Sujet D'oral Amiens Commerce International

Académie d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales Académie d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales Baccalauréat – Session 2008 (coefficient 9) N° du sujet : 08c9-6-1 Durée de la préparation : 30 minutes Thème du programme :

Durée de l’interrogation : 20 minutes 6 Echange international et croissance - David RICARDO

Avertissement au candidat : Ce thème ne doit pas être confondu avec le travail demandé, qui figure ci-après : il en définit seulement le cadre principal d’étude. TRAVAIL DEMANDE 1. Questions préparatoires : a) Qu’est-ce que le libre-échange ? b) Donnez la signification de chacun des chiffres en gras. (document 2). c) Expliquez la phrase soulignée dans le document 1. 2. Sujet à traiter Après avoir montré que le libre échange peut être avantageux, vous

(3 points) (2 points) (3 points) (12 points)

en montrerez les limites. Document 1 : Dans un système d’entière liberté de commerce, chaque pays consacre son capital et son industrie à tel emploi qui lui paraît le plus utile. Les vues de l’intérêt individuel s’accordent parfaitement avec le bien universel de toute la société. C’est ainsi qu’en encourageant l’industrie, en récompensant le talent, et en tirant tout le parti possible des bienfaits de la nature, on parvient à une meilleure distribution et à plus d’économie dans le travail. En même temps, l’accroissement de la masse générale des produits répand partout le bien-être ; l’échange lie entre elle toutes les nations du monde civilisé par les nœuds communs de l’intérêt, par des relations amicales, et en fait par une seule et grande société. C’est ce principe qui veut qu’on fasse du vin en France et au Portugal, qu’on cultive du blé en Pologne et aux Etats-Unis, et qu’on fasse de la quincaillerie et autres articles en Angleterre. David RICARDO, « Des principes de l’économie politique et de l’impôt », col Champs, Flammarion, 1977 (1817). Document 2 : Evolution des termes de l’échange (en indices, année de base en 1990)

En indices, année de base en 1990.

Pays développés Pays en développement Pays en développement d’Afrique Pays en développement d’Asie

Indice du prix des exportations 109 108 96 109

1995 Indice du prix des importations 103 112 108 114

Termes de l’échange 106 97 89 96 Source : CNUCED

Académie d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales Académie d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales Baccalauréat – Session 2008 Durée de la préparation : 30 minutes (coefficient 7) Thème du programme :

Durée de l’interrogation : 20 minutes

N° du sujet : 08c7-6-2 6

Internationalisation des échanges et mondialisation

Avertissement au candidat : Ce thème ne doit pas être confondu avec le travail demandé, qui figure ci-après : il en définit seulement le cadre principal d’étude. TRAVAIL DEMANDE 1. Questions préparatoires a) Définissez la notion de division internationale du travail ? b) Donnez la signification de chacun des chiffres en gras (document 2). c) Pourquoi certains pays tirent davantage profit de leur spécialisation que d’autres ? (document 1). 2. Sujet à traiter Après avoir montré que le libre échange peut être avantageux, vous en montrerez les limites.

(3 points) (2 points) (3 points) (12 points)

Document 1 : Les travaux sur la spécialisation internationale, en dépit de leurs carences, parviennent à un même constat commun : les pays les plus dynamiques apparaissent comme étant ceux qui sont spécialisés dans les produits dont la demande mondiale progresse le plus rapidement. Les pays d’Asie orientale et du Sud ont avantageusement amélioré leur potentiel d’échanges dans les produits à forte demande et se sont désengagés des produits en régression. (…) Inversement, la spécialisation des autres pays du Sud apparaît comme non pertinente au regard de l’évolution de la demande mondiale. C’est le cas de l’Afrique et de l’Amérique latine qui présentent des avantages dans les produits dont la demande stagne ou régresse, et des désavantages comparatifs dans les produits en progression dans la demande mondiale. La spécialisation des pays anciennement industrialisés est significative de la dérive actuelle de la division internationale du travail. Source : L. Abdelmalki, R.Sandretto, « la nouvelle géographie du commerce international », Cahiers français, N° 325, La Documentation française, mars- avril 2005. Document 2 : Evolution des termes de l’échange (en indices, année de base en 1990)

En indices, année de base en 1990.

Pays développés Pays en développement Pays en développement d’Afrique Pays en développement d’Asie

Indice du prix des exportations 109 108 96 109

1995 Indice du prix des importations 103 112 108 114

Termes de l’échange 106 97 89 96 Source : CNUCED.

N’écrivez pas sur ce sujet, que vous devrez rendre en fin d’interrogation