Tarea 6 Terapia Familiar.docx

ESCUELA DE PSICOLOGIA Unidad VI PRESENTADO POR:

Mariela Hilario Méndez MATRICULA:

12-0496 ASIGNATURA:

Terapia Familiar FACILITADORA:

Lic. Wildania Peralta María Trinidad Sánchez, Nagua 02-Marzo-2019 República Dominicana

Estructura familiar y aplicación de técnicas en estudios de casos

1-Elabora un mapa conceptual identificando el trastorno o síntomas de las crisis presentadas, junto a las diferentes técnicas utilizadas en la Terapia de Familia.

Síntomas de las crisis presentadas junto a las diferentes técnicas

Síntomas Duelo, Anorexia, intento suicida, depresión leve y depresión severa .

Consistió en reconstruir la historia de la familia a través de las generaciones , haciendo explícitos los dolores y duelos que allí se habían producidos

Elige y elabora 1 informes de estudios de casos sobre Terapia Familiar y las técnicas aplicadas al diferente trastorno Presentado en clase. Este informe : Se trata de una chica adolescente de 15 años de edad cuyo problema principal para solicitar servicio psicológico es un fallido intento de suicidio. Ella vive con su familia, es la quinta y última hija de un matrimonio urbano de clase media baja. Sus hermanos en orden cronológico tienen 25 (hombre), 21, 20 y 18 años (mujeres). Todos trabajan y a excepción de la hermana de 21 años que tiene nivel educativo de secundaria, los demás, incluyendo a los padres cuentan con la primaria. La chica adolescente actualmente estudia el primer año de la preparatoria y se considera a sí misma como buena estudiante. Ella es llevada a la terapia por su madre y su hermano, quienes no comprenden por qué ella intentó suicidarse, si, como la madre dice, "no le hace falta nada". Ella es muy reservada para contar sus cosas y a últimas fechas la persona con la que conversa un poco más es con su hermano. Técnica con la se trabajaría: Es la escultura, porque podría ser que la joven se sienta aislada y no importante para la familia y de esa forma manifestara de la manera en que le gustaría ser tomada en cuenta, pues según la describe su madre dice que es muy reservada y con quien solo habla es su hermano. Informe 2María es una chica de 13 años y 9 meses. Asiste a un colegio desde los 3 años. En el momento en el que acude a consulta cursa el 1ro de secundaria. Vive con su madre (42 años) y con el marido de ésta (39 años) que dirige un restaurante. Sus padres se separaron cuando ella tenía 6 años y visita a su padre semanalmente. La madre manifiesta que el comportamiento de María, tanto en el colegio como encasa, ha empeorado considerablemente. Tal es el cambio que desde el colegio han animado a la madre a buscar una solución. En casa las peleas son continuas: discusiones y desobediencia por parte de su hija así como una mala relación con el marido de la madre. Desde el colegio informan que ésta, siempre ha sido buena estudiante y nunca ha tenido llamadas de atención hasta el último año, en el cuales han venido repitiendo continuos castigos y viéndose una disminución considerable del rendimiento escolar.

Técnica con la se trabajaría Se trabajaría con las técnica conductuales como es el manejo de contingencia, refuerzos positivo y negativo. También con la técnica de tareas cada quien con responsabilidades para que ella aprenda a valorar el esfuerzo que hace su madre, también se podría trabajar con la técnica de la barita mágica para evaluar las cosas que a ella le estuviera pasado y detectar cualquier situación que le esté pasando y la forma de ella expresarlo sea con la conducta.