Silabus Pembelajaran Yati.docx

SILABUS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya

: MIS AL-AMANAH LOKOBOKO : IPA :V : 2 (dua) : 6. Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya/model Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Cahaya Dan Melakukan Sifat-Sifatnya praktikum sederhana tentang sifat-sifat cahaya dengan Sifat cahaya berpusat pada masalah yang Antara disajikan guru dan cahaya dan menjadi problem penglihatan solver dari masalah saling berhubungan. tersebut

Indikator Pencapaian Kompetensi

Mendemonstrasikan sifat cahaya merambat lurus. Mendemonstrasikan sifat cahaya yang mengenai berbagai benda (bening, berwarna, dan gelap). Mendeskripsikan sifatsifat cahaya yang mengenai cermin datar dan cermin lengkung (cembung atau cekung). Menunjukkan contoh peristiwa pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari melalui percobaan. Menunjukkan bukti bahwa cahaya putih terdiri dari berbagai

Jenis Tagihan Tugas Kelompok

Penilaian Bentuk Instrumen Laporan dan unjuk kerja

Uraian Objektif

Contoh Instrumen Laporan praktikum

Benda berikut yg dapat tembus cahaya ialah …. a. kertas, karton b.kayu, besi c. bola, seng d.kaca, lensa

Alokasi Waktu 4 x 35 menit

Sumber/ Bahan/ Alat Sumber: Buku SAINS SD Kelas V Alat dan bahan tercantum dalam petunjuk praktikum pada lampiran Kejadian di lingkungan sekitar yang relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Tagihan

Penilaian Bentuk Instrumen

Tugas Individu dan Kelompok

Produk alat optic berbahan sederhana

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

warna. Memberikan contoh peristiwa penguraian cahaya dalam kehidupan sehari-hari. 6.2 Membuat suatu karya/model, misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifatsifat cahaya.

Karya berteknologi sederhana

Membuat kaca pembesar dari bohlam

Menentukan model yang akan dibuat dengan menerapkan sifat-sifat cahaya, misal periskop, atau lensa sederhana.

Membuat kamera lubang jarum

Memilih dan menentukan berbagai alat/bahan yang sesuai.

Membuat kaleidoskop

Menggunakan bahan/benda yang sesuai. Membuat karya/model yang sesuai dengan rancangan. Menguji cara kerja model yang dibuat. Memodifikasi hasil rancangan untuk menghasilkan karya/model yang terbaik. Menerapkan prinsip keselamatan kerja.

Rubric penilaian produk

2 x 35 menit

Sumber: Buku SAINS SD Kelas V Alat dan bahan tercantum dalam petunjuk praktikum pada lampiran Kejadian di lingkungan sekitar yang relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Tagihan

Penilaian Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility) Dan Ketelitian ( carefulness) Lokoboko, Mengetahui Kepala MIS Al Amanah Lokoboko

Siti Mas’ah Gadi, A. Ma NIP : 196612292003122001

Juni 2016

Peneliti

Sumiyati Sado Kaki NIM : 2012270868