Sistematización Institucional.docx

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  • Words: 544
  • Pages: 3
SISTEMATIZACIÓN INSTITUCIONAL Facilitadora: Profa.: Lilian Mendoza

Integrantes:

Celisbetti Ortíz

C.I.: 8.370.406

Niuka Orozco

C.I.: 14.829.212

Vilmaris Duerto

C.I.: 11.343.513

Arianne López

C.I.: 9.942.022

Isabel Díaz

C.I.: 8.455.609

Zaida Rondón

C.I.: 6.549.608

Neuris Hernández

C.I.: 9.937.586

Del Valle Henríquez C.I.: 11.690.250

Maturín, 21 de Diciembre de 2018

El jardín de Infancia Bolivariano Venturas Vargas está ubicado en el sector los Bloques frente a la plaza Ruiz Pineda, cuenta con una matrícula de 140 niños y niñas y un personal calificado, en un horario de 7 de la mañana a 3 de la tarde. Al comienzo del año escolar se invitó a los padres, representantes, UBECHE y toda la comunidad educativa en general, para conformar el consejo educativo y participantes del programa CNAE. Se eligieron todos los respectivos comités y la actualización del manual de convivencia. Pasado unos días de igual manera se realizó una autoevaluación, la cual arrojó la poca participación y apatía del personal de la institución, padres y representantes al programa “Todas manos a la siembra”, es por ello que se toma la decisión de realizar el PEIC que lleva por nombre: “Trabajando juntos en armonía cosechamos alegría en nuestro conuco”. Tomando como línea de investigación, “Educación y Trabajo, ya que en nuestro conuco escolar está desasistido y de esta manera aportamos ideas y estrategias que nos lleven a mantener nuestro huerto bien nutrido. A través del PEIC se han desprendido las diferentes P.A. desarrolladas en las aulas de clases con los niños y niñas, ideando estrategias que aborden la participación del personal, padres y representantes, niños y niñas, tales como “Los animalitos de la granja” “Sembrando aprendo y me divierto” y “La magia de los colores”, entre otros. Para este año escolar contamos con una docente que colabora directamente con el programa “Todas manos a la siembra”; elaboró un banco de semillas con la colaboración de los padres y representantes, docentes y personal de la institución. Sembraron en diferentes lugares cercanos a las aulas, siembras de ciclos cortos para que el proceso sea más rápido y vivencial para los niños, sin embargo, se sembraron plantas de cambur y plátanos que son de ciclos largos y los niños (as) se sienten motivados a regar y cuidar.

En este trimestre se recibió por parte de la UBCHE a las enfermeras del módulo de las Brisas del Orinoco para la jornada de vacunación, tuvimos la presencia de “Salud a la escuela” para evaluar al personal de la institución y a sus familiares. Hemos contado con una gotita de amor por parte de la UBCHE para la limpieza y desmalezamiento de la institución, cosa que nos satisface ya que sabemos que contamos con una gestión de gobierno comprometido con su trabajo y nuestra institución. También se hizo la debida ambientación y la planificación de actividades especiales con motivo de la fiesta de bienvenida de los niño (as), la semana de la educación inicial, los 43 años de fundada nuestra institución y el desfile de la ruta bicentenaria. Para finalizar este primer momento del año escolar, los docentes ensayaron con los niños (as) los diferentes parrandones Navideños para presentarse en las diferentes instituciones educativas y en la comunidad. Además se realizó la fiesta de navidad con los niños (as), padres, representantes y el personal de la institución.

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