Soal Kompre Bulan Februari.docx

SOAL KOMPRE BULAN FEBRUARI 1. Pendidikan adalah untuk kehidupan dan bukan sekedar untuk menguasai ilmu pengetahuan. Dengan kata lain, pendidikan dapat diberikan dalam upaya untuk mengembangkan potensi guna menghadapi masa depan. a. Dalam pengertian tersebut, jelaskan konsep-konsep tersebut, setidaknya dapat diidentifikasi 3 konsep serta lengkapi uraian saudara dengan contoh-contoh yang relevan! b. Bekal apa yang harus dimiliki peserta didik agar mereka mampu menghadapi masa depannya. Jelaskan! c. Apa ukuran yang digunakan untuk mengukur keberhasilan pendidikan? Jelaskan! 2. Pendidikan dapat dipahami dalam 3 jangkauan pandangan. Dalam jangka pendek, pendidikan dipahami sebagai proses pembelajaran. Untuk jangka menengah, pendidikan dipahami sebagai persiapan bekerja. Dan dalam jangka panjang, pendidikan dipahami sebagai proses pembudayaan (Samani, 2011). a. Jelaskan pemikiran utuh saudara terhadap kenyataan tersebut di atas serta berikan contoh yang relevan b. Bagaimana analisis saudara terhadap pernyataan tersebut di atas, terutama dalam kaitannya dengan permasalahan-permasalahan yang dihadapi sistem pendidikan dewasa ini? c. Ungkapkan pokok-pokok pemikiran saudara yang kemungkinan dapat dijadikan dasar dalam pemecahan permasalahan dalam pendidikan tersebut! 3. Pemerintah telah membuat perubahan kurikulum baru yaitu kurikulum 2013. Perubahan kurikulum dari KTSP ke kurikulum baru tersebut tentu dilandasi beberapa pertimbangan mendasar yang diidentifikasi sebagai landasan perubahan, atau faktor-faktor yang menjadi landasan perubahan. a. Menurut anda, mengapa kurikulum perlu diubah? Coba jelaskan secara singkat! b. Ada beberapa faktor yang mendasari perubahan kurikulum suatu negara termasuk Indonesia. Coba kemukakan/ sebutkan beberapa faktor yang menjadi landasan perubahan tersebut dan jelaskan faktor-faktor tersebut! 4. Ada perubahan yang sedikit mendasar di jenjang sekolah dasar terutama di kelas-kelas bawah (1, 2, 3) yaitu terkait mata pelajaran IPA dan IPS. Di kelas-kelas tersebut IPA dan IPS tidak diajarkan tersendiri sebagai mata pelajaran terpisah seperti halnya di kelas 4, 5, dan 6 tetapi diintegrasikan dalam tematik integratif ke dalam mata pelajaran yang ada. a. Mengapa pembelajaran tematik tersebut dipandang perlu untuk dilakukan di kelas-kelas bawah tersebut. coba kemukakan pendapat/pandangan anda dari sudut pandang psikologis pedagogis atau dari segi perkembangan dan belajar anak! b. Apa keuntungan penyajian pembelajaran secara tematik integratif tersebut? 5. Aktivitas pendidikan merupakan aktivitas rutin sebagai makhluk berbudaya untuk mempersiapkan generasi muda suatu bangsa. Untuk itu diperlukan landasan filosofi dan sosio budaya agar pendidikan berjalan sesuai dengan harapan dan cita-cita bangsa. Bagi bangsa Indonesia, dua landasan itu sangat berguna/ penting dalam mewujudkan tercapainya cita-cita bangsa Indonesia. a. Dapatkah pancasila dijadikan landasan filosofis bangsa Indonesia dalam melaksanakan pendidikan ? Jelaskan alasan anda! Apa fungsi landasan tersebut dalam menjalankan pendidikan di Indonesia! b. Jelaskan fungsi dan aplikasi landasan sosio budaya dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia! 6. Efektifkah guru dalam melaksanakan pembelajaran salah satunya yang ditentukan oleh profesional perspective, yaitu teacher educational programs, profesional organizations, dan national leadership organization. a. Deskripsikan hal-hal yang mendasar dari tiga perspektif tersebut! b. Merujuk pada 3 perspektif tersebut, lakukanlah analisis terhadap kondisi pendidikan di Indonesia dalam rangka mencapai pembelajaran yang efektif!