Teorya_ng_multiple_intelligences.pptx

I. MGA LAYUNIN

Mga Pamantayan sa Pagkatuto Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa talento, kakayahan at kahinaan Pagganap Naisasagawa ang mga kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga talento at kakayahan at paglampas sa mga kahinaan Batayang Konsepto: Ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad ng mga tungkulin, at paglilingkod sa pamayanan.

1.1 Magabayan ang mga mag-aaral sa pagunawa sa mga sumusunod na paksa: 1. Talento at Kakayahan 2. Iba’t ibang talino ayon kay Howard Gardner 3. Ang Pagkilala sa Sariling Talento, Kakayahan at Kahinaan 4. Tiwala sa Sarili 5. Ang Paglampas sa Sariling Kahinaan 6. Plano sa Pagpapaunlad ng Sarili 7. Ang Kahalagahan ng Pagpapaunlad ng Talento at Kakayahan

1.2 Malinang ang mga sumusunod na kasanayan sa mga mag-aaral: a. Pagpapaliwanag ng kaibahan ng talento sa kakayahan b. Pagtukoy sa kanyang mga katangian, talento, kakayahan gamit ang Multiple Intelligences Survey Form ni Walter Mckenzie c. Pagpapaliwanag ng kahalagahan ng kaalaman sa talento at kakayahan d. Paglalarawan ng iba.t ibang uri ng talino ayon kay Howard Gardner e. Paghinuha kung bakit dapat: (a) paunlarin ang mga sariling talento at kakayahan at (2) malampasan ang mga kahinaan f. Paglalarawan ng kalikasan ng tiwala sa sarili g. Pagtukoy sa mga aspeto ng sarili kung saan kulang siya ng tiwala at nakikilala ang mga paraan kung paano lalampasan ang mga ito

Ayon kay Dr. Howard Gardner (1983)

* May kaugnayan din ang talinong ito sa kakayahan sa matematika.

mahusay sa pagpapaliwanag, pagtuturo,pagtatalumpati o pagganyak sa pamamagitan ng pananalita * madali sa kanya na matuto ng ibang wika *

* may kakayahan sa abstract patterns at kakayahang magsagawa ng mga nakakalitong pagtutuos o pagsusuma

* Epektibo siya bilang pinuno o tagasunod man

*Ito ay talino sa pagkilala sa pagkakaugnay ng lahat sa daigdig. “Bakit ako nilikha?” “Ano ang papel na gagampanan ko sa mundo?” “Saan ang lugar ko sa aking pamilya, sa paaralan sa lipunan” *Ang talinong ito ay naghahanap ng paglalapat at makatotohanang pagunawa ng mga bagong kaalaman sa mundong ating ginagalawan

Kadalasan ang taong mayroong ganitong talino ay masaya sa pagiging pilosopher o theorist

TALENTO *ay ginagamit na kasingkahulugan ng biyaya at kakayahan *isang likas na kakayahan n kailangang tuklasin at paunlarin *tulad ng isang biyaya dapat itong ibahagi sa iba 

*PAMBIHIRA AT LIKAS NA KAKAYAHANayon sa Beginning Dictionary nina Thorndike at Barnhart

KAKAYAHAN  *ay kalakasang intelektuwal (intellectual power) upang makagawa ng isang pambihirang bagay tulad ng kakayahan sa musika o kakayahan sa sining 

LIKAS O TINATAGLAY NG TAO DAHIL NA RIN SA KANYANB INTELLECT O KAKAYAHANG MAG-ISIP

A.Pagganyak: Sampung taon mula ngayon, ano ang gusto mong trabaho? Angkop ba ito sa talento mong taglay? B. Basahin ang “Parable of the Talents” Anong mahalagang aral tungkol sa talento ang ipinahahayag ng “Parable of the Talents”? Ipaliwanag. Sanggunian: Gabay para sa mga Mag-aaral pahina 50-60