Silabus Pembelajaran Matematika.docx

SILABUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas

: Matematika : SMP/MTS : VIII (Delapan) semester 1

Kompetensi Inti : KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Kompetensi Dasar : 3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan masalah kontekstual 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius

Materi

Pembelajaran

1. Mencermati posisi titik Sistem koordinat 1. Memahami posisi titik terhadap sumbu x dan sumbu terhadap sumbu x dan y sumbu y 2. Mencermati posisi titik 2. Memahami posisi titik terhadap titik asal (0, 0) dan terhadap titik asal (0, 0) dan terhadap titik tertentu (a, b) terhadap titik tertentu (a, b) yang disajikan

3. Memahami posisi garis terhadap Sumbu x dan 3. Mencermati tentang posisi titik terhadap sumbu x Sumbu y dan sumbu y 4. Menanya tentang posisi titik terhadap sumbu x dan y 5. Menanya tentang posisi titik terhadap titik asal (0, 0) dan terhadap titik tertentu (a, b) yang disajikan 6. Menanya tentang posisi garis terhadap Sumbu x dan Sumbu y

Penilaian 1. Teknik  Tes  Non tes 2. Bentuk instrumen  Tes tertulis  

tes pilihan ganda tugas kelompok

Alokasi Waktu 17 JP

Sumber Belajar

Matematika SMP/Mts Kelas VIII Semester 1 Edisi Revisi 2016 Kemendikbud Hal 41-70

7. Menggali informasi tentang posisi titik terhadap sumbu x dan sumbu y 8, Menggali informasi tentang posisi titik terhadap titik asal (0, 0) dan terhadap titik tertentu (a, b) 9. Menggali informasi tentang posisi garis terhadap Sumbu x dan Sumbu y 10. Menganalisis berbagai bentuk posisi titik terhadap sumbu x dan sumbu y dari masalah sehari-hari 11. Menganalisis posisi titik terhadap titik asal (0, 0) dan terhadap titik tertentu (a, b) 12. Menganalisis Memahami posisi garis terhadap Sumbu x dan Sumbu y