Silabus Btq Kls Ii Smster 1.docx

SILABUS Mata Pelajaran Kelas/semester Waktu Standar kompetensi NO KOMPETENSI DASAR 1

:Belajar Baca danTulisAl-Qur’an :II / Ganjil : 3 X pertemuan :1). Memahami kalimat dalam Al-Qur’an MATERI KEGIATAN POKOK PEMBELAJARAN

 Mengenal kalimat dalam Al-Qur’an berharakat dammatain ( ٌ ),  Mengenal kalimat dalam Al-Qur’an berharakat fathatain ( ٌ ),  Mengenal kalimat dalam Al-Qur’an berharakat kasratain ( ٌ

 Membaca Kalimat dalam Al-Qur’an  Menulis Kalimat dalam Al-Qur’an  Menghafal Surah Pilihan

 Membaca Kalimat dalam Al-Qur’an  Huruf Panjang dan Harakat Panjang  Huruf Sukun dan Tasydid  Membaca Ayat AlQur’an Pilihan  Menulis Kalimat dalam Al-Qur’an  Menulis Ayat-Ayat AlQur’an Pilihan  Menghafal Surah Pilihan

Mengetahui, Kepala

...............................................

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER/ BAHAN

KARAKTER

 Mampu mengidentifikasikalimat  Teslisan dalam Al-Qur’an berharakat  Testertuli dammatain ( ٌ ) s,  Mampu mengidentifikasikalimat dalam Al-Qur’an berharakat fathatain ( ٌ )  Mampu mengidentifikasi kalimat dalam Al-Qur’an berharakat kasratain ( ٌ)  Mampu menuliskalimatdalamAlQur’an berharakat dammatain ( ٌ)  Mampu menuliskalimatdalamAlQur’an berharakat fathatain ( ٌ )  Mampu menuliskalimatdalamAlQur’an berharakat kasratain( ٌ)

3 X 45 menit

1. Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. 2. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Pp. Tahfiz Yanbua 3. Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. Surabaya. Apolo 4. Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta. AMM 5. Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus Sibyan. Semarang. Toha Putra 6. Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2. Semarang. Aneka Ilmu 7. Umar, Abdullah.KH. tt. Risalatul Qurra wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

- Religius - Rasa Ingintahu - Kritis - Gemarmem baca

...................., .............................. 2014 Guru Mata Pelajaran,

........................................................

SILABUS Mata Pelajaran Kelas/semester Waktu Standar kompetensi NO

2

:Belajar Baca danTulisAl-Qur’an : II / Ganjil : 3 X pertemuan :2). MembacaHukum lam ta’rif dalam Al-Qur’an

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

2.1 Membaca al qomariyah dan Al Syamsiyyah 2.2 Menulisal qamariyah dan al Syamsiyyah

 Membaca Lam Ta’rif dalam AlQur’an  Menulis Lam Ta’rif dalam Al-Qur’an  Menghafal Surah Pilihan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Membaca Lam Ta’rif dalam Al-Qur’an  Menulis Lam Ta’rif dalam Al-Qur’an  Membaca Ayat AlQur’an Pilihan  Menulis Ayat-Ayat AlQur’an Surah Pilihan  Menghafal Surah Pilihan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI  Mampu membaca al qomariyah  Mampu membaca al Syamsiyyah  Mampu menulis al qomariyah  Mampu menulis al Syamsiyyah

PENILAIAN

 Teslisan  Testertulis ,

ALOKASI WAKTU

3 X 45 menit

SUMBER/ BAHAN

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Mengetahui, Kepala

...............................................

Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Pp. Tahfiz Yanbua Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. Surabaya. Apolo Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta. AMM Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus Sibyan. Semarang. Toha Putra Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2. Semarang. Aneka Ilmu Umar, Abdullah.KH. tt. Risalatul Qurra wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

...................., .............................. 2014 Guru Mata Pelajaran,

........................................................

KARAKTER

- Religius - Rasa Ingintahu - Kritis - Gemarmem baca

SILABUS Mata Pelajaran Kelas/semester Waktu Standar kompetensi NO KOMPETENSI DASAR 3

3.1 Membaca hukum bacaan izhar 3.2 Menulis hukum bacaan izhar

:Belajar Baca danTulisAl-Qur’an : II / Ganjil : 3 X pertemuan :3). Membaca hukum nun sukun MATERI KEGIATAN POKOK PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN

 Membaca  Membaca Bacaan Izhar  Mampu membaca  Teslisan danMenulis dalam Al-Qur’an Bacaan Izhar dalam Al-  Testertul Bacaan Izhar  Menulis Bacaan Izhar Qur’an is, dalam Aldalam Al-Qur’an  Mampu menulis Bacaan Qur’an  Menghafal Surah Izhar dalam Al-Qur’an  Menghafal Pilihan  Mampu menulis Bacaan Surah Pilihan Idgam dalam Al-Qur’an

ALOKASI WAKTU 3 X 45 menit

SUMBER/ BAHAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Mengetahui, Kepala

...............................................

Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Pp. Tahfiz Yanbua Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. Surabaya. Apolo Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta. AMM Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus Sibyan. Semarang. Toha Putra Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2. Semarang. Aneka Ilmu Umar, Abdullah.KH. tt. Risalatul Qurra wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

...................., .............................. 2014 Guru Mata Pelajaran,

........................................................

KARAKTER

- Religius - Rasa Ingintahu - Kritis - Gemarmem baca

SILABUS Mata Pelajaran Kelas/semester Waktu Standar kompetensi NO KOMPETENSI DASAR

4

3.3 Membaca hukum bacaan Idgam 3.4 Menulis hukum bacaan Idgam

:Belajar Baca danTulisAl-Qur’an : II / Ganjil : 3 X pertemuan :3). Membaca hukum nun sukun MATERI KEGIATAN POKOK PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN

 Membaca  Membaca Bacaan Idgam  Mampu membaca  Teslisan danMenulis dalam Al-Qur’an Bacaan Idgam dalam  Testertulis Bacaan Idgam  Menulis Bacaan Idgam Al-Qur’an , dalam Aldalam Al-Qur’an  Mampu menulis Qur’an  Menghafal Surah Bacaan Idgam dalam  Menghafal Pilihan Al-Qur’an Surah Pilihan  Mampu mengidentifikasi Bacaan Idgam dalam Al-Qur’an

ALOKASI WAKTU

3 X 45 menit

SUMBER/ BAHAN

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Mengetahui, Kepala

...............................................

Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Pp. Tahfiz Yanbua Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. Surabaya. Apolo Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta. AMM Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus Sibyan. Semarang. Toha Putra Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2. Semarang. Aneka Ilmu Umar, Abdullah.KH. tt. Risalatul Qurra wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

...................., .............................. 2014 Guru Mata Pelajaran,

........................................................

KARAKTER

- Religius - Rasa Ingintahu - Kritis - Gemarmem baca