Rpp.docx

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : Nama :

Dian Pertiwi Dian Ayu Lestari Laksana Hari Hasibuan Nur Afrianti Siti Supasih Yenny Martini Tanjung

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA 2016

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Topik/Materi Pokok Alokasi Waktu A. Kompetensi Inti

: : : : :

SMK AKUNTANSI MANUFAKTUR XII/1 ELEMEN BIAYA PRODUKSI 2 X 45 MENIT

:

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 1.1.

B. Kompetensi Dasar Dan Indikator Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa , atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.1. Menunjukkan perilaku Ilmiah (jujur, disiplin tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong)dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntasi. 3.1. Memahami elemen biaya produksi yaitu Biaya Bahan baku,Biaya Teaga Kerja dan Biaya Overhead Pabrik 1. Menjelaskan Pengertian Biaya 2. Mejelaskan perbedaan Biaya (Cost) dan beban (expense) 3. Menjelaskan Peggolongan Biaya

C. Tujuan Pembelajaran Setelah proses pembelajaran siswa dapat Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa , atas keteraturan yang salah satunya melalui Pemahaman Pengakuan Biaya Bahan Baku,Biaya Tenaga Kerja dan Biaya Overhead pabrik.

D. Materi Pembelajaran (Kerangka Pembelajaran)

1. Elemen-elemen Biaya Produksi Biaya produksi adalah biaya-biaya yang terjadi untuk mengolah bahan baku menjadi produk jadi yang siap untuk dijual. Menurut objek pengeluarannya, biaya produksi terbagi atas tiga elemen biaya, yaitu: 1. Biaya Bahan Baku Biaya bahan baku adalah biaya atas bahan yang digunakan untuk menghasilkan produk jadi dan secara fisik menjadi bagian dari produk jadi tersebut. Contohnya biaya pembelian dan pemakaian bahan berupa kulit, benang, paku, lem dan cat perusahaan. 2. Biaya Tenaga Kerja Langsung Biaya tenaga kerja langsung adalah biaya yang dibayarkan kepada tenaga kerja langsung. Istila tenaga kerja langsung digunakan untuk menunjuk tenaga kerja (karyawan) yang terlihat langsung dalam proses pengolahan bahan baku menjadi produk jadi. Contohnya upah yang dibayar kepada karyawan bagian pemotongan atau bagian perakitan atau bagian pengecatan pada perusahaan mebel. 3. Biaya Overhead Pabrik Biaya overhead pabrik adalah biaya produksi selain biaya bahan baku dan biaya tenaga kerja langsung. Contohnya antara lain bahan penolong, biaya tenaga kerja tidak langsung, biaya reparasi dan pemeliharaan mesin, gaji mandor, biaya listrik pabrik dan biaya penyusunan peralatan pabrik. 2. Pengertian Akuntansi Biaya a. Pengertian Biaya Dalam arti sempit, biaya merupakan pengorbanan untuk mendapatkan aktiva. Sedangkan dalam arti luas, biaya adalah pengorbanan untuk tujuan tertentuperusahaan baik pada masa sekarang maupun yang akan datang. Dari defenisi diatas, pengertian biaya mengandung unsur pokok sebagai berikut : 1. Biaya merupakan pengorbanan sumber ekonomi 2. Biaya dapat diukur dengan satuan uang 3. Biaya merupakan pengorbanan yang telah terjadi atau akan terjadi 4. Biaya merupakan pengorbanan yang mempunyai tujuan tertentu

b.

Pengertian akuntansi biaya Akuntansi biaya merupakan bagian yang terintregasi dengan akuntansi keuangan. Akuntansi biaya adalah bidang akuntansi yang kegiatan utamanya ditunjukkan untuk menghitung biaya-biaya yang harus dikeluarkan oleh perusahaan, seperti biaya umum, biaya administrasi biaya produksi dan biaya lain-lain. akuntansi biaya adalah proses pencatatan, penggolongan, peringkasan dan penyajian biaya-biaya pembuatan produk, penjualanan produk barang atau penyerahan jasa dengan caracara tertentu, serta penafsiran terhadap hasilnya. Akuntansi biaya dapat ditunjukkan untuk memenuhi kebutuhan pemakaian didalam perusahaan maupun pemakai diluar perusahaan. Sasaran akuntansi biaya adalah transaksi keuangan yang berhubungan dengan biaya secara

umum. Tujuan akuntansi biaya adalah menyediakan informasi biaya untuk kepentingan manajemen. Tugas akuntan pada perusahaan manufaktur, selain menyedikan informasi keuangan juga menyediakan informasi biaya produksi untuk kepentingan manajemen. Kegiatan perusahaan industri meliputi hal-hal berikut. 1) Membeli bahan baku untuk disimpan sementara 2) Mengelolah bahan baku menjadi produk jadi. Dalam mengolah bahan bahan baku menjadi produk jadi, diperlukan jasa tenaga kerja. 3) Menyiapkan produk jadi untuk sementara 4) Menjual produk jadi c.

Perbedaan Biaya (Cost) dan Beban (expense) Biaya (cost) dan Beban (expense) adalah dua hal yang berbeda. Biaya identik dengan pengorbanan untuk memproduksi barang dan jasa, misalnya : biaya bahan baku, biaya tenaga kerja dan biaya overhead. Sedangkan beban adalah segala jenis pengorbanan atau pengeluaran dalam rangka menciptakan atau mendapatkan penghasilan misalnya beban iklan, beban serbaserbi dan beban listrik. Dalam proses produksi, biaya operasional merupakan semua biaya yang dikeluarkan oleh pabrik dalam memproduksi barang mulai dari awal sampai dengan barang tersebut siap dijual. Oleh karena itu, biaya produksi mencangkup biaya langsung dan tidak langsung.

3. Penggolongan Biaya Agar informasi Akuntansi biaya dapat memenuhikepentingan para pemakai maka biaya harus digolongkan atas dasar tujuan yang hendak dicapai. Ada lima cara penggolongan biaya antara lain : a.

Atas dasar Objek Pengeluaran Biaya digolongkan sesuai dengan objek yang dibiayai,contoh : a. Biaya bahan baku, yaitu semua pengeluaran untuk bahan baku yang dipakai dalam proses produksi b. Biaya tenaga kerja, yaitu semua pengeluaran untuk upah pekerja c. Biaya administrasi dan umum, yaitu biaya yang dikeluarkan untuk keperluan adm dan umum di pabrik.

b. Menurut fungsi pokok dalam perusahaan manufaktur Ada 3 jenis biaya dalam perusahaan manufaktur menurut fungsi pokoknya yaitu : a. Biaya produksi, merupakan biaya-biaya yang timbul untuk mengolah bahan baku menjadi produk jadi yang siap untuk dijual. Biaya bahan baku dan biaya tenaga kerja langsung disebut pula dengan istilah biaya utama, sedangkan biaya tenaga kerja langsung dan biaya overhead pabrik sering

b.

c.

c.

pula disebut dengan istilah biaya konversi. Biaya pemasaran, merupakan biaya-biaya yang timbul untuk melaksanakan kegiatan pemasaran produk jadi. Contoh : gaji atau upah yang dibayarkan kepada karyawan bagian pemasaran dan bagian iklan. Biaya administrasi dan umum, merupakan biaya-biaya untuk mengoordinasikan kegiatan produksi dan pemasaran produk. Contoh : gaji bagian administrasi, gaji bagian akuntansi, sewa kantor, listrik dan air.

Hubungan dengan Sesuatu yang dibiayai Sesuatu yang dibiayai dapat berupa produk atau departemen. Biaya menurut hubungannya dengan sesuatu yang dibiayai mnejadi 2 golongan yaitu : a. Biaya Langsung (direct cost), adalah biaya yang terjadi karena adanya sesuatu yang dibiayai. Jika sesuatu yang dibiayai tidak ada maka biaya langsung tidak pernah ada. Contoh : Pabrik sepatu kulit yang memiliki biaya langsung berupa kulit untuk membuat sepatu dan karyawan yang membuat sepatu. b. Biaya tidak langsung ( indirect cost ), adalah biaya yang terjadi tidak hanya disebabkan oleh sesuatu yang dibiayai. Biaya ini tidak mudah diidentifikasi dengan produk tertentu. Contoh : Gaji mandor yang mengawasi pembuatan produk, merupakan biaya tidak langsung bagi baik produk maupun bagi departemen karena gaji mandor tersebut timbul bukan karena perusahaan memproduksi salah satu produk tersebut.

d. Menurut Hubungan dengan Perubahan Volume Kegiatan Dalam hubungannya dengan perubahan volume kegiatan, biaya dapat digolongkan menjadi : a. Biaya variabel, adalah biaya yang jumlahnya berubah sebanding dengan perubahan volume kegiatan atau aktifitas produksi. contoh : biaya bahan baku dan biaya tenaga kerja b. Biaya semivariabel, adalah biaya yang perubahannya tidak sebanding dengan perubahan unsur biaya dan unsur biaya variabel. contoh : Biaya overhead pabrik yang merupakan gabungan biaya overhead tetap dan overhead variabel seperti biaya listrik yang digunakan c. Biaya tetap, adalah biaya yang jumlahnya tetap dalam kisaran volume kegiatan tertentu. contoh : gaji direktur produksi d. Biaya semi tetap, adalah biaya yang memiliki jumlah tetap untuk tingkat volume kegiatan tertentu dan berubah dengan jumlah yang konstan pada volume produksi tertentu.

e.

Penggolongan Biaya Atas Dasar Jangka Waktu Manfaatnya Atas dasar jangka waktu manfaatnya, biaya dapat dibagi menjadi dua yaitu : a. Pengeluaran modal, adalah biaya yang mempunyai manfaat lebih dari satusatu periode akuntansi ( biasanya satu tahun ). Pada saat terjadinya pengeluaran modal ini dibebankan sebagai harga pokok aktiva dan dibebankan dalam tahun-tahun yang menikmati manfaatnya dengan cara didepresiasikan, diamortisasi dan deplesi b. Pengeluaran pendapatan, adalah biaya yang hanya mempunyai manfaat dalam periode akuntansi terjadinya pengeluaran tersebut. Pada saat terjadinya pengeluaran pendapatan ini dibebankan sebagai biaya dan dipertemukan dengan pendapatan yang diperoleh dari pengeluaran biaya. E. Strategi/Metode/Pendekatan Pembelajaran

a. Model Pembelajaran Saintifik b. Pembelajaran Koperatif (cooperative learning) menggunakan permainan Teka-Teki Silang (Teams Games Tournament). c. Metode : ceramah, Tanya jawab, diskusi. F. Alat/Media Pembelajaran a. Laptop, Infokus, spidol, papan tulis, powerpoint, karton untuk permainan. G. Sumber Belajar

a.Harti,Dwi. 2009. Akuntansi IIA .Jakarta .Penerbit Erlangga H. Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN

DESKRIPSI KEGIATAN

ALOKASI WAKTU

Apersepsi a. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk Pendahuluan mengikuti proses pembelajaran; b. memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan seharihari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, 15 menit nasional dan internasional; c. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari; d. menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai; dan e. menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. 

Eksplorasi

   a.

Inti

a. b.

c.

d.

e.

f. g.

h. i.

a. Penutup b. c.

Elaborasi Konfirmasi Pendekatan saintifik Mengamati Siswa Mengamati ilustrasi/tayangan slide tentang menyusun laporan keuangan dari persamaan dasar akuntansi b. Siswa Mengamati ilustrasi/tayangan slide tentang cara penyusunan laporan keuangan dari persamaan dasar akuntansi 60 menit Menanya Siswa menganalisis elemen biaya produksi Siswa merespon pertanyaan tentang hal-hal yang berhubungan dengan pengertian elemen biaya produksi Mengeksplorasi Siswa menuliskan hasil pengamatan ke dalam rubrik yang telah disediakan tentang pengertian elemen biaya produksi Siswa mempresentasikan melalui permainan teka-teki silang, kemudian saling mengoreksi hasil presentasi tersebut dengan memberikan saran perbaikan untuk penyempurnaan. Asosiasi Siswa memperbaiki hasil tulisan berdasarkan saran dari kelompok lain sesuai dengan rubrik yang diberikan oleh guru. Bersama guru, siswa mengidentifikasi hambatan yang dialami saat menulis. Siswa menyimak umpan balik dari guru atas pernyataan mereka tentang hambatan dalam menulis dan hasil observasi guru pada saat siswa berdiskusi. Komunikasi Siswa menyempurnakan kembali hasil tulisannya berdasarkan umpan balik dari kelompok lain dan guru. Guru memberikan penghargaan terhadap tulisan yang terbaik dari kelompok. Dalam kegiatan penutup, guru bersama siswa baik secara individual maupun kelompok melakukan refleksi untuk: Mengevaluasi seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran yang telah berlangsung; Menyimpulkan inti dari materi pelajaran yang telah berlangsung memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil

pembelajaran; d. melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas, baik tugas individual maupun 15 menit kelompok; dan e. menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

I.

No 1 a.

b.

c. d.

2 a.

b. 3 a.

Teknik Bentuk Penilaian Instrumen Pengamatan Lembar Sikap Menggunakan bahasa Indonesia (observasi) penilaian sesuai dengan kaidah dan konteks sikap untuk mempersatukan bangsa Terlibat aktif dalam pembelajaran Komunikasi dalam kehidupan Bekerjasama dalam kegiatan kelompok. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. Pengamatan a. Tes tertulis Pengetahuan Memiliki perilaku Ilmiah (jujur, dan test b. Rubrik disiplin tanggung jawab, peduli, penilaian santun, ramah lingkungan, gotong kinerja royong)dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi. Mampu menjelaskan elemen biaya produksi 1. Pengamatan Penyelesaian Keterampilan Mampu menguraikan kembali2. Menyelesaikan tugas (baik elemen biaya produksi portofolio individu maupun kelompok) dan saat diskusi Aspek yang dinilai

Waktu Penilaian Selama pembelajaran dan saat diskusi

Selama pembelajaran dan setelah selesai pembelajaran

Selama pembelajaran dan setelah selesai pembelajaran

SoaL 1. semua pengeluaran untuk bahan baku yang dipakai dalam proses produksi disebut biaya… 2. semua pengeluaran untuk upah pekerja disebut biaya …. 3. biaya produksi selain biaya bahan baku dan biaya tenaga kerja langsung disebut biaya ….

4. segala jenis pengorbanan atau pengeluaran dalam rangka menciptakan atau mendapatkan penghasilan disebut …. 5. Lampiran 1 Lembar Pengamatan LEMBAR PENGAMATAN SIKAP (Observasi) Mata Pelajaran : Akuntansi Manufaktur Kelas/Semester : XII/1 Tahun Ajaran : 2016-2017 Waktu Pengamatan : Bubuhkan tanda V pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan. Taat Menjalankan Jujur Agama No. Nama Siswa 1 2 3 4 1 2 1. Udin Sakti Hasibuan 2. Nur Ainun 3. Oktapia Pratiwi 4. Sendayu 5. Elvinawati 6. Fahrunnisa 7. Eka Wahyu Ramadhiani 8. Ayu Aprillia 9. Desi Lestari 10. Dadang Kurnia 11. M. Rizki Nasution 12. Ira Wahyuni 13. Rahmawati Panggabean 14. Ravika Aulia Ridha 15. Resti Anggraini 1 2 3 4

Tanggung Jawab 3

4

1

2

Keterangan = kurang = sedang = baik = sangat baik Pedoman Penskoran A s p e k Siswa menjawab pernyataan benar dengan alasan benar Siswa menjawab pernyataan benar tapi tidak didukung oleh alasan benar

Skor 3 2

3

4

Siswa menjawab pernyataan salah SKOR MAKSIMAL

1 6

Rubrik penilaian No. Kriteria Penilaian 1. Pilihan kata a. tepat dan sesuai b. kurang tepat dan sesuai c. tidak tepat dan sesuai 2. Kalimat a. mudah dipahami b. sedikit sulit dipahami c. sulit dipahami 3. Ejaan dan tanda baca a. tidak ada yang salah b. sedikit yang salah c. banyak yang salah

Waka Diklat

Medan , Kurikulum

Ketua

program

akuntansi

Skor

Bobot

3 2 1

5

2 1 0

3

2 1 0

2

Guru

Mata