Test Rev Loc Alim Repr Metam Factores Do Meio Anabela E Delfina

E.B. 2,3 Isabel de Portugal Ficha de Avaliação de Ciências da Natureza – 5.º Ano

Nome: ______________________________________ Data: ___/___/_____

N.º: ____

Classificação

Rub. Prof.

Turma: _____

Ass. Enc. Educ. _____________________________________ Esta ficha de avaliação engloba mais matéria do que a generalidade da turma uma vez que a aluna faltou a uma ficha de avaliação e não realizou o trabalho que lhe foi pedido em sua substituição.

1.

2.

A forma dos animais está relacionada/adaptada ao ambiente onde vivem e com o seu modo de vida. Indica (assinalando com uma cruz): 1.1. um animal com o corpo aerodinâmico:

1.2.

um animal com o corpo segmentado:

1.3.

um animal com o corpo fusiforme:

Como te recordas o revestimento dos animais tem várias funções, indica duas delas. R: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

3.

Nas questões numeradas de 3.1 a 3.5 assinala com  a resposta correcta. 3.1. O caracol possui: uma concha bivalve Pêlos uma concha univalve Escamas 3.2.

Os peixes possuem: pele nua Penas escamas que vêm da região profunda da pele – dérmicas escamas que têm origem na parte superficial da pele – epidérmicas

3.3.

Os insectos são revestidos por: Escamas Pêlos Concha Quitina

3.4.

Os anfíbios (ex. rã) possuem: pele nua Penas Escamas Concha

3.5.

O que protege os répteis das perdas de água, são; os pêlos a pele nua a quitina as escamas epidérmicas

–

4.

Durante as aulas falaste em vários tipos de revestimento. Observa com atenção as figuras que se seguem:

4.1.

Galgo Afegão

Abutre

Mamba negra

Pavão

Rã venenosa Peixe porco Indica qual é o revestimento dos animais representados.

Galgo afegão  ________________________ Abutre  ________________________ Mamba negra  ________________________ Pavão  ________________________ Rã venenosa  ________________________ Peixe porco  ________________________

5. Lê as frases que se seguem e sublinha aquela que melhor se adapta à explicação de locomoção.  É a função que permite aos animais deslocarem-se de um lugar para outro.  É o processo de ingerir alimentos.  É a camada exterior do corpo, em contacto com o ambiente.  É o processo pelo qual os seres vivos dão origem a outros seres da mesma espécie. 6. Como sabes a locomoção tem várias utilidades. Indica duas delas. R: ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7. Observa as imagens que se seguem:

Tubarão martelo

7.1.

Dálmata

Lagartixa de pedra

Avestruz Hárpia Golfinho Diz quais destes animais se deslocam preferencialmente nos seguintes meios: Aquático  __________________________________________ Terrestre  __________________________________________

Aéreo  _____________________________________________ 8. Durante as aulas falaste em quatro tipos de locomoção que os mamíferos têm no solo. Indica quais são. a)

c)

b)

d)

9. Observa as imagens que se seguem.

Borboleta

Morcego

Canguru

Dragão de Komodo

Carpa

Cobra

Urso panda

Burro doméstico

Baleia cinzenta

9.1.

Diz quais destes animais estão mais adaptados aos seguintes modos de locomoção (indica a resposta debaixo no nome do animal):  Natação

 Marcha

 Salto

 Voo

 Corrida

 Reptação

10. Une as diferentes colunas da maneira mais correcta: Apoiam apenas os dedos no solo.





Plantígrado





Apoiam apenas as unhas/casco no solo.



 Digitígrado





Apoiam toda a planta dos pés no solo.



 Ungulígrado 



11. A dentição dos mamíferos está directamente relacionada com o seu regime alimentar. Tendo em atenção aos crânios representados indica qual é o regime alimentar de cada um deles (carnívoro, herbívoro ou omnívoro).

a)

b)

11.1. Qual dos crânios tem dentição incompleta? Justifica. R: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

12. O quadro seguinte refere-se a alguns animais, aos alimentos que habitualmente consomem e ao respectivo regime alimentar (assinala com uma cruz no local correcto). 13. Animais

Joaninha

Alimentos que Regime alimentar consomem Carnívoro Herbívoro Insectívoro Omnívoro Pulgões e outros insectos.

Cobra d’água Rãs, sapos, peixes

Pato–Real

pequenos e lagartos. Frutos, sementes, cereais, outras plantas

14. A reprodução é a função através da qual os seres vivos dão origem a outros seres semelhantes. Durante a época de reprodução muitos animais modificam o seu comportamento habitual. 14.1. Observa a figura ao lado. 14.1.1. Que tipo de reprodução está representada na figura? R: ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 15. Como se chamam as células sexuais produzidas: 15.1. pelo macho?  ________________________ 15.2. pela fêmea?  _________________________ 16. Neste caso a fecundação (união entre a célula sexual masculina e a célula sexual feminina) é interna ou externa? R: ___________________________________________ __________________________________________ 16.1. Justifica a resposta anterior. R: ___________________________________________ __________________________________________ ___________________________________ _________________________________ 17. A estrela-do-mar tem uma reprodução diferente das rãs. Explica como ocorre a reprodução da estrela-do-mar. R: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 18. Como te recordas, quando conseguimos distinguir o macho da fêmea através do seu aspecto exterior, dizemos que esses animais apresentam dimorfismo sexual. 18.1. Observa a figura seguinte onde se podem distinguir diferenças exteriores no galo e na galinha. 18.1.1. Indica duas diferenças entre o galo e a galinha. R: ___________________ ____________________ _______________________________________________________________________ 18.1.2. Achas que entre o galo e a galinha existe dimorfismo sexual? Justifica. R: _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

18.2. Depois de observares com atenção as figuras que se seguem, assinala com uma cruz () aquelas que representam animais com dimorfismo sexual.

Texugos 

Gupis 

Cigarras 

Veados  Andorinhas  18.3. Indica outro animal que conheças (e que não esteja representado nas imagens anteriores) que também possua dimorfismo sexual. R: ___________________________________________________________________________ 19. A figura que se segue representa, ordenadamente, as fases da para nupcial do galo e da galinha.

19.1. O que é a parada nupcial? R: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19.2. Utilizando as letras, regista, nos espaços (), as frases em que o galo procede:

 ao acasalamento

 à mensagem sonora

 à oferta de presentes

20. Após o acasalamento, o desenvolvimento dos novos seres pode ser muito variado. 20.1. As Curicacas são animais ovíparos. Assinala com uma  a justificação correcta.

 

passam por metamorfoses.

o embrião desenvolve-se no interior do organismo materno que lhe fornece, através do sangue, as substâncias alimentares.



o embrião se desenvolve-se no exterior do organismo materno à custa das substâncias alimentares existentes no ovo.

20.2. Dizemos que os Malamutes-do-Alasca são animais vivíparos. Assinala com uma  a justificação correcta.



O novo ser desenvolve-se, até ao nascimento, no interior do organismo materno e à custa de substâncias que este lhe fornece (através da placenta).



O novo ser desenvolve-se fora do organismo materno e às custas das reservas nutritivas do ovo.

21. Observa com atenção a figura e responde às questões com ela relacionadas. 21.1. Como se chama o ser que eclode dos ovos do bicho-da-seda? R: _____________ _______________ _______________ 21.2. Quem constrói o casulo? A ninfa, a lagarta ou a borboleta? R: _____________ ______________ ______________ 21.3. Como se chama o ser que sai do casulo? R: _____________ _____________________________________________________________________________ 21.4. Em que fase “põe” o bicho-da-seda os ovos? R: ___________________________________________________________________________ 21.5. Quais são as três fases das metamorfoses do bicho-da-seda? R: ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 21.6. O bicho-da-seda tem metamorfoses completas ou incompletas? Justifica. R: ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 22. Na montanha, quando os dias se tornam mais curtos, a cor do pêlo do arminho passa de castanha para branca, ficando só a ponta da cauda negra. Esta mudança de coloração de pelagem permite que o arminho ataque sem ser visto e protege-o dos inimigos. 22.1. Qual é o factor do meio que influência a mudança de coloração do pêlo do arminho? R: ________________________________________________ ________________________________________________

22.2. Indica uma vantagem que tem a mudança de coloração da pelagem. R: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 23. Faz corresponder um dos termos: migração hibernação estivação a cada uma das frases que se seguem. 23.1. No Outono, as marmotas, roedores vegetarianos, refugiam-se em tocas, onde dormem de 5 a 7 meses, durante a estação fria.  _____________________ 23.2. A rã do deserto enterra-se na areia durante a época seca.  ________________ 23.3. Todos os anos, no Outono, as renas deixam as regiões geladas, onde os alimentos faltam, e dirigem-se para regiões arborizadas, onde permanecem abrigadas.  ____________ 24. Completa com as palavras diurnos e nocturnos as frases que se seguem: 24.1. Os animais _______________, como o gaio e a águia, são activos no período de luz, já outros animais como o mocho e o leão desenvolvem a sua actividade durante a noite, pelo que os consideramos como animais __________________. 25. O quadro 1 representa valores referentes à marmota em situação de vida activa e de hibernação. Vida activa Hibernação Número de movimentos 16 por minuto 2 por minuto respiratórios Número de batimentos 90 a 140 por 4 por minuto cardíacos minuto Temperatura 37ºC 10ºC ou menos 25.1. O que acontece à temperatura do corpo da marmota quando hiberna? R: _______________________________________________ __________________________________________________ ________________________________________________ 25.2. Completa, usando a palavra maior ou menor. 25.2.1. O número de movimentos respiratórios é _________, em período de vida activa na marmota. 25.2.2. O número de batimentos cardíacos é __________, em período de hibernação. 26. Cerca de metade das aves conhecidas têm duas “casas”. Assim que se aproxima o Inverno, abandonam as áreas em que nidificam no Verão e voam para as zonas mais quentes. 26.1. Que designação se dá às deslocações periódicas destas aves? R: ____________________________________________ ___________________________________________ 26.2. Observa a figura e indica para onde se deslocam as cegonhas e as andorinhas no Outono? R________________________________________________ ________________________________________________