי‪ ,‬וואלטע יודי באלד גיהאלפע‬ ‫גיווארע‪ ,‬נאר דער טאטע ווייסט ניט‪ .‬ווי איז דע דער טאטע‪ ,‬דער טאטע איז לייבע‬ ‫כסא הכבוד‪ ,‬דארט זייט ער נאר גיטס‪ ,‬מאתו לא תצא הרעות‪ .‬אי בי מקנא דע וואס‬ ‫ער האט א קלענערע טאטע‪ ,‬קע ער זי אפשר אמאל ביי לעיבע דערשלאגי צי‬ ‫אי‪ ,‬האבער מיי טאטע זכרונו לברכה ער איז לעיבע כסא הכבוד אי צו כסא הכבוד‬ ‫צי דערשלאגי זי ביי לעיבע איז ווייט אי ווייט‪ ,‬אי נא ווייט"‪] ,‬לו היה אאמו"ר ז"ל יודע‬ ‫הצרות שסובלי ישראל בזה העול‪ ,‬ה היו מיד נושעי‪ .‬רק שאאמו"ר אינו יודע מזה‪ .‬היכ הוא‬ ‫נמצא כעת‪ ,‬הוא סמו לכסא הכבוד וש הוא רואה רק טוב‪ ,‬מאתו לא תצא הרעות‪ .‬אני מקנא במי‬ ‫שאביו במדריגה נמוכה יותר‪ ,‬אז יתכ שיתקשר אליו ג בעודו בעול הזה‪ ,‬אבל אבי ז"ל נמצא‬ ‫סמו לכסא הכבוד‪ ,‬ולהתקרב לכסא הכבוד מחיי זה דבר רחוק‪ ,‬רחוק עד מאד[‪ ,‬עכלה"ק‪.‬‬ ‫)הגה"ח ר' אברה משה קלאפרפעלד זצ"ל‪ ,‬מילי סתימי ‪ ,‬שטעפינעשט‪ ,‬סי' ל"ג‪ ,‬מ"ז(‬ ‫‬

‫לאחר שנסתלק הרה"ק מרוזי זי"ע‪ ,‬נתגדל שמו של צדיק אחד ורבי התחילו לנסוע‬ ‫אליו לשחר פניו‪ ,‬ונענה מר הס"ק ]היסוד העבודה[ מסלאני ואמר‪" :‬מיד כשנכבה האור‬ ‫מתחילי הצרצרי לצרצר"‪ .‬וא" שהלה היה גדול‪ ,‬א לעומת הרה"ק מרוז'י ‪! ...‬‬ ‫)הרה"ק רבי מרדכי חיי מסלאני זצ"ל‪ ,‬מאמר מרדכי ח"ב‪ ,‬עמ' רפ"ח(‬

‫זכותו יגן עלינו ועל כל ישראל‪ ,‬אמן‬ ‫‪á‬‬

‫‪ Q‬קוראי מאירי ‬

‫‪ Q‬ישמע חכ ‪R‬‬

‫כשנצטווה‬

‫‪R‬‬

‫דר& חיי ולקחי מוסר מפרשת השבוע‬

‫דיוק בפיוטו של הרה"ק מבארדיטשוב זי"ע‬

‫עונשו של הנחש‪ ,‬מציאות הדברים !‬

‫כ"ה תשרי תש"ע לפ"ק ברוקלי יצ"ו‪ ,‬לכבוד ]וכו'[‪.‬‬ ‫בהאי יומא הראני ידידי את מאמרו‪ ,‬תולדות הרה"ק מבארדיטשוב‪ ,‬ויפה עשה בעטו עט סופר‬ ‫מהיר בעריכת תולדותיו בטוב טע ודעת ובפרט אשר בירר אמיתת של דברי לכבודו של האי‬ ‫צדיק וקדוש והצדיק את הצדיק דמעיקרא‪ ,‬והרשיע את הרשע הסופר המשכיל הנודע‪ ,‬וקיי‬ ‫מקרא שכתוב זכר צדיק לברכה וש רשעי ירקב‪ .‬הנני בזה מאחל מריחוק מקו וקירוב הדעת‬ ‫אשר זכות אבוה"ק והצדיקי ידובבו בקבר שיוכל להרחיב גבולי הקדושה‪.‬‬ ‫והנני בזה להעיר ב' הערות קצרות‪:‬‬ ‫א‪ .‬מהנכו להביא דברי התפארת שלמה עה"פ ושמחת בכל הטוב בש הרבי מלובלי עיי"ש‪.‬‬ ‫ב‪ .‬לאשר האמת אהוב עליו‪ ,‬הנני בזה להעיר על אשר הביא בסו! המאמר שהדפיס בגליו ‬ ‫הנוכחי הניגו המיוחס להרה"ק רבש"ע ‪ ...‬א בייט‪ ,‬הנה הנוסח הנדפס אינה מקורי ונתפרסמה‬ ‫לפני כארבעי שנה ע"י חצר אחד כבודה במקומה מונח אשר כנראה שלטו בה ידי אחרי‪,‬‬ ‫והנוסח המפורס תמוה משני צדדי‪ ,‬א‪ .‬כל מליצה ישרה יש בה טע ואילו כא מבקש בייט‬ ‫שאינה שווה ובכל התוק!‪ .‬ב‪ .‬הנוסח שמסיי אודות המיני ואפיקורסי קשה להולמו‪ ,‬ועל דר"‬ ‫שפירש הרה"ק שר שלו מבעלזא ובאו כול וכו' ופתחו וענו ה' אחד‪ ,‬והקשה היכ מצינו שאמרו‬ ‫במעמד הנבחר ה' אחד‪ ,‬ופי' שאחז"ל שעל כל דיבור שיצא מפי הקב"ה ענו על ה ה ועל לאו‬ ‫לאו‪ ,‬וכאשר אמר הקב"ה אנכי ולא יהיה ל" בדיבור אחד לא יכלו לענות ה על אנכי‪ ,‬דא"כ‬ ‫משמע שמסכימי לאלהי אחרי‪ ,‬ולא יכלו לענות לאו על לא יהיה ל" דא"כ משמע ג על‬ ‫אנכי‪ ,‬לכ פתחו וענו ה' אחד‪ ,‬עכד"ק‪.‬‬ ‫מוב מזה דלומר "יא זאג אי" דיר" על דברי המיני לא יתכ ‪ ,‬משא"כ לענות לאו על עובדי‬ ‫עבודה זרה‪ ,‬כל זה היה תמוה לי שני הרבה‪ ,‬עד שבא לידי הנוסח המקובל מזקני החסידי‬ ‫אשר מסר הגה"צ ר' אביש צענווירט שליט"א‪ ,‬שקבלה מזקני חסידי באיא ובראש הגה"צ‬ ‫החסיד המפורס ר' אברה אהרונוביטש‪ ,‬אשר קיבלה ברוסיא לפני בער" כמאה שנה‪ ,‬ואשר‬ ‫לעומת הנוסח החדש המפורס אמיתתה מוכחת מתוכה‪ ,‬לאשר הקושיות דלעיל מעיקרא ליתא‬ ‫ה מצד הקבלה וה מצד הסברה אשר המליצה ישרה מאד‪ ,‬אשר א! שאי אנו ראויי מ"מ הרי‬ ‫בשפע בני חיי ומזוני אנו מקבלי על עצמנו לעבדו יתבר" ויתקדש שמו בעול‪ ,‬וג נוסח‬ ‫האפיקורסי ליכא‪.‬‬ ‫ושמענו על א' הצדיקי מהדור זצ"ל שלא הניח לזמר בשולחנו הטהור נוסח המיני וכו'‪.‬‬ ‫הנוסח המקובל מסרתי להדפיס לידידי הרב יעקב מאיר פעלדשטיי מפה‪ ,‬והדפיסו בסו! ספרו‬ ‫היקר קדושת לוי לימי הרחמי והרצו שי"ל לקראת מאתיי שנה לכבוד נשמתו הק' בגנ"מ והנני‬ ‫שולח העתקתה‪:‬‬ ‫בברכת זכותו הגדול יג עלינו ועל כל ישראל ויושר ילי‪ #‬בעדנו‬ ‫דוד מאיר ישראל רוס‬

‫ויאמר ה' אל הנחש‪ ,‬כי עשית זאת‪ ,‬וגו'‪ ,‬על גחונ תל )בראשית ג' י"ד(‪ .‬והקשה המגיד מדובנא‪,‬‬ ‫לכאורה‪ ,‬משמע מהפסוק‪ ,‬שבגלל שקרה מה שקרה‪ ,‬לכ צרי הנחש ללכת על גחונו‪ ,‬וכו'‪,‬‬ ‫ומה עני המעשה לעל גחונ תל‪ .‬עוד צרי להבי‪ ,‬את אד הראשו‪ ,‬שאל הקב"ה מדוע‬ ‫חטא‪ ,‬את חוה שאל הקב"ה‪ ,‬מדוע חטאה‪ ,‬א את הנחש לא שאל מאומה‪ ,‬אלא מיד חר‪ #‬לו‬ ‫את דינו‪ ,‬מדוע ?‬ ‫ומבאר כדרכו במשל נפלא‪ :‬זעליג גביר אדיר היה‪ ,‬עסקיו המסועפי חצו ימי ויבשות‪,‬‬ ‫בארצות רבות היו לו משרדי גדולי‪ ,‬במקו אחד היו רוכשי סחורה‪ ,‬ושולחי‬ ‫למשרדי במקומות אחרי‪ ,‬וש היו מוכרי את הסחורה‪ ,‬וההצלחה הייתה מסחררת‪,‬‬ ‫הברכה שרתה במעשי ידיו‪ ,‬והוא גר" הו רב‪.‬‬ ‫תפקידו של זעליג בכל המערכת הגדולה הזו‪ ,‬הייתה‪ ,‬לפקח על המשרדי המרוחקי‪,‬‬ ‫ולהורות לרוכשי איזה סחורה לקנות כעת‪ ,‬ואת זה קבע ע"פ הידיעות שקיבל מהמשרדי‬ ‫שמונו למכור את הסחורה‪ ,‬שראו ובדקו‪ ,‬מה צור קהל הלוקחות‪.‬‬ ‫העסקי גדלו ותפחו‪ ,‬וזעליג לא הצליח להשתלט לבדו‪ ,‬ולאחוז ראש בכל רגע נתו‪ ,‬מה‬ ‫צרי כעת לרכוש‪ ,‬ומה צרי למכור וכו'‪ .‬ולכ מינה את געציל‪ ,‬שיהיה יד ימינו‪ ,‬מזכירו‬ ‫האישי‪ ,‬ונת בידו סמכויות רחבות‪ ,‬להחליט ולקבוע‪ ,‬מה לקנות‪ ,‬ומה למכור‪.‬‬ ‫יו אחד נסעו זעליג ומזכירו האישי לטייל‪ ,‬לפרוק קצת את הלח‪ #‬הקשה‪ ,‬של העבודה‬ ‫המפרכת‪ ,‬ואליה הצטר" בנו היחיד של זעליג‪ ,‬בחור נבו היה‪ ,‬א מעול לא ראה לא שמע‬ ‫ולא הכיר את העול‪ ,‬אהיו מעול לא הוציאו מחות לכתלי בית המדרש‪ ,‬הוא לא רצה‬ ‫לעשותו לסוחר‪ .‬ולכ כל דבר שראו בדרכ‪ ,‬עורר בו רגשות התפעלות וחידוש‪ .‬געציל‬ ‫המזכיר‪ ,‬גיח על הצימצו ששרוי בו‪ ,‬ב אדונו‪ ,‬והחליט לצחוק מעט על חשבונו‪:‬‬ ‫הוא החל לספר לו‪ ,‬סיפורי שוני אשר כביכול מתרחשי בעול‪ ,‬על שדי ומזיקי‪,‬‬ ‫שחוטפי אנשי ומעלימי אות‪ ,‬על בורות שנפערי לפתע‪ ,‬בעת שמרכבה עוברת‬ ‫עליה‪ ,‬ושואבי את המרכבה ע כל תכולתה האנושית‪ ,‬וכהנה וכהנה‪ ,‬דמיונות שלא היו‬ ‫ולא נבראו‪ .‬הנער התמי‪ ,‬האמי לסיפוריו‪ ,‬ונתק" בחרדה‪ ,‬על העול האכזר והמסוב‬ ‫שנגלה לאזניו כעת‪.‬‬ ‫א כששבו לבית‪ ,‬לא הפסיק הנער להרהר בסיפורי ששמע‪ ,‬ומרוב פחד וחרדה‪ ,‬חלה‬ ‫מאוד‪ .‬טובי הרופאי אשר הוזעקו למיטתו‪ ,‬לא הצליחו להחלימו‪ ,‬ה לא גילו מהיכ נובעת‬ ‫מחלתו‪ ,‬א הנער נחלש יותר ויותר‪ ,‬וזעליג ראה שבנו דוע למול עיניו‪ .‬אחד הרופאי‪,‬‬ ‫העלה רעיו מבריק‪" ,‬לדעתי" טע "אי זה מחלה גופנית‪ ,‬אלא נפשית‪ ,‬אתה צרי להביא‬ ‫אליו פסיכולוג מוצלח‪ ,‬שיוכל אולי לרדת לשורש הבעיה‪ ,‬ואז נוכל ביחד למצוא לה מזור"‪.‬‬ ‫הפסיכולוג שהובא אל הנער‪ ,‬לא היה צרי זמ רב כדי לקבוע מה קרה‪ ,‬וא" הסיק מסקנה‪,‬‬ ‫שיכולה לדעתו להועיל לנער‪ ,‬וכ אמר לזעליג אביו‪ :‬הנער שרוי כל העת בפחדיו‪ ,‬בדאגותיו‪,‬‬ ‫וכל זמ שימשי לחשוב רק מדברי אלו‪ ,‬הוא ייחלש עוד יותר‪ ,‬צרי אתה לתת לו עבודה‬ ‫קשה‪ ,‬תפקיד מסוב‪ ,‬שיגרו לו ולמוחו‪ ,‬להיות עסוקי במש כל שעות היממה‪ ,‬בריכוז‬ ‫ובאחריות‪ ,‬ואו אז הוא אט אט ישכח מפחדיו‪.‬‬ ‫לזעליג היה תפקיד כזה‪ ,...‬ידיו של מזכירו האישי‪ ,‬מלאות עבודה כל העת‪ ,‬וראשו צרי‬ ‫להיות מונח בכל רגע במצב העסקי‪ .‬הוא זימ מיד לחדרו את געציל המזכיר‪ ,‬ואמר לו‪:‬‬ ‫"לאור מה שאירע לבני‪ ,‬הנני להודיע ל כי אתה מפוטר"‪ .‬געציל חשב‪ ,‬שזהו עונש על מה‬ ‫שעולל‪ ,‬והחל להצטדק "לא התכוונתי‪ ,‬לא חשבתי שהוא כזה תמי‪ ,‬ופתי‪ ,‬ויאמי לכל דבר‪,‬‬ ‫סת התלוצצתי"‪ .‬קטע זעליג את דבריו‪ ,‬ואמר " אי שו קשר א אתה אש או לא‪ ,‬לאור‬ ‫מצבו הוא צרי להיות עתה מזכירי‪ ,‬ובמילא איני צרי אות‪ ,‬אי זה רק עונש‪ ,‬אלא זו‬ ‫)המש בעמוד ד'(‬

‫‪ Q‬תפארת החסידות ‪R‬‬

‫ליקוטי אמרי ממאורי החסידות מלוקטי מספרי הקדושי‬ ‫כח מעשיו הגיד לעמו ‪ -‬כוונת הפועל הנפעל‬

‫צדיקי בכל דור ודור‪ ,‬ע"ש‪ .‬ושמעתי מאא"ז ]הבעש"ט[ נ"ע זללה"ה‪ ,‬היכ נגנז האור הזה‪,‬‬ ‫ואמר‪ ,‬שהשי"ת גנזו בתורה בתורה‪ ,‬ולכ משתמשי צדיקי בכל דור ודור באור ההוא‪,‬‬ ‫היינו ע"י התורה שיש בה אותו האור‪ ,‬שיכולי להסתכל מסו" העול ועד סופו‪ .‬וכמו‬ ‫שראו עיני ממש‪ ,‬כמה מעשיות מה שכתב לדו"ז המנוח ר' גרשו קיטובער ז"ל‪ ,‬שנסע‬ ‫לארה"ק‪ ,‬אי שראה אותו בשבת בחו"ל‪ ,‬ומה זה עשה בחו"ל ? והשיב לו דו"ז באגרת‪,‬‬ ‫שבאותו שבת עשה איזה גביר ברית מילה בחו"ל‪ ,‬ושלחו אחריו להיות מוהל אצלו‪.‬‬ ‫וכהנה וכהנה‪ ,‬אשר קצרה היריעה מהכיל אשר הסתכל ממש מסו" העול ועד סופו‪,‬‬ ‫והכל היה ע"י האור שנגנז בתורה‪.‬‬ ‫וי"ל שזה מרומז כא בפסוק‪ ,‬כי הבעל הטורי מפרש‪" :‬את האור" בגימטריא "בתורה"‪,‬‬ ‫נמצא מבואר ממש בפסוק‪" ,‬וירא אלוקי את האור כי טוב" – לגנוז‪ ,‬והיכ גנזו‪ ,‬ב"את‬ ‫האור" ממש – היינו "בתורה" שהיא מספר "את האור"‪ ,‬והב‪.‬‬

‫ברש"י )בראשית א'‪ ,‬א'( ומה טע פתח בבראשית‪ ,‬משו "כח מעשיו הגיד לעמו לתת לה‬ ‫נחלת גוי"‪ ,‬שא יאמרו אומות העול לישראל‪ ,‬לסטי את‪ ,‬שכבשת אר‪ #‬שבעה‬ ‫אומות‪ ,‬ה אומרי לה‪ ,‬כל האר‪ #‬של הקב"ה היא‪ ,‬הוא בראה ונתנה לאשר ישר בעיניו‪,‬‬ ‫ברצונו ניתנה לה‪ ,‬וברצונו נטלה מה וניתנה לנו‪.‬‬ ‫ואמר מו"ר הגה"ק מסאטמער זצוק"ל‪ ,‬בלמדי אצלו בק"ק קראלי בשת תרפ"ט לפ"ק‬ ‫הכוונה‪ ,‬כי מבואר שכוונת הפועל בנפעל‪ ,‬וא כ‪ ,‬א א"י היתה ביד עד הנה בתורת גזילה‪,‬‬ ‫יאמרו שעתה יקבלו בנ"י תכונה זו להיות לסטי‪ ,‬כיו שמיד בא לה וכוונת הפועל‬ ‫בנפעל ?‬ ‫אכ מבואר בספה"ק אגרא דכלה עה"פ )דברי י"ח‪ ,‬י"ד( "ואתה לא כ נת ל ה' אלוקי"‪,‬‬ ‫שבנ"י לא יחשבו כיו שאר‪ #‬ישראל באה לה מידי כנע יקבלו ג ה את תכונת‪ ,‬דהיינו‬ ‫מידת גזל ושאר כל ערכי רעות שלה‪ ,‬לכ מפרש הכתוב שאר‪ #‬ישראל ניתנה לה ע"פ‬ ‫ציווי ה'‪ ,‬וממילא פסק כח הרע שהיה להכנעני באר‪ #‬ישראל‪ ,‬והטע – כי נת ל ה'‬ ‫אלוקי‪ ,‬ובמילא נתחלפה תכונה קדושה לטובה‪.‬‬ ‫וזה שאמר רש"י – שלא יאמרו לסטי את שכבשת אר‪ #‬ז' עממי ולפי דבריכ בגזילה‬ ‫הוא בידינו‪ ,‬א"כ ג את תהיו לסטי כי כוונת הפועל בנפעל‪ ,‬לזה אמר "כח מעשיו" דייקא‪,‬‬ ‫"הגיד" והמשי "לעמו"‪ ,‬כיו שברצונו ית"ש ניתנה לנו‪ ,‬וא"כ כח קדושתו יתעורר אז לה‪,‬‬ ‫ואח"כ אדרבא כח הפועל על ידי ית"ש – בהנפעל ע בני ישראל‪ ,‬לעשות א טוב וישר‬ ‫בעיני ה' עכדפח"ח‪.‬‬

‫ויהי האד לנפש חיה )ש‪ ,‬ז'(‪ .‬בתרגו – והות באד לרוח ממללא‪ .‬מכא רמז‪ ,‬עד היכ‬ ‫צרי האד לשמור פיו ולשונו‪ ,‬כיו שנפש חיה שלו הוא רוח ממללא‪ ,‬פירוש‪ ,‬לשו‬ ‫המדברת הוא רוח חיי שלו‪ ,‬לכ צרי לית החיות שלו בתורה ובתפילה בלבד‪ ,‬ואז יהיה‬ ‫נפש חיה ממש‪.‬‬

‫שגנזו לצדיקי‪ ,‬ובו משתמשי‬

‫)הרה"ק הרבי ר' צבי הירש מרימינוב זי"ע‪ ,‬מבשר טוב‪ ,‬ד( א' ע"ב‪.‬‬ ‫וידוע מ"ש הרה"ק הרבי ר' משה לייב מסאסוב זי"ע‪ ,‬עה"פ "נפשי יצאה בדברו"‪ ,‬שיש לאד ס‪#‬‬ ‫מסוי של מילי שיכול לדבר‪ ,‬וכשמסתיי מה שקצבו לו‪ ,‬צרי‪ #‬לעזוב את העול‪ ,‬או שח"ו נהיה‬ ‫איל‪ ,‬א‪ #‬כשמדבר תורה ותפילה לא יורד לו ממה שקצוב לו‪ ,‬וזהו "נפשי יצאה" – "בדברו"(‬

‫)הגה"צ רבי יהושע דייטש אבד"ק קטמו זצ"ל‪ ,‬בית הלחמי‪ ,‬פרשת שופטי‪ ,‬עמ' רפ"ז(‬ ‫‬ ‫באור הגנוז בתורה הקדושה אפשר לראות מקצה העול עד סופו‬

‫וירא אלוקי את האור כי טוב‬

‫)א'‪ ,‬ד'(‪.‬‬

‫ואיתא‬

‫)חגיגה י"ב‪(.‬‬

‫)הרה"ק רבי משה חיי אפרי מסאדליקוב זי"ע‪ ,‬דגל מחנה אפרי‪ ,‬ר"פ בראשית‬ ‫יש לציי‪ ,‬שבספר נדפס כ‪" :‬ואיתא במדרש שגנזו לצדיקי" וכו'‬ ‫וזה טעות המדפיס‪ ,‬שלא תוקנה א" במהדורות החדשות‪ ,‬יע זו היא גמרא בחגיגה‪ ,‬וכנ"ל(‬ ‫‬ ‫נפש האד מונחת בתו‪ #‬הדיבור שלו‬

‫והוא‬

‫‪â‬‬

‫‪ w‬חסידי מספרי ‬

‫‪N‬‬ ‫‪ïäëä .á‬‬

‫"יצר מחשבות לבו" ‪ /‬מעשה שהיה‬ ‫ּבָעִיר ֶּדנֶנ ְּבּו‪#‬ג )לְיָמִים ְּדוִינְסְק(‪ׁ ,‬שֶעַל ּג ְדֹות הַּנָהָר ְּדוִינ ָה‪ּ ,‬כִהֵן ‪3‬ב‪ֲ ,‬ענ ָק ּבַּתֹו‪6‬ה‪ ,‬צַ ִדיק‬ ‫אל ָה ּותְׁשּובָה הִל ְכָתִית אֶל‬ ‫ׁשּג ֵר ׁשְ ֵ‬ ‫אחַת ִ‬ ‫וְחֲסִיד‪ּ3 ,‬בִי לֵיְּב ּבַ ְטל ָן ׁשְמֹו‪ְ .‬מסַּפְ;ים‪ּ ,‬כִי ּפַעַם ַ‬ ‫הַּג ָאֹון ‪ּ3‬בִי יֹוסֵף ּתֹומַ‪#‬קִין‪ּ3 ,‬בָה ׁשֶל קְ> ֶמנ ְצ'ּוג‪ׁ ,‬שֶהָיָה ִמּג ְאֹונ ֵי ּדֹורֹו‪ּ .‬כְׁשֶ ִעּיֵן ז ֶה ּבַ ִּמכְּתָב‪,‬‬ ‫אל ַי אֶת חִּדּוׁשָיו? ּכְדֵי ל ְהֹוכִיחַ ל ִי ׁשֶהּוא ל ַ ְמדָן ּג ָדֹול ִמ ֶּמּנ ִי? זֹאת‬ ‫הֵג ִיב‪" :‬לְׁשֵם מָה הּוא ׁשֹולֵחַ ֵ‬ ‫אנ ִי ִמּכְבָר!"‪...‬‬ ‫יֹו ֵד ַע ֲ‬ ‫ּכָל יְמֹות הַּׁשָבּו ַע יָׁשַב ר' לֵיְּב ּבְחֶדֶר צְ ָדדִי ּבְבֵית‪J‬הַ ִּמדְ‪ׁ6‬ש וְהָג ָה ּבַּתֹו‪6‬ה‪3 .‬ק לִקְ‪3‬את‬ ‫ׁשַּבַת‪J‬קֹדֶׁש הָיָה ׁשָב לְבֵיתֹו‪ .‬ל ְר' לֵיְּב הָיָה ּבֵן יָחִיד‪ׁ ,‬שֶהִצְל ִיחַ ּבַ ֲעסָקָיו וְנ ַ ֲעׂשָה ָעׁשִיר ּג ָדֹול‪.‬‬ ‫הַּבֵן הָיָה ִמּסַ ָּפקֵי הַ ֶּט ְקסְטִיל הַּג ְדֹול ִים ׁשֶל ְצבָא רּוסְיָה וְג ַם קַּבְל ַן‪ּJ‬בִנְיָן ׁשֶהֶ ֱעמִיד אֶת ׁשֵרּותָיו‬ ‫לַּצָבָא‪.‬‬ ‫אחַת הֵקִים ּבִנְיָן ּבְ ֶדנֶנ ְּבּו‪#‬ג‪ׁ ,‬שֶּנֹועַד לְׁשַּמֵׁש אֶת ִמ ְפקֶדֶת הַּצָבָא הָאֲזֹו;ית‪ .‬ז ֶה הָיָה‬ ‫ּפעַם ַ‬ ‫ַ‬ ‫ּבִנ ְיָן ּג ְדֹול‪ְ J‬מ ַמּדִים‪ּ ,‬בַעַל אּול ַּמֹות ‪ּ3‬בִים וַחֲדָ;ים ל ָ‪P‬ב‪.‬‬ ‫אנְׁשֵי הַּצָבָא נִצְטַּוּו‬ ‫אחַר ׁשֶהּוקַם הַּבִנְיָן נ ִז ְ ַּדּמֵן ל ְ ֶדנֶנ ְּבּו‪#‬ג הַּקֵיסָר נ ִיקֹול ַאי‪ ,‬וְ ַ‬ ‫זְמַן קָצָר ל ְ ַ‬ ‫לְהַּצִיג לְפָנ ָיו אֶת ּבִנְיַן הַ ִּמפְקָדָה הֶחָדָׁש‪ .‬הַּקֵיסָר צָעַד ּבָ‪P‬אׁש ּולְצִּדֹו ‪P‬אׁש הַ ִּמפְקָדָה‪ ,‬קָצִין‬ ‫אנְׁשֵי צָבָא ּופָ ַמלְיַת הַּקֵיסָר‪ .‬לְצַד הַּגֶנ ֶ‪6‬ל ּפָסַע ּג ַם‬ ‫אחֲ‪U‬יהֶם ׁשֹבֶל אָ‪ׁ SP‬שֶל ַ‬ ‫ּבְדַ‪ּ#‬ג ַת ּגֶנ ֶ‪6‬ל‪ ,‬וְ ַ‬ ‫אל ָה ַהּקְׁשּו‪6‬ה ּבַּבִנְיָן וְהַּגֶנ ֶ‪6‬ל ‪V‬א יֵדַע‬ ‫ׁש ֵ‬ ‫ׁש ִּתּׁשָאֵל ְ‬ ‫ֵמקִים הַּבִנְיָן‪ּ ,‬בְנֹו ׁשֶל ר' לֵיְּב‪ ,‬ל ְ ִמקְ>ה ֶ‬ ‫לְהָׁשִיב ָעל ֶיהָ‪.‬‬ ‫אג ַף‬ ‫הּקֵיס ָר הָיָה ׁשָרּוי ּבְ ַמּצַב‪J‬רּוחַ קֹודֵר‪ּ ,‬כְדַ‪ּ#‬כֹו‪ּ .‬בְׁשֵבֶט ּבִּקָ‪ּ#‬תֹו הַּקָׁשָה ּבָחַן ּכָל חֶדֶר וְכָל ֲ‬ ‫ַ‬ ‫ּבַּבִנְיָן‪ּ .‬פֹה וְׁשָם הֵעִיר הֶעָרֹות‪ ,‬סִּנ ֵן ּתְגּובֹות‪ ,‬אַ‪ּ S‬בְסַ‪JS‬הַּכֹל נ ִ‪#‬אֶה הָיָה ׁשֶהַּבִּקּור עֹובֵר‬ ‫ּבְׁשָלֹום‪.‬‬ ‫אחַד הַּקִירֹות וְהִתְּבֹונ ֵן ּבֹו אֲ‪ּW‬כֹות‪.‬‬ ‫‪,‬ג ַע ּבְטֶ>ם ּכְבָר ָעמַד לָצֵאת ֵמהַּבִנְיָן‪ָ ,‬עצַר הַּקֵיסָר לְיַד ַ‬ ‫אפְפּו אֶת ַהּגֶנ ֶ‪6‬ל‪ּ .‬כְמִי ׁשֶהִּכִיר הֵיטֵב אֶת הַּקֵיסָר‪ ,‬הָיָה הַּגֶנ ֶ‪6‬ל מּודָע הֵיטֵב‬ ‫ּפַחַד וַחֲ‪6‬דָה ָ‬ ‫לְׁשִג ְיֹונֹותָיו וְהִתְּכֹונ ֵן לַּג ָרּו ַע ִמּכֹל‪" .‬הַּקִיר עָקּום!"‪6 ,‬טַן הַּקֵיסָר וְנָעַץ עֵינַיִם נֹוקְבֹות ּבַּגֶנ ֶ‪6‬ל‪.‬‬ ‫הַּגֶנ ֶ‪6‬ל ‪V‬א יָדַע אֶת נַפְׁשֹו ִמּפַחַד ּול ְׁשֹונֹו נ ֶ ֶע ְתקָה ִמּפִיו‪.‬‬ ‫אׁשֶר ִהׁשְ ַּתּמְׁשּו ּבִכְל ֵי ְמדִידָה ְמ ֻדּיָקִים ּבְיֹותֵר"‪,‬‬ ‫הּבְנִּיָה נ ֶ ֶעׂשְתָה עַל‪J‬יְדֵי טֹובֵי הַּבַּנָאִים‪ֲ ,‬‬ ‫" ַ‬ ‫אמִין ל ְ ֵעבֶר הַּקֹול‪ׁ ,‬שֶ‪Y‬א הָיָה‬ ‫נִׁשְ ְמעָה לְפֶתַע הַּתְׁשּובָה‪ .‬הַּקֵיסָר ִהּטָה אֶת ‪P‬אׁשֹו ּכְ‪V‬א ַמ ֲ‬ ‫אּל ָא קֹולֹו ׁשֶל הַּקַּבְל ָן הַּיְהּודִי‪.‬‬ ‫ֶ‬ ‫אפְיֹו ׁשֶל הַּקֵיסָר‪ ,‬נָׁשַם ַעּתָה ל ִ‪#‬וָחָה‪V .‬א ִמּפְנ ֵי ׁשֶהָיָה ּבִתְׁשּובָה‬ ‫הּגֶנ ֶ‪/‬ל‪ׁ ,‬שֶהִּכִיר הֵיטֵב אֶת ָ‬ ‫ַ‬ ‫אבָל הַּזַעַם ֶהעָצּום‬ ‫זֹו ּכְדֵי לְהָנ ִיחַ אֶת ַּדעְּתֹו ׁשֶל ַהּקֵיסָר‪ .‬לְהֶפֶ‪ ,S‬זֹו ‪3‬ק ִהגְּבִי‪6‬ה אֶת זַעֲמֹו‪ֲ .‬‬ ‫אחַת אֶת הַּבִּקֹ>ת ׁשֶאַ‪S‬‬ ‫עַל הַּיְהּודִי ׁשֶ ֵהעֵז לִסְּתֹר אֶת קְבִיעַת הַּקֵיסָר ‪ J‬יָדַע ַהּגֶנ ֶ‪6‬ל ‪ָ J‬מחַק ּבְ ַ‬ ‫לִפְנ ֵי >ג ַע הֻפְנְתָה ל ְ ֶעבְרֹו‪.‬‬ ‫ּבְתֹו‪ּ 2‬פָחֹות ִמ ַּדּקָה ָמצָא אֶת ַעצְמֹו הַ ַּקּבְל ָן הַּיְהּודִי הֶ ָעׁשִיר‪ּ ,‬בְנֹו ׁשֶל ‪3‬ב הָעִיר‪ּ ,‬בְדַ‪ּ#‬כֹו‬ ‫לְבֵית‪J‬הַּכֶל ֶא‪.‬‬ ‫אסַר ּבְנֹו ׁשֶל ר' לֵיְּב ָּפׁשְטָה חִיׁש ַמהֵר וְ ִהּג ִיעָה ּג ַם לְאָזְנ ֵי אִּמֹו‪ .‬הָאֵם‬ ‫הּׁשְמּועָה עַל ַמ ֲ‬ ‫ַ‬ ‫הַהֲמּומָה ִמהֲ‪6‬ה אֶל ּבֵית‪J‬הַ ִּמדְ‪ׁ6‬ש‪ ,‬הִ ְתּפָ‪#‬צָה לְחַדְרֹו ׁשֶל ּבַ ֲעל ָּה וְסִּפְ‪6‬ה לֹו ּבְבֶהָל ָה אֶת‬ ‫אדָם‬ ‫אגָתָּה ‪V‬א הָיְתָה לַּׁשָוְא‪ּ .‬כְׁשֶהַּקֵיסָר ּבִכְבֹודֹו ּובְ ַעצְמֹו ׁשָל ַח ָ‬ ‫ׁשֶאֵ‪3‬ע לִבְנ ָם‪J‬יְחִידָם‪ַּ .‬ד ֲ‬ ‫אבָל ל ְעֹול ָם ‪V‬א יָכְלּו ל ָ ַדעַת ָמתַי יִסְ ַּתּיֵם‪.‬‬ ‫אסָר הֵחֵל‪ֲ ,‬‬ ‫לַּכֶל ֶא‪ ,‬יָדְעּו ָמתַי הַ ַּמ ֲ‬ ‫מ ַעּטָה ׁשֶל קֹצֶר‪J‬רּוחַ‪ּ ,‬כְאִּלּו אֵין הַ ְּדבָ;ים נֹוגְעִים‬ ‫אׁשְּתֹו ּבְ ִמּדָה ‪V‬א ְ‬ ‫ר' לֵיְּב הִקְׁשִיב ל ְ ִדבְ‪U‬י ִ‬ ‫א ְּת מַ‪#‬עִיׁשָה עֹול ָמֹות"‪ ,‬הֵג ִיב ּכְׁשֶּסִּיְמָה אֶת ְּדבָ>יהָ‪ַ " ,‬האִם אֵינ ֵ‪ַ S‬מ ֲאמִינ ָה‬ ‫לֹו ּכָל‪ּJ‬כָ‪" .S‬מָה ַ‬ ‫ּבְהַנְהָג ַת הַּקָדֹוׁש‪ּJ‬בָרּו‪JS‬הּוא ּובְהַׁשְּגָחָתֹו עַל ּכָל הַ ִּמתְ‪3‬חֵׁש ּבְעֹול ָמֹו?!"‪.‬‬ ‫אׁשְּתֹו‪ ,‬הַ ַּמּבִיטֹות ּבֹו ּבִמְבּוכָה ּובִ ְתחִּנ ָה‪6 ,‬כַן ל ְ ֶעבְ‪6‬ה וְלָחַׁש‬ ‫אּול ָם ּבִ‪#‬אֹותֹו אֶת עֵינ ֵי ִ‬ ‫ּכְ ַמ ְמּתִיק סֹוד‪ְּ " :‬דעִי‪ּ ,‬כִי ל ְגֹוי אֵין ּבְחִי‪6‬ה חָפְׁשִית וְל ֵב ְמלָכִים וְׂשָ;ים ּבְיַד ה' הּוא"‪ּ .‬ובְ ַדּבְרֹו‬ ‫ׁשָב ל ְ ַתל ְמּודֹו‪ּ ,‬בְחֵׁשֶק ּובְהִ ְתלַהֲבּות‪ּ ,‬כְאִּלּו ‪V‬א אֵ‪3‬ע ָּדבָר‪.‬‬ ‫אחָד ִמ ְּמלַּוָיו ל ָׁשּוב הָעִי‪6‬ה ּולְׁשַחְ‪U‬ר אֶת‬ ‫אחַר ׁשֶּיָצָא הַּקֵיסָר ִמ ֶּדנֶנ ְּבּו‪#‬ג‪ ,‬הֹו‪6‬ה ל ְ ֶ‬ ‫זְמַן קָצָר ל ְ ַ‬ ‫אנְׁשֵי ּפָ ַמלְיַתֹו נ ִ ְדהֲמּו ִמּצַעַד ּכֹה ּבִלְּתִי‪J‬צָפּוי ׁשֶל הַּקֵיסָר‪" .‬מַּדּו ַע ‪V‬א‬ ‫הַּקַּבְל ָן הַּיְהּודִי ִמּכִל ְאֹו‪ַ .‬‬ ‫הִ ְמּתִין הֹוד רֹומְמּותֹו לְפָחֹות עַד ּבֹואֵנּו אֶל הַ ַּתחֲנ ָה הַּבָאָה‪ׁ ,‬שֶ ִּמ ֶּמּנ ָה יָכֹל הָיָה לִׁשְ‪V‬חַ צַו‬ ‫אחַד הַ ְּמקֹ‪6‬בִים לִׁשְאֹל אֶת הַּקֵיסָר‪.‬‬ ‫א ְמצָעּות הַּדֹאַר!"‪ ,‬הֵעֵז ַ‬ ‫ּכָתּוב וְחָתּום‪ּ ,‬כַ ְּמקֻּבָל‪ּ ,‬בְ ֶ‬ ‫אּתָה אֶת ַהּגֶנ ֶ‪6‬ל ּפְלֹונ ִי?"‪,‬‬ ‫ּכָל אֹותָּה ׁשָעָה נ ִ‪#‬אֶה הָיָה ַהּקֵיסָר ׁשָקּו ַע ּבְהִ‪#‬הּו;ים‪" .‬הֲזֹוכֵר ַ‬ ‫נ ֵעֹור לְפֶתַע הַּקֵיסָר ֵמהִ‪#‬הּו‪6‬יו‪.‬‬ ‫אנ ִי"‪ ,‬הֵׁשִיב הַּׁשֹואֵל‪" .‬לִפְנ ֵי ׁשָנ ִים ִמסְּפָר‪ּ ,‬בְעֵת ׁשֶהֹוד רֹומְמּותֹו סָקַר ִמסְּדַר‬ ‫"וַּדַ אי‪ ,‬זֹוכֵר ֲ‬ ‫אחַד‬ ‫צְבָאִי ּבֹו הִׁשְ ַּתּתְפּו נְצִיג ֵי ּכ ָל הַחֵילֹות‪V ,‬א הָיָה ׂשְבַע‪6J‬צֹון ִמּתַ‪ּ#‬ג ִיל ֵי הַּסֵדֶר ׁשֶל ַ‬ ‫הַחֵילֹות ּובֹו ּבַּמָקֹום ׁשָל ַח אֶת הַּגֶנ ֶ‪6‬ל"‪...‬‬ ‫"יָפֶה"‪ ,‬קָטַע אֹותֹו הַּקֵיסָר‪ּ" .‬ובְכֵן‪ ,‬לִפְנ ֵי זְמַן קָצָר‪ּ ,‬כְׁשֶּבִּקַ‪ּ#‬תִי ּבַּכֶל ֶא‪ ,‬הֻפְ ַּת ְעּתִי לְג ַּלֹות ּבֹו‬ ‫אֶת הַּגֶנ ֶ‪6‬ל‪ׁ ,‬שֶ ֲע ַדיִן הָיָה ּכָלּוא‪ּ .‬בִּקַׁשְּתִי ׁשֶּיַזְּכִיר ל ִי עַל מָה נִכְל ָא ּולְכַּמָה זְמַן‪ּ ,‬וכְׁשֶהִזְּכִיר ל ִי‬ ‫אֶת הַ ַּמ ֲעׂשֶה‪ ,‬הֶחְל ַ ְטּתִי ׁשֶּכְבָר ּבָא עַל ָענ ְׁשֹו וְׁשִחְ‪ּ#3‬תִי אֹותֹו"‪.‬‬ ‫ּבְעֹוד הַּׁשֹואֵל ְמנַּסֶה לִתְהֹות עַל ַהּקֶׁשֶר ּבֵין הַ ְּדבָ;ים‪ׁ ,‬שָקַע לְפֶתַע ַהּקֵיסָר ׁשֵנ ִית‬ ‫ּבְהִ‪#‬הּו‪6‬יו‪ּ" .‬ובְכ ֵן‪ְ ,‬מ ַענְיֵן מְאֹוד"‪ ,‬הִ ְמׁשִי‪ S‬הַּקֵיסָר‪" ,‬אֹותֹו ּגֶנ ֶ‪6‬ל חָׁשּוב וְנִכְּבָד ּבִצְבָאִי נִׁשְּכַח‬ ‫אחַר ׁשֶּנִׁשְל ַח עַל‪J‬יָדִי לַּכֶל ֶא‪ׁ .‬שָנ ִים אֲ‪ּW‬כֹות נָמַק ּבַּכֶל ֶא וְזִכְרֹונֹו‬ ‫אחָד ּבִלְבַד ל ְ ַ‬ ‫מִּתֹו ָד ָעתִי >ג ַע ֶ‬ ‫‪V‬א ָעל ָה לְפָנ ַי ּכְל ָל‪ ,‬עַד ׁשֶ‪Y‬א נ ִז ְ ַּד ַּמנְּתִי ּבְ ַעצְמִי לְׁשָם ּו‪#‬אִיתִיו ּבְמֹו‪J‬עֵינ ַי‪ .‬ל ְ ֻעּמַת זֹאת‪ ,‬יְהּודִי‬ ‫אחֲרֹונֹות‪,‬‬ ‫ְמחֻּצָף ז ֶה‪ׁ ,‬שֶהֵעֵז לִסְּתֹר אֶת ְּדבָ‪3‬י ‪ּ J‬דְמּותֹו ‪V‬א ָמׁשָה ִמּנֶג ֶד עֵינ ַי ּכָל הַּׁשָעֹות הָ ַ‬ ‫אּל ָא לְׁשַחְ‪#‬רֹו"‪...‬‬ ‫וְאֵינֶּנ ִי ַמצְל ִיחַ לְהַּסִיחַ ִמּמֶּנּו אֶת ַּד ְעּתִי‪ .‬אֵין ל ִי ּבְ‪6U‬ה ֶ‬

‫‪ Q‬דברי ערבי ‬

‫‪R‬‬

‫פניני הלכה ומנהג בעניני דיומא‬

‫משיב הרוח במדינות שבחודש חשוו הוא קי‬ ‫שאלה‪ :‬אנו תושבי זילאנדיא החדשה שהיא בחלק הדרומי של כדור הארץ ומשונה‬ ‫אצלנו זמני הקיץ והחורף משל מדינות אירופה‪ ,‬כי הקיץ מתחיל מימי חג הסוכות‪,‬‬ ‫והחורף מתחיל מחג הפסח ואילך‪ ,‬ואנו מזכירים גשם אחרי הסוכות כמו בארץ ישראל‪.‬‬ ‫אבל לענין שאלת הגשמים אנו מסופקים אימתי לומר ותן טל ומטר‪.‬‬ ‫תשובה‪ :‬שאלה מעין זה נמצאת בתשובת הרא"ש )כלל ד אות י(‪ ,‬ודעת הרא"ש היא כי‬ ‫במדינה כזאת יאמרו אחרי הפסח ותן טל ומטר‪ ,‬אבל הוא בעצמו אומר‪ ,‬אע"פ שכן‬ ‫דעתו אבל דבריו בזה לא נתקבלו‪.‬‬ ‫והב"י כתב נהי דלכתחילה לא קיי"ל כוותיה כיון שנתפשט בתפוצות ישראל דלא‬ ‫כוותיה‪ ,‬מ"מ בדיעבד אם יחיד טעה ושאל מטר בברכת השנים אינו מחויב לחזור‬ ‫ולהתפלל אלא בתורת נדבה‪ ,‬וכן הסכימו האחרונים‪.‬‬ ‫ולכן במדינת ניו זילאנד אל תשנו ממנהג ישראל בכל התפוצות שאחרי סוכות תאמרו‬ ‫ותן טל ומטר‪ ,‬ואחרי הפסח תאמרו ותן ברכה ולא ותן טל ומטר‪ ,‬וכן לא תזכירו משיב‬ ‫הרוח ומוריד הגשם כמבואר בשו"ע )סימן קי"ז(‪ ,‬וכן הוא בערוך השלחן )ולא כמו‬ ‫שכתבתם שבעל ערוך השלחן פסק שיש לומר אחרי סוכות ותן ברכה ואחרי פסח ותן‬ ‫טל ומטר(‪ ,‬וכתב עוד שכל המפקפק בזה ראוי לעונש‪ ,‬ורק אם יחיד טעה ואמר אחרי‬ ‫הפסח ותן טל ומטר‪ ,‬אינו חוזר‪ ,‬כי לענין בדיעבד חוששין לדעת הרא"ש‪ ,‬ואין מחזירין‬ ‫אותו‪.‬‬ ‫)שו"ת הר צבי‪ ,‬אורח חיי א'‪ ,‬סימ נ"ו(‬

‫‪ Q‬ישמע חכ ‪R‬‬

‫דר& חיי ולקחי מוסר מפרשת השבוע – המש& מעמוד ג'‬

‫המציאות‪ ,‬שאתה מיותר"‪.‬‬ ‫חז"ל )סנהדרי נ"ט‪ (.‬אמרו‪ ,‬שתפקידו מלכתחילה של הנחש היה‪ ,‬לשמש את האד‪,‬‬ ‫להביא אליו את כל הצטרכויותיו‪ ,‬להביא לו מזו ומחיה בידו האחת‪ ,‬וזהב וכס" בידו‬ ‫השניה‪ ,‬ועפר לגינתו תחת זנבו‪ ,‬וכל אשר יצטר האד‪ ,‬והאד היה אמור לשבת וליהנות‬ ‫מזיו השכינה‪ .‬וזה אמר הקב"ה לנחש‪ ,‬עד עתה היית צרי את הידיי‪ ,‬והרגלי‪ ,‬והזנב‪,‬‬ ‫לשמש את האד‪ ,‬א אחרי שאירע מה שקרה‪ ,‬האד ייענש שיצטר לעמול קשה על‬ ‫פת לחמו‪ ,‬ובמילא אתה מיותר‪ ,‬אי ל צור ברגלי ובידי‪ .‬הקב"ה לא היה צרי‬ ‫לשמוע מה יש בפיו לומר‪ ,‬ולתר‪ ,#‬כי לא היו עוזרי לו התירוצי‪ ,‬אחר והוא נהפ לבריה‬ ‫מיותרת‪ ,‬לאור המצב של האד‪.‬‬ ‫)אמרי שבח‪ ,‬הרה"ח ר' שלמה מאייער ז"ל‪ ,‬פרשת בראשית(‬

‫‪ Q‬תפארת אבות‬

‫‪R‬‬

‫זכות יג עלינו ועל כל ישראל אמ ‬ ‫שבת קודש פרשת בראשית – כ"ט תשרי‪ :‬ג' תמ"ט ‪ -‬שמעו הצדיק – כה גדול משיירי כנסת‬ ‫הגדולה‪ .‬ה' תר"א – הרה"ק ר' אברה דוד מבוטשאטש 'דעת קדושי' 'אשל אברה' ועוד‪.‬‬ ‫תרמ"ה – כ"ק מר אדמו"ר רבי מנח מנדל מויזני( 'צמח צדיק'‪ .‬תרמ"ד – הרה"ק ר' שמואל‬ ‫צבי מאלכסנדר 'תפארת שמואל'‪ .‬תש"ג – כ"ק מר אדמו"ר רבי ישראל מגראדז'ינסק הי"ד‬ ‫'בינת ישראל' ועוד‪.‬‬ ‫יו ראשו – ל' תשרי‪ -‬א' דר"ח מרחשוו‪ :‬תרט"ז – הג"ר צבי הירש חיות אבד"ק זאלקאווא‬ ‫'מהרי"‪ #‬חיות"‪.‬‬ ‫יו שני ‪ -‬א' מרחשו – ב' דר"ח‪ :‬תכ"א – הג"ר מנח מנדל קרוכמל בעמח"ס "צמח צדק"‬ ‫]הקדמו [‪ .‬תרל"ח – הרה"ק ר' ישכר דב טורנהיי מוואלברוז "עבודת יששכר"‪ .‬תרע"ט – הרה"ק‬ ‫ר' עקיבא מאיר טורנהיי ]ב רבי ישכר דוב[ מליקאווא ‪ -‬וואלברוז "דברי הע"‪ .‬תר"פ – הג"ר יוס!‬ ‫ענגיל 'גליוני מהר"י'‪ .‬תש" – הרה"ק ר' ישראל מבלוזוב‪.‬‬ ‫יו שלישי ‪ -‬ב' מרחשו‪ :‬תרכ"ז – הרה"ק ר' יוס! מדאמבראווא‪ .‬תרצ"ז – הרה"ק ר' מרדכי‬ ‫חודורב מקאלאמייא‪ .‬תשכ"ד – הרה"ק ר' ברו" מסערט ויזני‪" #‬מקור ברו""‪.‬‬ ‫יו רביעי – ג' מרחשו – עיצומו של יו מכפר‪ :‬תרי"א – כ"ק מר הסבא קדישא רבי ישראל‬ ‫מרוז'י זיעוכי"א‪ .‬תרכ"א – הרה"ק ר' אליעזר מדז'יקוב‪ .‬תרכ"ו – הג"ר יוס! זונדל מסלנט‪.‬‬ ‫תרכ"ז – הרה"ק ר' יהודה לייב מקאפוסט‪ .‬ת"ש – הרה"ק ר' יצחק זעליג מסוקולוב‪.‬‬ ‫יו חמישי – ד' מרחשו‪ :‬תרפ"ג ‪ -‬הג"ר יואב יהושע אבד"ק קינצק "חלקת יואב"‪.‬‬ ‫תש"ד – הרה"ק ר' קלונימוס קלמיש מפיאסצנא הי"ד 'חובת התלמידי' 'הכשרת האברכי' 'דר"‬ ‫המל"' ועוד‪ .‬הרה"ק ר' יעקב יצחק ד מסטריקוב הי"ד‪ .‬תשמ"ג – הג"ר לייב גורבי‪ #‬ר"י גייטסעד‪.‬‬

‫‪ Q‬שהשמחה‬

‫במעונם ‪R‬‬

‫ברכת מזלא טבא מעומקא דליבא לידידינו הנכבדי‬ ‫הר"ר צבי פינק הי"ו – להולדת הנינה‬ ‫הר"ר יו"ט ליפמ פערל הי"ו ‪ -‬לאירוסי הנכדה‬ ‫הר"ר דוד דאמב הי"ו – להולדת הנכד ולהכנס הנכד בעותו"מ‬ ‫הר"ר רפאל וורנר הי"ו – להולדת הנכדה‬ ‫הר"ר ישראל משה דרענגער הי"ו – לנישואי הבת‬ ‫הר"ר משה מרדכי וורנר הי"ו ‪ -‬לאירוסי הבת‬ ‫הר"ר ד משה אדלר הי"ו – להולדת הבת‬ ‫הר"ר אלי' ראבר הי"ו – להולדת הב‬

‫גיליונות פרשת השבוע להורדה ‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬ ‫הציבור‪ruzien‬‬ ‫כל הזכויות שמורות © להערות והנצחות ולקבלת הגליו או רשות העתקה‪@gmail.com - 00.32.486.738.104 :‬‬ ‫החרדי‬ ‫בחסות הקו החדש‪ 0747-300100 :‬קו החדשות של‬

‫‪ã‬‬

Related Documents