Simulacro De Aptitud Acv

SOLUCIONARIO DEL CUARTO SIMULACRO DE APTITUD Y CULTURA GENERAL ANUAL UNI DEFINICIONES 21) La presente definición se refiere a la acción de reprimir o refrenar un hecho o acción mediante la tiranía amenaza o violencia, correspondiendo ello a la COACCIÓN. RESPUESTA: D 22) En este caso se hace referencia a la definición correspondiente a una zona geográficamente accidentada, áspera, es decir, escabrosa; en este sentido el adjetivo ABRUPTO. RESPUESTA: D 23) Este definición alude a la acción de pedir algo con ruegos, es decir, implorar o incluso llegar a las lágrimas. En este sentido el término idóneo para dicha definición es la palabra DEPRECAR. RESPUESTA: D SINÓNIMOS 24) Basto es un adjetivo referido a una persona tosca y vulgar, por tanto seria incorrecto afirmar que su sinónimo sea cretino porque significa necio y estúpido. Entonces el término de semejante significado es grosero. 25) Si hablamos de hacer una conjetura estamos formando un juicio a partir de indicios y observaciones por ende formulamos una hipótesis o una suposición de algo, mientras que falacia es una razonamiento falso icé y se aleja del campo semántica ANTÓNIMOS 26) El término amnistía se define como el olvido de los delitos políticos, por tanto el significado opuesto estaría referido a emitir un castigo. Por ejemplo decimos que el mandatario libero a los militares con la ley de Amnistía, lo contrario a eso seria no perdonarlos, es decir, recibir una condena 27) Denostar es ofender gravemente y de palabra, si queremos encontrar el antónimo se elegirá un termino que indique lo contrario,

o sea un halago o alabanza hacia una persona, a la cual se pretende ensalzar. 28) La oración, Ana puso al canario en la jaula nueva. La palabra puso nos da a entender que lo introdujo en la jaula, por eso podemos decir que la palabra más adecuada a este contexto es metió en la jaula. RESPUESTA: D 29) En la oración, por favor Carlos, aprieta el número nueve del intercomunicador.la palabra aprieta nos da entender que lo que se quiere, es que Carlos presione o toque el número nueve, es decir, que lo pulse. RESPUESTA: C 30) Según la oración que nos dice que le perro pekinés de Luis fue machucado por una combi que se dio a la fuga. La palabra machucado Nos da a entender que el perro fue arrollado por la combi y ya que hablamos de un vehículo lo más apropiado es decir que fue atropellado. RESPUESTA: D TÉRMINOS EXCLUIDOS 31) El campo semántico del ejercicio asocia a un conjunto de fenómenos atmosféricos violentos del viento a excepción de tornadizo que alude al que cambia o varía con facilidad en creencias u opiniones. RESPUESTA: C 32) El ejercicio asocia en su campo semántico a un conjunto de molestias ocasionadas por un esfuerzo más o menos prolongado de trabajo intenso, y exceptúa a caduco por referirse principalmente a sumamente viejo. RESPUESTA: C ANALOGÍAS 33) La relación analógica del par base PALEOLÍTICO : NEOLÍTICO alude al proceso de cambio en la evolución de la prehistoria de una sociedad a otra, de la misma manera la relación feudalismo : capitalismo ejerce el cambio evolutivo de las fuerzas productivas de una sociedad a otra. RESPUESTA: E

34) El par base NUEVE : NÚMERO alude a una representación gráfica de especie-género. El par analógico que mantiene la misma relación es hache : letra. RESPUESTA: E 35) FUTBOLISTA : GOL tiene una relación analógica de sujetoobjetivo acción siendo el gol la entrada del balón en la portería y la finalidad de la competencia deportiva. De la misma forma la relación basquetbolista : canasta que es cada una de la introducción del balón en la canasta adquiriendo puntaje a favor. RESPUESTA: C 36) La relación analógica del par base MERCURIO : PLANETA es de especie a género siendo mercurio el planeta más cercano al sol. El par analógico que comparte la misma relación es Ganímedes que es un satélite de Mercurio. RESPUESTA: E

CONECTORES LÓGICOS 37) El enunciado nos muestra una idea de oposición entre el estudiar toda la semana y no aprobar el examen, por ello entre ambas encaja un conector adversativo: sin embargo y termina la idea poniendo la causa por la cual no aprobó el examen a pesar de su preparación: puesto que. RESPUESTA: D 38) El ejercicio empieza uniendo negaciones: No era iraquí ni palestino sino talibán, y termina aclarando qué es un talibán: es decir. RESPUESTA: D 39) En el enunciado no describen a una persona que es inteligente y leído de manera positiva pero se contrapone una actitud egoísta que tiene en consecuencia la sectarización de sus amistades. RESPUESTA: E 40) En el ejercicio se afirma que la inteligencia pura no existe y nos muestra como causa (porque) que dicha inteligencia no está terminada sino que se actualiza constantemente. RESPUESTA: B