Tema 17 - Auxiliares Y Modales

Los Verbos Modales y Auxiliares Tema 17

LOS VERBOS AUXILIARES Los verbos auxiliares nos ayudan a formar y expresar correctamente los tiempos y distintas estructuras de los verbos principales. Los verbos auxiliares como ya sabemos son:



To be

(Ser, estar o parecer)



To have (Tener o haber)



To do

(Hacer)

LOS VERBOS AUXILIARES Los verbos to be y to have, como ya hemos visto, intervienen en la formación de los tiempos verbales compuestos de otros verbos. Los verbos auxiliares forman el negativo y el interrogativo sin el uso del auxiliar to do. El negativo se forma agregando la partícula not al verbo auxiliar, y el interrogativo invirtiendo el orden del sujeto y el auxiliar. Is he okay? (¿Está él bien?) He isn’t okay. (Él o está bien)

Do you like teaching? (¿Te gusta enseñar?) They don’t like teaching. (A ellos no les gusta enesñar) Have you ever been to France? (¿Has estado alguna vez en Francia?) I haven’t been to France. (Yo no he estado en Francia)

LOS VERBOS AUXILIARES To do en su forma auxiliar no tiene traducción, no obstante, en su forma original significa : hacer. El verbo to do es necesario para formar el negativo y el interrogativo de los tiempos simples. En el presente se utiliza la forma do para todas las personas excepto para la tercera del singular, que requiere la forma does.

He doesn’t like swimming. (A él no le gusta nadar) Do you like cooking? (¿Te gusta cocinar?)

LOS VERBOS AUXILIARES El verbo principal va en infinitivo. En el pasado se utiliza la forma did en todas las personas con el verbo principal en infinitivo. INFINITIVO

PRESENTE

PASADO

TO BE

Am/ is/ are

Was/ were

TO HAVE

Have/ has

Had

TO DO

Do/ does

Did

LOS VERBOS MODALES En inglés los verbos modales pertenecen a la categoría de los verbos auxiliares. Son verbos que ayudan a otros verbos. Es decir, que no tienen un significado propio o específico, y es que dependiendo del contexto y de la modalidad oracional pueden expresar permiso, capacidad, posibilidad, etc. Los verbos modales son: Can, could, may, might, must, need, ought to, used to, will, shall, should y would.

LOS VERBOS MODALES REGLAS GRAMATICALES Los modales tienen las siguientes características en común: 

Sólo tienen una forma: no tienen infinitivo con to, ni participio ni gerundio.



No añaden –s en la tercera persona del singular del presente. Su forma no cambia. I must/ he must I may /she may I will/ she will

LOS VERBOS MODALES REGLAS GRAMATICALES 

La negativa se forma añadiendo not y no necesitan el verbo do.

Las formas negativas son: Will/ will not/ won’t Can/ cannot/ can’t

Could/ could not/ couldn’t Should/ should not/ shouldn’t Might/ might not Must/ mustn’t/ must not

Shall/ shan’t/ shall not Would/ wouldn’t/ would not

LOS VERBOS MODALES REGLAS GRAMATICALES Se usan las formas no contraídas si estás escribiendo algo formal y las contraídas cuando se está hablando.



La interrogativa se forma invirtiendo el orden del sujeto y el modal, no se usa el auxiliar do.

Can I go to the gym with you? (¿Puedo ir al gimnasio contigo?) May I help you? (¿Te ayudo?) Would you do me a favor? (¿Me harías un favor?) En el último ejemplo debemos recordar que el verbo do no está actuando como auxiliar sino como verbo principal.

LOS VERBOS MODALES REGLAS GRAMATICALES 

En las respuestas cortas sólo usamos el verbo modal para responder, pero no el principal. Can I go to the toilet? (¿Puedo ir al baño?) Yes, you can. (Sí, puedes)

Could you help me lift those boxes? Yes, I could. (¿Podrías ayudarme a levantar esas cajas? Sí, podría) 

Los modales van seguidos de la raíz del verbo sin to excepto ought to Y used to cuya forma les exige tener “to”.

LOS VERBOS MODALES REGLAS GRAMATICALES 

Los modales no tienen forma de pasado ni de futuro. Para expresar dichos tiempos empleamos otros verbos en su lugar tales como be able to y have to.



Como veremos más adelante, be able to y have to tienen el mismo significado que can y must respectivamente, la diferencia radica en el tiempo verbal de la oración. They can run 5 miles non-stop. (Ellos pueden correr 5 millas sin parar)

The thief was able to scape out of prison. (El ladron fue capaz de escapar de la carcel.) I must study for the examn. (Yo debo de estudiar para mi examen) They will have to study otherwise they Will fail. (Ellos deberán estudiar de lo contrario suspenderán)

LOS VERBOS MODALES EL SEMI-MODAL “NEED” 

PRESENT AND FUTURE



El semimodal need puede usarse tanto como verbo normal o como auxiliar.

Como semi-modal, need se utiliza normalmente en oraciones negativas o en afirmativas con un significado negativo. You needn’t be here, it’s too early. (No necesitabas estar aquí, es demasiado temprano)

No one need know what happened. (Nadie necesita saber que ocurrió)

LOS VERBOS MODALES EL SEMI-MODAL “NEED” 

También se puede utilizar en oraciones interrogativas, aunque esto generalmente es para situaciones formales. Need I accompany you tomorrow? (¿Es necesario que le acompañe mañana?)

LOS VERBOS MODALES EL SEMI-MODAL “NEED” 

PAST



“Need” también puede conjugarse en pasado “needed to” siempre y cuando su función sea la de verbo principal.

I needed to Paint my car. (Necesitaba pintar mi coche) 

La forma negativa se refiere normalmente a acciones que no fueron necesarias llevarse a cabo y no se llevaron a cabo.

We didn’t need to buy vegetables. We had plenty at home. (No era necesario comprar verduras. Teníamos de sobra en casa)

LOS VERBOS MODALES EL SEMI-MODAL “NEED” 

Como modal “need” no tiene forma pasada. Para expresar pasado usamos; Needn’t + have + past participle. Esto se utiliza para expresar que algo no era necesario hacerlo y sin embargo aún así se hizo. We needn’t have bought vegetables. We had already at home. (No necesitábamos comprar verduras. Ya teníamos en casa)

LOS VERBOS MODALES ESTRUCTURA Afirmativo

Negativo

Interrogativo

Sujeto+ modal+ raíz del verbo

Sujeto+ modal+ NOT+ raíz del verbo

Modal+ sujeto+ raíz del verbo

She can dance

She cannot dance

Can she dance?

Ella puede bailar

Ella no puede bailar

¿Puede ella bailar?

LOS VERBOS MODALES USOS CAN

COULD

MAY

MIGHT

MUST

SHALL

SHOUL D

WILL

WOULD

Habilid ad, permiso , posibili dad

Habilid ad, permiso , posibili dad y sugeren cia

Permiso y probabi lidad

Posibili dad, probabi lidad y sugeren cia

Deducci ón, necesid ad, obligaci ón y prohibi ción

Decisió n, futuro, ofrecim iento, pregunt ay sugeren cia

Consejo , predicc ión y recome ndación

Decisió n, futuro, intenci ón, ofrecim iento, predicc ión, promes ay sugeren cia

Condici onal, hábito, invitaci ón, permiso , prefere ncia, pregunt ay sugeren cia

LOS VERBOS MODALES (QUASIMODALES) Estos modales son aquellos que están formados por más de una palabra. Ought to: consejo, predicción y recomendación

Used to: solía hacer. Would rather: preferencia Had better/best: consejo, obligación, sugerencia.

Habilidad: can/ can’t, could/couldn’t 

Can y can’t se usan para hablar de habilidades en el presente. Can expresa la habilidad de poder o saber hacer algo, mientras que can’t significa lo opuesto.

I can’t cook paella. (No sé cocinar paella) I can drive. (Sé conducir)

Habilidad: can/ can’t, could/couldn’t 

Could y couldn’t se usan para hablar de habilidades en el pasado.

Ejemplo: I could swim when I was five. (Yo podía nadar cuando tenía cinco años) 

La forma could+infinitivo compuesto o de perfecto (to hace+ participio) es la forma más adecuada para expresar que alguien tuvo la capacidad o pudo hacer algo en el pasado pero que no lo hizo.

I could have gone to university when I was younger. (Podía haber ido a la universidad cuando era más joven)

Habilidad: can/ can’t, could/couldn’t 

La expresión be able to (ser capaz de) suple las formas verbales que no tiene el verbo can, como sería el infinitivo (to be able to), el participio (been able), futuro (shall/ will be able), los tiempos compuestos y continuos .

I can do it= I am able to do it I could do it= I was able to do it We could do it= We were able to do it

Permiso: Can/could Could es el pasado del verbo CAN y utilizamos ambos verbos para pedir permiso. 

CAN: cuando queremos pedir permiso de manera informal.

Can I sit down? (¿Puedo sentarme?) 

Could: se utiliza cuando queremos pedir permiso de manera formal.

Could I borrow your dictionary?

Obligación/prohibición: must/ mustn’t 

Must: se usa para expresar obligación en frases afirmativas e interrogativas. Significa deber o tener que. Se utiliza para el presente y el futuro, no para el pasado.

They must go now (Deben irse ya)



Mustn’t: se usa en frase negativas para indicar prohibición.

You mustn’t smoke here. (No debes fumar aquí)

Obligación: ¿must o have to? Must o have to suelen expresar la misma idea. Por tanto, a veces no hay diferencia de significado. La principal diferencia para usar uno u otro sería la siguiente: 

Must: Cuando se habla de una obligación interna (algo que uno piensa que debe hacer) I must remember my sister’s birthday. (Debo recordar el cumpleaños de mi hermana)

Obligación: ¿must o have to? 

Have to: se trata de una obligación externa (algo que piensa que nosotros debemos hacer). He’s a prisoner. He has to wear uniform. (Es un preso, tiene que llevar uniforme)

Must/ mustn’t solo se pueden utilizar en el tiempo presente (a veces en el futuro). Para otros tiempos se utiliza have to.

Prohibición: mustn’t/ to be not allowed to 

Mustn’t: para dar instrucciones o una orden.

You mustn’t do that! (¡No debes hacer eso!)



To be not allowed to: cuando se trata de una regla o norma.

You are not allowed to do that. (No te está permitido hacer eso) En ambos casos se podría utilizar can’t.

Ausencia de obligación: needn’t 

Needn’t: se utiliza cuando no hay obligación de hacer algo. Por lo tanto es lo contrario de MUST.

También se usa en respuestas cortas a una pregunta con MUST, cuando el significado implique que no estás obligado a hacer algo. Must I do it? (¿Debo hacerlo?) Yes, you must. (Sí, debes)

Consejo/ opinión/ obligación: Should, shouldn’t, ought to Estos verbos sirven para expresar un sonsejo, opinión o una obligación, pueden ser sustituidos por debería. El verbo should puede sustituirse por ought to. Ho hay diferencia de significado entre ambos. Shouldn’t es la forma negativa de should y ought not es la forma negativa de ought to.

Usos de should Utilizamos should para: 

Dar consejos o una opinión.



Expresar que algo es inaceptable o es incorrecto de hacerlo.



Indicar que algo es probable que ocurra en el futuro.



Sugerencias educadas u ofrecimientos de ayuda cuando no estemos muy seguros de una respuesta positiva

Usos de Should 

En el pasado se utiliza la forma:

Should/ ought to+ have+ past participle del verbo principal. Se usa para: 1.

Indicar lo que se debería haber hecho y no se hizo.

2.

Referirnos a una acción poco sensata en el pasado o cuando no se siguió un buen consejo.

You should have passed the test, but unfourtunately she failed. (Ella debería haber aprovado el examen, pero desafortunadamente suspendió).

Permisos/ peticiones/ posibilidad: May/ might 

El verbo may equivale al presente del verbo poder. Se utiliza para indica que algo puede ser posible (La probabilidad de que suceda es mayor)



El verbo might se puede utilizar como la forma pasada del verbo may con el mismo significado pero su uso es más formal que el de may.

Usos de may/might 

Utilizamos may/might para:

1.

Permisos formales: You may go out. (Podeís salir)

2.

Peticiones educadas: Might I go out? (¿Puedría salir?)

3.

Prohibiciones formales: You may not smoke here. (Ústed no debe fumar aquí)

4.

Posibilidad (la manera de traducir este uso es puede que o pudiera ser que)

Usos de may/might 

Posibilidad negativa. Las formas negativas son may not y might not (mightn’t)



Posibilidad en el futuro.



Sugerencia cuando no hay alternativa mejor.



Posibilidad en el pasado (pero no sabemos lo que ocurrió). May/might+have+participio pasado del verbo principal.

Would El verbo would es el pasado del verbo will y significa querría. La contracción es ‘d, que va unida al pronombre o al nombre que le precede, se usa a menudo en lugar de would. La forma negativa de would es wouldn’t, pero en contextos formales se suele usar would not.

Usos de would El verbo modal would se utiliza acompañado del infinitivo to like (sin la partícula to) para: 

Expresar ofrecimientos e invitaciones: a coke?(¿Te gustaría una coca cola?)

Would you like



Manifestar deseos o realizar peticiones de una manera educada.



Y para formar el condicional.

Used to El verbo used to significa solía, acostrumbaba. Para utilizar el verbo used to en modo afirmativo la estructura que debemos tener en cuenta es la siguiente: Sujeto + used to+ verbo principal en infinitivo (sin “to”).

Used to Para el caso de las negaciones y las preguntas, es necesario utilizar el auxiliar propio del pasado simple did. Recordemos que al utilizar el auxiliar del pasado, ya no es necesario que nuestro verbo esté en pasado, así que lo convertimos a presente use to. De esta manera, para las oraciones negativas, el use to irá precedido por el auxiliar did not, y las oraciones interrogativas será el auxiliar did quien vaya al inicio de la oración.

Usos del used to 

Utilizamos used to, para expresar una acción, condición o situación, que se realizaba en el pasado siempre, o de manera regular, y que, en el presente, ya no se realiza. He used to dream about becoming a pop singer. (Solía soñar con convertirse en cantante)

Usos del used to 

Para hablar de cosas que eran verdaderas pero dejaron de serlas.

Would puede sustituir a used to en ocasiones. La diferencia está en que would sólo se refiere a acciones repetidas, mientras que used to se usa para hablar de estados, situaciones y acciones. When he was a child he would go skating every winter. (Cuando era niño iba a patinar cada verano).