Test Srpski 2006

Kvalifikacioni ispit iz srpskog jezika, 22. jun 2006. godine

Test 1 UPUTSTVO ZA POPUWAVAWE TESTA Pred tobom su zadaci iz srpskog jezika. Ima{ 120 minuta za wihovo re{avawe. Svaki zadatak najpre pa`qivo pro~itaj i razmisli {ta se u wemu tra`i. Prvo re{i one zadatke za koje si sasvim siguran/na da ih zna{, a za kraj ostavi one zadatke oko kojih ima{ neke dileme. Tim se zadacima vrati na kraju, ako bude{ imao/la vremena. Vodi ra~una na koji na~in treba da da{ odgovor. Pa`qivo pro~itaj tekst zadatka, u wemu je obja{weno kako da odgovori{. Uvek koristi pune nazive, skra}enice nisu dozvoqene (npr. treba da pi{e: prilo{ka odredba za mesto, a ne pom.). U ku}icu uz zadatke sa desne strane ne upisuj ni{ta, to je prostor u koji se upisuje broj bodova. Tako|e, na naslovnu stranu, posledwu stranu, kao i uz zadatke, ne sme se ni{ta upisivati. Test mora da bude popuwen hemijskom olovkom. Tokom rada mo`e{ da koristi{ grafitnu olovku i gumicu. Pre nego {to preda{ test, proveri da li su svi tvoji odgovori napisani hemijskom olovkom. Ne}e se priznavati odgovori koji su napisani samo grafitnom olovkom, kao ni odgovori koji su precrtani ili ispravqani. Ako zavr{i{ ranije, predaj test de`urnom nastavniku i tiho iza|i da ne smeta{ drugima. @elimo ti mnogo uspeha na ispitu !

ТЕСТ БРОЈ 1 1.

Napi{i nazive svih glasovnih promena izvr{enih u re~ima: a) ^ASNA _________________________, ______________________, b) LI[]E _________________________, ______________________, v) PE^EWE _________________________, ______________________.

2.

Odredi u kom su pade`u istaknute re~i u narednom odlomku: MRGUD JE SLEGAO RAMENIMA. SPUSTISMO SE U JARUGU, VETAR SE STI[A ZA TRENUTAK ‡ RAVNOMERNI UDARCI SEKIRE JASNO DOPRE[E DO MOGA SLUHA. MRGUD ME POGLEDA I ZAVRTE GLAVOM. a) RAMENIMA _______________________________________ b) U JARUGU___________________________________________ v) RAVNOMERNI UDARCI ___________________________ g) SEKIRE ____________________________________________ d) ME _________________________________________________ |) GLAVOM ___________________________________________

3.

Odredi vrste re~i u re~enici: TE MISLI SU EVO SADA PREDA MNOM. a) TE _________________________, b) MISLI _______________________, v) SU _________________________, g) EVO __________________________, d) SADA ______________________, |) PREDA _______________________, e) MNOM _____________________.

4.

5.

Glagol UGRISTI napi{i u obliku: a) glagolskog priloga pro{log b) glagolskog prideva trpnog m.r. v) glagolskog prideva radnog m.r. g) drugog lica jednine aorista d) drugog lica jednine imperativa

______________________, ______________________, ______________________, ______________________, ______________________,

U ku}ice ispred primera u levoj koloni upi{i brojeve iz desne kolone koji im odgovaraju. /__/ a) hladan ‡ vru}; te`ak ‡ lak /__/ b) galama ‡ vika ‡ `agor ‡ graja /__/ v) Nisam mnogo rad za neki veliki rad /__/ g) Brzo je nau~io lokalni govor. Bio je to ki}eni govor na slavqu /__/ d) Tada smo jurili kao muve bez glave i tra`ili stara predavawa /__/ |) polza ‡ ote~estvo ‡ junost

1. vi{ezna~nost, polisemija 2. ustaqeni izrazi, fraze 3. antonimi 4. arhaizmi 5. sinonimi 6. homonimi

2

ТЕСТ БРОЈ 1 6.

Koju slu`bu (funkciju) imaju re~i u re~enici: NA PRAGU TIJANA, MAJKA NA[A, ODMERI ZABRINUTO NAJMLA\EG SINA U POCEPANOJ ODE]I. a) NA PRAGU ______________________________________, b) TIJANA ______________________________________, v) MAJKA NA[A ______________________________________, g) ODMERI ______________________________________, d) ZABRINUTO ______________________________________, |) NAJMLA\EG SINA ______________________________________, e) U POCEPANOJ ODE]I ______________________________________. (u odnosu na SINA!)

7.

Odredi vrstu nezavisnih re~enica prema komunikativnoj funkciji: 1. ZAR MENI BLAGO TOLIKO SVE? ____________________________; 2. DONESI MI TO ODMAH! _____________________________________; 3. @IV MI BIO, SINKO! _______________________________________; 4. KAKVIM MI BOGATSTVOM RASPOLA@EMO! _______________.

8.

Odredi pade` i slu`bu (funkciju) slede}ih podvu~enih re~i: 1. DECA SU JELA KOLA^A I TORTI DO MILE VOQE. Pade` ___________________ Slu`ba ___________________. 2. MESECIMA SMO @ALILI ZA DIVNOM OSNOVNOM [KOLOM. Pade` ___________________ Slu`ba ___________________. 3. PRED SVIMA SAM POHVAQEN ZA MARQIV RAD. Pade` ___________________ Slu`ba ___________________.

9.

Pisanim slovima napi{i pravilno re~enicu: PRE NEGO [TO ]E DO]I U BEOGRAD A TO JE BILO PRE DVE GODINE U OSNOVNU [KOLU JOVAN JOVANOVI] ZMAJ MARIJA MOJA NAJ BOQA DRUGARICA JE @IVELA U BA^KOJ U BA^KOM PETROVOM SELU. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

10.

U osnovi srpskog kwi`evnog jezika su mla|i ekavski i (i)jekavski govori, a to su _______________________________________________ i (naziv govora) _____________________________________________________________. (naziv govora)

3

ТЕСТ БРОЈ 1 11.

Otkloni gre{ke u re~enicama: a) Evo ga Janko! b) On se joj dopao.

12.

__________________________________ __________________________________

Velike promene na nebesima de{avahu se pred wima; du` reke se produ`i{e guste {ume, u kojima su lomili `buwe i rili po ko{nici divqi veprovi; kopci kru`ahu nad wihovim glavama i ispra}ahu ih do podno`ja brda, a na koje po~e{e da se, iznemogli, uspiwu. (Milo{ Crwanski: Seobe) 1.Opis prirode, kao {to je u ovom odlomku, zove se __________________________________________________________________ . 2. U odlomku je podvu~en glagolski oblik kojim se nagla{ava dugotrajnost i ponavqawe zbivawa i zove se ___________________________________________________________________ .

13.

Pomo}u motiva ptice mo`e se ostvariti vi{e simboli~nih zna~ewa. To pokazuju i slede}i iskazi: a) Ptica u letu ‡ ___________________________________________________ b) Ptica nad sru{enim gnezdom ‡ ____________________________________ v) Ptica u kavezu ‡ _________________________________________________ g) Ptica hrani mladunce ‡ __________________________________________ d) Ptica sa slomqenim krilom ‡ ____________________________________ Uz svaki navedeni iskaz napi{i wegovo simboli~no zna~ewe. Mogu}nosti su: ropstvo, qubav, sloboda, nasiqe, tuga.

14.

Vrativ{i se iz turskog ropstva, Stojan Jankovi} je u svome domu zatekao `enine svatove. Svojoj `eni obra}a se pesmom: „Vila gwizdo tica lastavica, vila ga je za devet godina, a jutros ga po~e da razvija, doleti joj siv-zelen sokole od stolice cara ~estitoga, pa joj ne da gwizdo da razvija“. 1. U navedenim stihovima „tica lastavica“ ozna~ava Stojanovu `enu, a „siv-zelen sokole“ samog Stojana Jankovi}a. Ovde je narodni pesnik upotrebio stilsku figuru koja se zove ___________________________________________________ . 2. Pesmom o lastavici koja razvija gnezdo, a u tome je spre~ava soko, preneseno zna~ewe je pro{ireno na celu pesni~ku sliku koja se zove ___________________________________________________ .

4

ТЕСТ БРОЈ 1 15.

Prepoznaj kwi`evne likove na osnovu datih karakteristika i upi{i im imena. 1. Pri~a nam, {ali se, snalazi, domi{qa, mudruje i juna~i, bez ikog svog, u tu|im Mlecima. Iz ponu|ene pune {kriwe ne uzima zlatnike, nego jo{ i dodaje. ________________________________________________________ 2. Uveren da je do{ao kraj turskoj vladavini, „na sve agine na silu blage i naoko razlo`ne primedbe i opomene odgovara o{trim i kratkim ne!, u kom ono e puca i `e`e kao plameni bi~“. ________________________________________________________ 3. Uspela je da pomiri zava|enu bra}u i da obojici poka`e lepotu i uzvi{enost porodi~ne sloge, qubavi i pra{tawa. ________________________________________________________ 4. Savetovao je i zavetovao svojim sinovima da ne budu slabi}i i izdajnici. Sopstvenim primerom pokazuje kako se sti~e nadmo} nad mu~iteqima, hrabro poru~uju}i: „Ja ne kazah za la`qive o~i...“. ________________________________________________________

16.

Podseti se poznatih stihova iz Gorskog vijenca P.P. Wego{a: Kome zakon le`i u topuzu, tragovi mu smrde ne~ovje{tvom. A.

Navedenu misao kazuje ________________________________________ , a upu}uje je u pismu ___________________________________________ .

B.

Poruka kazuje:

a) narodi i pojedinci, koji uz pomo} sile vladaju i pokoravaju qude, oli~ewa su nequdskosti, b) postoje razdobqa u istoriji qudskog roda u kojima ne mo`e vladati pravo ja~ega, v) u svakom vremenu nequdi se prepoznaju po tome {to su bezobzirni i nasilni prema svakom od koga su ja~i, g) sila se ponekad opravdano name}e kao zakon, d) pravo ja~ega postoji samo u `ivotiwskom svetu i nema mu mesta u me|uqudskim odnosima. Zaokru`i slova ispred ta~nih odgovora.

5

ТЕСТ БРОЈ 1 17.

Me|u navedenim motivima prepoznaj one koji pripadaju pesmi O~iju tvojih da nije Vaska Pope. − strepwa

− ne`nost

− seta

− qubav

− lepota

− ushi}ewe

− zaborav

− se}awe

Podvuci ta~ne odgovore.

18.

Na liniji pored naziva kwi`evnog dela napi{i broj odlomka koji tom delu pripada. 1 Al’ jedan izraz, jednu misao, ^uje{ u borbe stra{noj lomqavini: „Otaxbina je ovo Srbina!“ _______ „Gorski vijenac“ 2 „Krv je qudska rana naopaka, na nos vam je po~ela skakati; prepuniste mje{inu grijeha!“ 3 ^uvajte se raje sirotiwe: kad ustane kuka i motika, bi}e Turkom po Mediji muka, u [amu }e kade proplakati, jera }e ih raja ucv’jeliti. 4 Boj se onoga, tko je viko Bez golema mrijet jada!

_______ „Otaxbina“

_______ „Smrt Smail-age ^engi}a“ _______ „Po~etak bune protiv dahija“

6

ТЕСТ БРОЈ 1 19.

Pored navedenih odlomaka iz narodne pesme @enidba barjaktara napi{i naziv odgovaraju}eg oblika kazivawa. 1. Kad se `eni Mili} barjaktare, on obi|e zemqu i gradove od istoka pake do zapada, prema sebe ne na|e |evojke; glavit junak svakoj manu na|e; `enidbe se pro}i hotija{e. ________________________________ 2. ^udo qudi za |evojku ka`u: tanka struka, a visoka stasa, kosa joj je kita ibri{ima, o~i su joj dva draga kamena, obrvice s mora pijavice, sred obraza rumena ru`ica, zubi su joj dva niza bisera, usta su joj kutija {e}era. __________________________________ 3. „Oj, punice, |evoja~ka majko, ili si je od zlata salila? Ili si je od srebra skovala?“ (...)

„Mio zete, Mili}-barjaktare, niti sam je od zlata salila, niti sam je od srebra skovala, niti sam je od sunca otela, ve}e mi je bog od srca dao.“ ________________________________ 20. 1. Dopuni slede}u re~enicu: Bajka kao kwi`evna vrsta pripada kwi`evnom rodu koji se zove ___________________________________________________________ . 2. Bajka je kwi`evna vrsta koja postoji: - samo u narodnoj kwi`evnosti, - samo u pisanoj (autorskoj) kwi`evnosti, - i u narodnoj i u autorskoj (pisanoj) kwi`evnosti. Podvuci ta~an odgovor.

7

Mili}a

НАПОМЕНА Ученици НЕ попуњавају ову страну! Ову страну попуњава Комисија!

Број бодова:

,

Комисија: 1. __________________________ 2. __________________________ 3. __________________________ 4. __________________________

Идентификациони број (Шифра ученика) Школа Место Презиме и име ученика