Tarefa 2

Tarefa 2 - ANÁLISE DE RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO

Campos de análise de desempenho

Caracterização da escola/agrupamento

Agrupamento Vertical Escolas de Ribeirão

Agrupamento de Escolas do Castro

Escola Profissional agrícola Conde S.Bento

V.N.Famalicão

Trofa

Santo Tirso

1

1

1

Escola Secundária com 3ºciclo do Ensino Básico Tomaz Pelayo Santo Tirso

Escola Secundária com 3ºciclo do Ensino Básico Benjamim Salgado V.N.Famalicão

1

1

Resultados

Prestação do serviço educativo ARTICULAÇÃO E SEQUENCIALIDADE

1

ABRANGÊNCIA DO CURRÍCULO E VALORIZAÇÃO DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM

1

1

1

Organização e gestão escolar

1

LIDERANÇA GESTÃO DOS RECURSOS MATERIAIS E FINANCEIROS ABERTURA À INOVAÇÃO

Liderança

1 1 1

1

Capacidade de auto-regulação e melhoria da escola 1

1

Projectos, protocolos e parcerias Auto-Avaliação

Comentário As referências à BE são pontuais nas quatro das cinco escolas referenciadas. Nota-se que a IGE não considera, ainda, a BE como um espaço relevante na escola e, por isso não procura informações relativas à mesma. Parece-me fundamenta que a Coordenadora da BE integre um dos painéis da avaliação externa (Coordenadores de Departamento/Estruturas Pedagógicas), para que este possa tornar visível e de mais fácil compreensão o papel que a BE assume na Escola, enquanto estrutura pedagógica e educativa.

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