Tarea 1 Teorias Psicologicas Actuales..docx

Escuela de Psicología Carrera Psicología general

Asignatura: Teorías Psicológicas Actuales. Participante: Merlín Javier Javier

Matrícula: 15-0835 FACILITADOR Illanys Echavarría Fecha

12/03/2019

Introducción

La psicología es en la actualidad una disciplina científica que a poco más de un siglo de constituida, continua en la búsqueda de su identidad como forma independiente y legítima de conocimiento. No obstante su corta y polémica historia, tiene, como decía un psicólogo del siglo XIX, un largo pasado, pues el interés de la humanidad por comprenderse a sí misma, es un hecho que ha quedado plasmado en los mitos y tradiciones de los albores de la historia humana. Por ejemplo, en 1940, al norte de Irak, fueron encontrados fósiles de restos humanos que datan de hace más de 60,000 años. Los esqueletos estaban cubiertos de polen microscópico de cardo, hierba cana, espínea y malva real, entre otras, sugiriendo que quienes los enterraron habían puesto intencionalmente manojos de flores en los cadáveres, que indican, una inquietud por comprender su naturaleza, plasmada en un simbolismo ritual.

1. Elabora un mapa conceptual en forma de árbol genealógico donde presentes los enfoques teológicos y filosóficos que anteceden el pensamiento psicológico, sus precursores y el surgimiento de ramas y campos de aplicación de la psicología. La psicología se funda como ciencia en el siglo XIX, pero sus antecedentes se remontan a la antigüedad, donde aparecen las primeras ideas y creencias en respuesta a la curiosidad por comprender el universo, el mundo viviente en general y el comportamiento humano. La más antigua de las referencias a lo que pudiéramos considerar una psicología popular en la civilización occidental, aparece en La Ilíada y La Odisea, donde Homero da cuenta de las primeras representaciones que sobre el alma y el comportamiento se expresan en la Edad de Bronce en Grecia. La concepción abierta y crítica de la ciencia, favorecida por la democracia griega, conllevó al florecimiento de un sistema de pensamiento abierto en torno a la comprensión del universo, los seres humanos y la realidad. Son muestra de ello la concepción naturalista del universo, las filosofías del ser y del devenir, la perspectiva fisiológica de los protopsicólogos, así como las concepciones atomistas, sofistas y socráticas, hasta llegar a las grandes filosofías clásicas de Platón y Aristóteles, donde el pensamiento filosófico griego alcanza su más alta expresión. La fundación de la psicología como ciencia independiente se atribuye a la creación en 1879 del primer laboratorio de psicología experimental, a cargo del médico – filósofo Wilhelm Wundt (1832 – 1920). Sin embargo, desde el punto de vista conceptual, se considera que la psicología emerge de tres fuentes, dando origen cada una de ellas a diferentes corrientes o maneras de pensar los problemas de la psiquis. Por un lado aparece la psicología de Wundt, que aborda los problemas de la conciencia, a través del estudio introspectivo de la mente del adulto humano normal.

Como lo ya visto la psicología se fundó como ciencia en el siglo XIX pero sus antecedentes se remontaron a la antigüedad, en donde aparecieron las primeras ideas y ciencias a la comprensión del universo, el mundo viviente y el comportamiento humano. La concepción de la ciencia favorecida por la democracia griega, conlleva al florecimiento de un sistema de pensamientos abiertos en torno a la comprensión del universo y los seres humanos. La fundación de la psicología como ciencia se atribuye a la creación del primer laboratorio de psicología experimental en 19879 a cargo del médico filósofo Wilhelm Wundt. La era de la Filosofía Griega Tales de Mileto (585 a. C.), es el exponente fundamental de la tendencia naturalista en la comprensión del universo. Rompe con la perspectiva místico – religiosa que le antecede, para centrarse en el análisis de la constitución de las cosas y su funcionamiento, por lo que se considera precursor de la investigación física. Otra repercusión importante en el pensamiento psicológico durante la filosofía griega presocrática, lo tuvo las obras de los filósofos que se debaten entre la “filosofía del ser y del devenir”. La “filosofía del ser” se basa esencialmente en el reconocimiento de la existencia de verdades y valores eternos, independientes de la humanidad. La filósofo atomista Los filósofos atomistas dieron continuidad al pensamiento físico filosófico, retornando a la explicación de los problemas del conocimiento humano, la moralidad y la felicidad. El atomismo supone la interpretación según la cual toda

materia está compuesta por partículas diminutas e indivisibles que se diferencian sólo en simples propiedades físicas como el peso, el tamaño y la forma. La filosofía sofista (Siglo V a.c) Los filósofos sofistas (Siglo V a.C.), fundamentalmente abogados y maestros de retórica, aunque no sostenían un sistema filosófico concreto, hicieron aportes a la filosofía a partir de sus prácticas. Las ideas de Sócrates fueron organizadas y sistematizadas en la filosofía platónica. Como Sócrates, Platón privilegió el estudio de las cuestiones éticas, concediendo un papel significativo a la base intelectual de la virtud e identificando virtud con sabiduría. Exploró también los problemas fundamentales de la ciencia natural, la teoría política, la metafísica, la teología y la epistemología, y enriqueció conceptos tales como el conocimiento, el origen y esencia del lenguaje, la justicia o la belleza, entre otros muchos, que posteriormente se erigieron en fundamentos permanentes del pensamiento occidental. Platón identificó lo real con la esfera ideal de la existencia, en oposición al mundo físico del devenir. En su teoría de las ideas, sostuvo que los objetos del mundo real son meras sombras de las formas eternas o ideas. A diferencia de Platón, Aristóteles se considera un observador empirista de la naturaleza, que adoptó un punto de vista práctico. Para Aristóteles los conceptos son representaciones de las propiedades comunes de los objetos reales, por lo que no tienen existencia fuera de los objetos que representan. De este modo, las concepciones aristotélicas se apartan del idealismo, para ofrecer una perspectiva materialista de la ciencia y de la naturaleza humana, que se expresa en sus concepciones éticas sobre el carácter, la moral, la inteligencia y la felicidad. Finales de la Edad Media. A finales de la Edad Media, se comienza a separar la teología de las ideas de la ciencia y la filosofía. Bajo la influencia de un renacimiento intelectual, que retoma las ideas de los pensadores clásicos como

Aristóteles, se produce el giro hacia el pensamiento naturalista y los intentos por conciliarlo con la fe cristiana.

Edad Media al Renacimiento. El pensamiento psicológico de los filósofos clásicos de la antigüedad detiene su curso en la época medieval, bajo el rígido dominio de los preceptos religiosos. Las ideas psicológicas se producen dentro de un marco religiosamente definido, orientado a los problemas del cielo, de Dios y del alma, y la introspección. Teóricos como San Agustín, enfatizan en la “mirada interior” como único método posible para conocer el alma, o lo que es lo mismo, conocer a Dios. La era de la filosofía moderna el empirismo y el racionalismo. En la filosofía moderna, el interés se desplaza al problema del sujeto y el objeto del conocimiento. Aparecen así, el empirismo y el racionalismo, como corrientes epistemológicas contrapuestas que se preocupan por saber qué son las cosas y cómo es posible llegar a conocerlas, si a través de la razón o por medio de la experiencia El empirismo como teoría del conocimiento enfatiza el papel de la experiencia y de la percepción sensorial en la formación de ideas. Para que el conocimiento sea válido, debe ser probado a través de la experiencia, que de esta forma se transforma en la base de todos los conocimientos. De igual forma, el empirismo supone que el método científico debe contar con hipótesis y teorías probadas mediante la observación del mundo natural. La época contemporánea. En la época contemporánea, el término empirismo adquiere un significado más flexible, asociado a los sistemas filosóficos que extraen todos sus elementos de reflexión de la experiencia. Como antítesis del empirismo se presenta el racionalismo, que aboga por la razón como único medio para obtener el conocimiento. Entre sus representantes más importantes se encuentran el francés René Descartes, el holandés Baruch Spinoza y los filósofos de los siglos XVII y XVIII

Gottfried Wilhelm Leibniz y Christian von Wolff. Para ellos, la realidad puede ser reconocida por medio de la razón, capacidad o facultad que existe independiente de la experiencia.

Los orígenes de la psicología como ciencia y profesión. La fundación de la psicología como ciencia independiente se atribuye a la creación en 1879 del primer laboratorio de psicología experimental, a cargo del médico – filósofo Wilhelm Wundt (1832 – 1920). Sin embargo, desde el punto de vista conceptual, se considera que la psicología emerge de tres fuentes, dando origen cada una de ellas a diferentes corrientes o maneras de pensar los problemas de la psiquis. Por un lado aparece la psicología de Wundt, que aborda los problemas de la conciencia, a través del estudio introspectivo de la mente del adulto humano normal. Como lo ya visto la psicología se fundó como ciencia en el siglo XIX pero sus antecedentes se remontaron a la antigüedad, en donde aparecieron las primeras ideas y ciencias a la comprensión del universo, el mundo viviente y el comportamiento humano. La concepción de la ciencia favorecida por la democracia griega, conlleva al florecimiento de un sistema de pensamientos abiertos en torno a la comprensión del universo y los seres humanos. Otro momento importante en el surgimiento de la psicología, se concede a la obra de William James y a la fundación de su laboratorio en la ciudad de Massachusetts, con el fin de destinarlo a la enseñanza y a la demostración de la influencia de los factores fisiológicos en los procesos mentales. A James se le reconoce como el padre del funcionalismo. Consideraba como objeto de estudio

de la Psicología la conciencia; pero no orientada al análisis de la estructura básica de la mente, sino a la comprensión de los procesos adaptativos de los seres humanos, entiéndase, el estudio de los distintos recursos que utiliza el ser humano para afrontar su medio y su experiencia. Sigmund Freud es también reconocido como el padre de la psicología. Este reconocimiento radica, esencialmente, en el surgimiento, con la obra de Freud, de una nueva concepción de la psicología que coloca el énfasis en el mundo inconsciente, el que quedaba a la zaga en las investigaciones realizadas hasta ese momento. El psicoanálisis no surge como resultado de la reflexión y/o experimentación, sino a consecuencia de una práctica clínica, en el contexto de la cual se revela la importancia de los procesos psíquicos inconscientes y su influencia en la conducta. A las ramas que han caracterizado tradicionalmente el accionar del psicólogo, se suman aquellas que aparecen tras los avances científicos técnicos. La llamada psicología de Internet, la neurolingüística, la neuropsicología, etc., son ejemplos de la ampliación de las funciones teórica y práctica de la ciencia psicológica, su desarrollo e inclusión en nuevos terrenos y especializaciones. Todas estas ramas o esferas plantean demandas a la psicología como ciencia y profesión. De ellas surgen, justamente, los problemas esenciales de la práctica, que se constituyen en objetos de investigación y acción en el quehacer profesional del psicólogo. La división de la psicología en ramas y esferas de aplicación. Los periodos y enfoque teológicos más importante que marcan los antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en la antigüedad y los orígenes de la psicología como ciencia y profesión. La psicología se funda como ciencia en el siglo XIX, pero sus antecedentes se remontan a la antigüedad, donde aparecen las

primeras ideas y creencias en respuesta a la curiosidad por comprender el universo, el mundo viviente en general y el comportamiento humano. Los cimientos de los pensamientos del pensamiento psicológico occidental se fundan, esenciales, esencialmente, a partir de la tradición critica-especulativa que se desarrolla en la filosofía griega. La concepción abierta y crítica de la ciencia, favorecida por la democracia griega, conllevo al florecimiento de un sistema de pensamiento abierto en torno a la compresión del universo, los seres humanos y la realidad. Las filosofías del ser y del devenir, la perspectiva fisiológica de los proto psicologos, así como las concepciones atómicas, sofistas y socráticas, hasta llegar a la grandes filosofía griega de platón y Aristóteles, donde el pensamiento filosófico griego alcanza su más alta expresión. Tales del Mileto es el exponer fundamental de la tendencia naturalista en la compresión del individuo. Rompe con la perspectiva mística, religiosa que le antecede, para centrarse en el análisis de la constitución de las cosas y su funcionamiento, por lo que se considera precursor de la investigación física. El surgimiento de las ramas de la psicología: Aunque muchas personas piensen que la psicología es una sola está se ha ido diversificando a lo largo del tiempo y se ha divido en las siguientes rama de la psicología las cuales son: clínica, del deporte, cognitiva, social, infantil, de autoayuda, de la Gestalt, del trabajo, de la educación, jurídica, etc. La psicología es la ciencia que estudia el funcionamiento de la mente. Se divide en distintas vertientes, especializadas en diferentes áreas del comportamiento. Las ramas de la psicología se aplican al área de la salud, psicología clínica, infantil. En el área social, psicología social, del trabajo, jurídica, etc. También la psicología del deporte, de la educación, etc. Psicología del Deporte- es la rama de la psicología cuyo objeto de estudio es el comportamiento en el ámbito deportivo.

Psicología Clínica- la psicología clínica es la disciplina que se aplica para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, y prevenir los trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de la salud y enfermedad. Psicología Infantil- es la psicología que se dedica al estudio de los trastornos de comportamiento

en

niños

y

adolescentes.

Psicología

Social-

estudia

el

comportamiento de los individuos en sociedad.

Psicología Cognitiva- se dedica a estudiar la manera en que los seres humanos aprendemos y conocemos. Psicología Autoayuda- es la aplicación de la psicología, al mejoramiento de la calidad de vida. Psicología Gestalt- es la rama que estudia el conocimiento a través de la forma. La psicología comenzó como una rama de la filosofía y ha llegado a constituirse en ciencia, y su objeto de estudio abarca la conducta desde les punto de vista biológico, hasta la incidencia de la conducta en las transformaciones sociales.

Los campos de aplicación de la ciencia psicológica: - Clínico: La función del psicólogo clínico consiste en prevención, diagnóstico y tratamiento de todo tipo de trastornos conductuales que pueda presentar una persona. Su campo de acción es muy amplio y abarca desde pequeños desajustes en la relación del individuo con su medio hasta patologías, como la esquizofrenia, que desestructuran casi por completo la personalidad del sujeto y cuyo tratamiento presenta muchas dificultades. - Educativo: El psicólogo educativo se ocupa de la aplicación de los principios psicológicos a los problemas educativos tanto si se generan adentro como fuera del aula. Es importante que éste tenga conocimiento de las posibilidades reales de cada alumno y el grado de madurez emocional, intelectual y social de las personas a su cargo. Otra función consiste en la detección y tratamiento de posibles dificultades en el aprendizaje o en la adaptación al medio educativo que puedan presentar algunas personas.

- Laboral: Entre sus diversas tareas destaca la realización de la selección del personal. La elección de un empleo adecuado es una de las bases fundamentales para un correcto rendimiento laboral, para lo que es necesario analizar las posibilidades de desarrollo y actuación de cada persona e integrarlas con las exigencias del trabajo. Además de esta función, la psicología industrial se preocupa asimismo por investigar que condiciones ambientales constituyen a un mejor rendimiento y cuáles son los factores psicológicos que aseguran un buen desenvolvimiento profesional. - Social: Surge como una alternativa a la práctica tradicional de la psicología. Este enfoque considera que los profesionales de la salud mental solo podrán entender los problemas de la gente si consideran al individuo en relación con el entorno que se desenvuelve cotidianamente.

2. Haz un cuadro comparativo de cuatro columnas donde establezcas diferencias entre el racionalismo, empirismo, estructuralismo y funcionalismo. Incluye sus supuestos básicos y sus exponentes principales.

El empirismo como teoría del conocimiento enfatiza el papel de la experiencia y de la percepción sensorial en la formación de ideas. Para que el conocimiento sea válido, debe ser

Wundt se considera el fundador de la psicología científica, por cuanto fue el primero en organizar el primer laboratorio de Psicología en la Universidad de Leipzig. Consideraba a la psicología una ciencia fundacional o propedéutica que

A James se le reconoce como el padre del funcionalismo. Consideraba como objeto de estudio de la Psicología la conciencia; pero no orientada al análisis de la estructura básica

Sigmund Freud es también reconocido como el padre de la psicología. Este reconocimiento radica, esencialmente, en el surgimiento, con la obra de Freud, de una

probado a través de la experiencia, que de esta forma se transforma en la base de todos los conocimientos. De igual forma, el empirismo supone que el método científico debe contar con hipótesis y teorías probadas mediante la observación del mundo natural.

integraría a las ciencias sociales y a las físicas y que utilizaría técnicas análogas a las de la fisiología. Su concepción psicológica, esencialmente estructuralista, se orientaba al estudio de los procesos conscientes, aquellos mediante los cuales experimentamos y observamos el mundo exterior.

de la mente, sino a la comprensión de los procesos adaptativos de los seres humanos, entiéndase, el estudio de los distintos recursos que utiliza el ser humano para afrontar su medio y su experiencia.

nueva concepción de la psicología que coloca el énfasis en el mundo inconsciente, el que quedaba a la zaga en las investigaciones realizadas hasta ese momento. El psicoanálisis no surge como resultado de la reflexión y/o experimentación, sino a consecuencia de una práctica clínica, en el contexto de la cual se revela la importancia de los procesos psíquicos inconscientes y su influencia en la conducta. De este modo, el psicoanálisis surge no solo como una teoría, sino también como un método de investigación y una terapia utilizada para curar problemas mentales. Su método por excelencia es la introspección u observación interior de los propios actos, estados de ánimo o de conciencia. Además, emplea recursos como la

asociación libre y el análisis de los sueños, los que contribuyen al análisis del mundo inconsciente. Él considera que el Inconsciente tiene una inmensa influencia en la manera de ser, las conductas, los gustos y toda la vida de la persona. Cuando hay una enfermedad o un síntoma que no tiene explicación fisiológica, él asegura que la clave está en algún suceso o recuerdo perdido en el inconsciente. Para llegar hasta él, desarrolla la técnica psicoanalítica de la Asociación Libre, en la que el paciente se echa en un diván y habla de todo lo que le pase por la mente, para adentrarse, sin darse cuenta, en sus recuerdos olvidados hasta dar con la clave de lo que le pasa. El racionalismo, que aboga por la razón como único medio para obtener el conocimiento. Entre sus representantes más

Así, investigaba la estructura de la mente, mediante métodos experimentales e inductivos, a la

La perspectiva funcionalista de James, concibe la relación entre los estados mentales y los cambios

importantes se manera de la física y encuentran el francés otras ciencias René Descartes, el naturales. holandés Baruch Spinoza y los filósofos de los siglos XVII y XVIII Gottfried Wilhelm Leibniz y Christian von Wolff. Para ellos, la realidad puede ser reconocida por medio de la razón, capacidad o facultad que existe independiente de la experiencia. En este sentido, el énfasis se coloca en la utilización del método lógicomatemático para explicar los razonamientos.

corporales, por cuanto toda modificación mental está seguida de un cambio corporal. Asimismo, reconoce la relación entre los estados mentales y el ambiente o mundo exterior.