SULIT 1511/1 Sains
Set 1 Kertas 1 Mei 2005 1 14 jam JABATAN PELAJARAN PERAK
LEARNING TO SCORE
SAINS Kertas 1 Satu Jam Lima Belas Minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Kertas soalan ini mengandungi 14 mukasurat
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 1
Apabila cecair yang sedang mendidih terus dipanaskan, suhu cecair akan A. B. C. D.
2
Unsur-unsur dalam jadual berkala disusun mengikut tertib pertambahan A. B. C. D.
3
B. C. D.
takat kondensasi air takat lebur air takat didih air takat beku air
Koordinasi saraf Isyarat dihantar dalam bentuk denyutan elektrik Gerak balas perlahan Kesan kekal lama Hanya melibatkan otak sahaja
Koordinasi endokrin Isyarat dihantar dalam bentuk hormon Gerak balas cepat Kesan tidak kekal lama Melibatkan otak dan jantung
Bahagian sistem saraf yang mengawal dan menyelaraskan kedudukan dan keseimbangan badan ialah A. B. C. D.
6
menurunkan meninggikan menurunkan menurunkan
Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah betul tentang perbezaan koordinasi saraf dengan koordinasi endokrin A.
5
nombor nukleon bilangan elektron bilangan proton bilangan neutron
Kehadiran benda asing A. B. C. D.
4
tetap meningkat menurun meningkat kemudian tetap
serebrum serebelum medula oblongata saraf tunjang
Dadah memberi kesan buruk yang paling ketara ke atas A. B. C. D.
jantung perut otak dan jantung hati
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN2
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 7
Rajah menunjukkan satu ovum disenyawakan oleh satu sperma. Jika zigot yang terhasil terbahagi dua, tentukan sifat anak yang akan dihasilkan
X
A. B. C. D. 8
Berapakah peratus kemungkinan bagi Muthu dan isterinya mendapatkan anak perempuan A. B. C. D.
9
11
C
penghasilan spora penggantian sel yang sudah mati penghasilan butir debunga penambahan ketinggian pokok
C
Penyakit baka yang berkaitan dengan darah ialah I II III
anemia sel sabit hemofilia leukimia
A. B. C. D.
III sahaja I sahaja II dan III I dan II
D
Bahan radioaktif ialah unsur-unsur yang memancarkan A. B. C. D.
12
25 ℅ 75 ℅ 50 ℅ 100 ℅
Pembahagian sel secara meiosis melibatkan A. B. C. D.
10
Kembar seiras lelaki Kembar seiras perempuan Kembar tak seiras lelaki dan perempuan Kembar tak seiras lelaki dan perempuan
Proton sinaran radioaktif cahaya haba
Unsur radioaktif mempunyai atom dengan nukleus A. B. C. D.
kecil mengandungi bilangan proton yang lebih daripada bilangan neutron mengandungi bilangan elektron yang lebih daripada bilangan neutron tidak stabil
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN3
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 13
Rajah menunjukkan proses pereputan radioaktif .
Unsur B Unsur A (Atom dengan nukleas yang tidak stabil)
Pereputan radioaktif
Sinaran radioaktif
Apakah ramalan yang dapat dibuat tentang atom unsur B?. A. B. C. D. 14
Antara berikut yang manakah betul tentang tindak balas eksotermik? A. B. C. D.
15
Atom dengan nukleas yang lebih besar Atom dengan nukleas yang masih tidak stabil Atom dengan nukleas yang sama sebelum berlakunya Atom dengan nukleas yang lebih stabil
Suhu larutan meningkat semasa tindak balas Haba diserap dari persekitaran Tindak balas menyebabkan udara sekeliling menjadi sejuk Hasil tindak balas mengandungi lebih tenaga daripada bahan tindak balas
Maklumat menunjukkan tindak balas penyesaran logam. • • • •
Logam kalsium dan logam kuprum dapat menyesarkan logam P daripada oksida logamnya Logam Q dapat menyesarkan kalsium daripada oksida logamnya Logam kalsium dapat menyesarkan logam R daripada oksida logamnya Logam kuprum tidak dapat menyesarkan logam R daripada oksida logamnya
Susunan secara menurun bagi logam-logam P, Q dan R ialah A B C D
Q, R, P P, Q, R P, R, Q Q, P, R
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN4
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 16
Rajah di atas menunjukkan keratan rentas sebuah sel kering. Penutup logam Rod karbon
Kertas kedap
Mangan(IV) oksida + serbuk karbon Bekas zink Aluminium klorida Antara berikut, yang manakah benar mengenai sel itu?
17
I II III
Rod karbon adalah kutub negatif sel kering Bekas zink adalah kutub positif sel kering Ammonium klorida adalah elektrolit bagi sel kering
A B C D
I sahaja III sahaja I dan II sahaja I, II dan III
Rajah menunjukkan suatu objek yang diletakkan di hadapan cermin satah dengan jarak objek 10 cm. Paksi utama
Objek
10 cm
Cermin satah
Berapakah jarak di antara imej dengan objek sebenar ?. A. B. C. D.
20 cm 10 cm 15 cm 40 cm
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN5
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 18. Kanta penumpu Objek
20
10
10
20
15 cm
Rajah di atas menunjukkan suatu objek diletakkan 15 cm dari pusat optik suatu kanta penumpu yang berjarak fokus 10 cm. Di antara pernyataan berikut yang manakah BENAR mengenai ciri-ciri imej yang terbentuk. A. B. C. D. 19.
Tegak dan lebih kecil Tertonggeng dan lebih besar Tegak dan sama saiz Tertonggeng dan sama saiz
Spektrum warna terbentuk apabila sinar cahaya putih ditujukan ke atas suatu prisma kaca. Cahaya putih telah mengalami, A. B. C. D.
20
pembiasan dan pantulan pembiasan dan pantulan dalam penuh pembiasan dan penyebaran pembiasan dan penyerakkan
Jadual menunjukkan ciri imej A dan ciri imej B masing-masing yang dapat dihasilkan oleh dua alat optik yang berbeza. Ciri imej A Maya Sama saiz Tegak
Ciri imej B Maya Lebih besar Tegak
Padanan di bawah yang manakah BENAR?. A B C D
Imej A Kanta cembung Cermin satah Kanta cembung Cermin satah
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
Imej B Cermin satah Kanta cekung Kanta cekung Kanta cembung
HALAMAN6
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 21
Aloi superkonduktor ialah bahan yang mempunyai kecekapan pengaliran eklektrik yang tinggi. Kecekapan ini disebabkan oleh A. B. C. D.
22
Gas yang dihasilkan melalui pencernaan biojisim basah oleh mikroorganisma anaerobik ialah A. B. C. D.
23
24
ia adalah sejenis aloi yang keras dan kuat rintangan dalamannya sangat kecil kebolehannya mengalirkan arus elektrik pada suhu -146°C keupayaannya mempunyai sifat magnet yang kuat
oksida nitrogen karbon monoksida metana butana
Antara berikut yang manakah merupakan bahan pencemar yang terhasil dari industri pertanian getah I II III
garam fosfat protein getah asid sulfurik
A. B. C. D.
II sahaja III sahaja I dan II sahaja II dan III sahaja
Jadual menunjukkan fakta yang digunakan oleh seorang pelajar untuk mentakrif suatu vektor. Fakta 1 Haiwan yang membawa penyakit Memindahkan patogen dari satu organisma Fakta 2 ke organisma yang lain Fakta 3
x
X paling sesuai diisi dengan A. B. C. D.
menyebabkan jangkitan penyakit tetrdiri daripada serangga bersayap patogen yang dipindahkan terdiri daripada bakteria sahaja boleh dihapuskan sepenuhnya melalui kaedah kawalan biologi
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN7
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 25.
26.
Pernyataan yang benar mengenai bakteria ialah I II III
tidak mempunyai bahan nukleus yang sebenar terdiri daripada tumbuhan kerana mempunyai dinding sel bakteria yang hidup secara simbiosis dalam perut lembu dan mengeluarkan enzim selulase
A. B. C. D.
I dan II I dan III II dan III I , II dan III
Rajah menunjukkan sejenis mikroorganisma.
Jenis dan ciri bagi organisma tersebut ialah Jenis A. B. C. D. 27
organisma yang menggunakan flagela untuk bergerak organisma parasit yang mempunyai nukleus nyata organisma unisel yang mempunyai kloroplas organisma unisel yang mensintesis makanan sendiri
Isoprena adalah monomer bagi A. B. C. D.
28
Protozoa Alga Protozoa Alga
Ciri
getah asli kanji polistirena politena
Maklumat berikut adalah kegunaan bahan P. • • •
Bahan api Pelarut Antiseptik
Apakah P? A. B. C. D.
Petrol Etanol Ester Minyak sawit
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN8
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 29
Antara proses berikut yang manakah boleh menghasilkan polimer? A. B. C. D.
30
Campuran etanol dan asid etanoik dididihkan Minyak sawit dipanaskan dengan natrium hidroksida Petroleum disuling kepada beberapa pecahannya Lauroil peroksida ditambah kepada hasil sulingan perspek
Rajah menunjukkan struktur molekul sabun.
Yang manakah antara pernyataan berikut benar mengenai sabun? I II III
Bahan yang boleh mengurangkan tegangan permukaan air Garam natrium asid lemak Bahagian ekor hidrokarbon sangat larut dalam minyak
A. B. C. D.
I sahaja I dan II sahaja II dan III I, II dan III
31 Propena
D
X
Polipropena
Apakah proses X yang menukarkan propena kepada polipropena pada rajah di atas ? A. B. C. D. 32
Apakah sifat pada getah asli yang membolehkannya digunakan untuk membuat alas jambatan dan bangunan yang tahan gempa bumi ? A. B. C. D.
33
Pemvulkanan Pempolimeran Hidrolisis Penapaian
Tidak mudah terbakar Tidak mudah diresapi gas Kebolehan menyerap gegaran Penebat haba yang baik
Termoplastik lebih banyak digunakan berbanding plastik termoset kerana termoplastik A. B. C. D.
tidak dapat berubah bentuk setelah diacu lebih keras dan lebih tahan terhadap renjatan lebih senang diuruskan dan dikitar semula tidak bertindakbalas dengan bahan-bahan kimia
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN9
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 34
Penyakit Kwasyiorkor disebabkan kekurangan dalam kelas makanan A. B. C. D.
35
protein lemak vitamin karbohidrat
Jadual menunjukkan gejala kekurangan nutrien bagi tumbuhan. Bahagian tumbuhan Daun Akar
Gejala Ungu Pertumbuhannya kurang
Namakan nutrien tersebut A. B. C. D. 36
nitrogen fosforus kalium zink
Rajah menunjukkan kitar nitrogen. Nitrogen di atmosfera
Q P Sebatian ammonium
S
R Nitrat dalam tanah Proses manakah melibatkan pengikatan nitrogen. A. B. C. D.
P Q R S
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN10
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 37 Menjemur
Mengalirkan udara panas
Pendehidratan
Pengeringan Vakum
Y
Rajah menunjukkan beberapa cara yang digunakan untuk memproses makanan melalui pendehidratan. Y ialah A. B. C. D.
Pengeringan sembur Pendidihan berterusan Kondensasi Pempasteuran
Kunyit
Kangkung
Jagung
Kacang tanah
38
Rajah menunjukkan kaedah pengurusan tanah yang cekap bagi tujuan pertanian. Kebaikan kaedah ini ialah A. B. C. D.
mengurangkan masalah perosak tanaman mengekalkan kesuburan tanah dapat mengelakkan daripada hakisan tanah mengurangkan kuantiti air siraman
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN11
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 39
Pengemulsi ialah bahan yang ditambah kepada makanan untuk A B C D
40
Pendidikan pengguna membantu orang ramai dari segi I II III A B C D
41
melambatkan proses pengoksidaan lemak memperbaiki dan menstabilkan keadaan makanan membaurkan bahan-bahan yang tidak terlarut campur memberi rasa tertentu kepada makanan
memberi kesedaran tentang hak sebagai pengguna menyedarkan orang ramai tentang tanggungjawab terhadap alam sekitar memberi bimbingan tentang hak dan kebolehan memilih semasa membeli I dan II I dan III II dan III I , II dan III
Rajah menunjukkan pita detik yang diperoleh daripada satu eksperimen untuk mengkaji gerakan sebuah troli menggunakan jangkamasa detik yang menghasilkan 50 detik sesaat.
•
•
•
•
•
•
•
•
20 cm
Berapakah halaju troli itu ? A B. C. D. 42
20 cms-1 200 cms-1 100 cms-1 70 cms-1
Sebuah kenderaan yang bergerak di atas jalan raya diberhentikan dengan menekan breknya. Antara faktor berikut, yang manakah tidak mempengaruhi jarak untuk berhenti bagi kenderaan itu ? A. B. C. D.
Laju kenderaan Jisim kenderaan Pecutan graviti kenderaan Daya geseran yang bertindak ke atas kenderaan
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN12
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 43
44
Sebuah kereta dibina supaya bahagian hadapan dan bahagian belakang kereta itu mudah remuk semasa perlanggaran. Tujuan binaan struktur sedemikian ialah untuk I II III
mengurangkan daya yang bertindak ke atas penumpang menambahkan masa perlanggaran menambahkan momentum kereta itu
A. B. C. D.
I sahaja III sahaja II dan III sahaja I dan II sahaja
Maklumat menunjukkan pengelasan gelombang X. Gelombang mikro Gelombang UHF Gelombang VHF Apakah gelombang X A. B. C. D.
45
gelombang radio gelombang cahaya sinar-X inframerah
Rajah menunjukkan sebuah litar penerima radio ringkas. Apakah komponen yang diwakili oleh M? M
Pembesar suara
aerial
induktor
bumi A. B. C. D. 46
Diod Kapasitor Perintang Transistor
Gendang yang dipalu menghasilkan bunyi berfrekuensi 10 Hz dengan panjang Rajah menunjukkan sebuah litar penerima radio ringkas. Apakah komponen yang diwakili oleh gelombang 2 m . Berapakah halaju gelombang itu ? A. B. C. D.
2 ms-1 20 ms-1 100 ms-1 150 ms-1
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN13
SAINS SPM 2005 SET 1 KERTAS 1 47 Rumput Æ belalang Æ katak Æ ular Manakah antara pernyataan berikut adalah benar mengenai rantai makanan di atas? A. B. C. D. 48
Antara berikut, yang manakah tidak dapat mengurangkan hakisan tanah ? A. B. C. D.
49
50
Semua organisma di atas adalah pemangsa. Tenaga dalam rantai makanan berasal daripada matahari. Tiada kehilangan tenaga daripada peringkat rumput kepada ular. Bilangan katak mesti kurang daripada ular.
Menanam tanaman tutup bumi. Membina teres lereng bukit untuk penanaman. Mengamalkan cara penanaman secara bergilir. Menanam tanaman di sepanjang garis kontur.
Antara aktiviti manusia berikut, yang manakah akan menyebabkan kepupusan spesies ? I II III
Perhutanan semula Tumpahan minyak Perlombongan kuari
A. B. C. D.
II sahaja I dan II II dan III I, II dan III
Kesan rumah hijau adalah disebabkan oleh kandungan gas X yang tinggi dalam atmosfera. Gas X ialah A. B. C. D.
nitrogen dioksida sulfur dioksida klorin karbon dioksida
LEARNING TO SCORE UNIT KURIKULUM JPN PERAK
HALAMAN14