RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Alokasi Waktu
: SMP Negeri 1 Batu : Pendidikan Kewarganegaraan : IX/1 : 2. Memahami pelaksanaan otonomi daerah : 2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah : Menjelaskan pengertian otonomi daerah Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas-asas pelaksanaan daerah Menguaraikan penyelenggaraan otonomi daerah : 6 x 40 menit
B. Tujuan Pembelajaran Setelah proses pembelajaran siswa dan siswi dapat 1. Menjelaskan pengertian otonomi daerah 2. Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas-asas pelaksanaan otonomi daerah 3. Menguaraikan penyelenggaraan otonomi daerah 4. mengidentifikasi hak dan kewajiban DPRD 5. Mengidentifikasi hak dan kewajiban Kepala Daerah C. Materi Pembelajaran 1. Pengertian otonomi daerah Pengertian otonomi daerah menurut UU No 32 Th 2004 Adalah hak, wewenang dan kewajiban daerah otonomi otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan Pengertian ddaerah otonom adalah kesatuan masyarakat hokum yang mempunyai batas-batas wilayah dan wewenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri 2. Hakikat otonomi daerah Memberikan ruang gerak bagi pemerintah di daerah untuk mengelola daerahnya, agar lebih beraya, mampu bersaing, professional dalam menjalankan pemerintahan dan mengelola sumber daya dan potensi Dasar hukum daerah otonom UUD 1945 TAP MPR NO XV/ MPR/1998 tentang penyelenggaraan otonomi daerah, pengaturan, pembagian dan pemanfaatn sumber daya nasioanl yang berkeadilan, serta perimbangan keuangan pusat dan daerah dalam kerangka NKRI TAP MPR RI NO IV/MPR/ 2000tentang rekomendasi kebijakan dalam penyelenggaraan otonomi daerah UU No 32 Th 2004 tentang pemerintahan daerah UU No 33 Th 2004 tentang perimbangan keuangan antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah 3. Asas-asas/ prinsip otonomi daerah Prinsip-prinsip Penyelenggaraan Pemerintahan daerah Menunjang spirasi perjuangan rakyat Otonomi yang luas, nyata dan bertanggung jawab Keserasian dengan tujuan aspek demokrasi Meningkatkan daya guna dan hasil guna
Asas-asas penyelenggaraan pemerintahan daerah Asas desentralisasi, yaitu penyerahan wewenang pemerintah oleh pemerintanh pusat kepada daerah Asas dekonsentrasi yaitu pelimpahan wewenanmg dari pemerintanh kepada Gubernur sebagai wakil pemerintah dan atau perangkat pusat daerah Asas pembantuan, yaitu asas yang menyatakan tugas turut serta dalam pelaksnaan urusan pemerintahan yang ditugaskan kepada pemerintah daerah dengan kewajiban mempertanggungjawabkan kepada pemberi tugas 4. Tugas dan wewenang DPRD Membentuk PERDA Membahas dan menyetujui rancangan PERDA Melaksanaknan pengawasan terhdap pelaksanaan PERDA Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian kepala daerah Memilin wakil kepala daerah Memberikan pendapat dan pertimbangan kepada Pemda Memberikan persetujuan terhadap rencana kerjasama internasional Meminta laporan keterangan pertanggunjawaban kepala daerah Membentuk panitia pengawas pemeilihan kepala daerah Melakukan persetujuan terhadap rencana kerja sama antar daerah 5. Hak dan kewajiban DPRD Hak DPRD Mengajukan rancangan PERDA Mengajukan pertanyaan Menyampaikan usul dan pendapat Memilih dan dipilih Membela diri Imunitas Protokoler Keuangan dan administrasi Kewajiban DPRD Mengamalkan Pancasila dan melaksanakan UUD 1945 dan UU lain Melaksanakan kehidupan demokrasi Mempertahankan dan memelihara kerukunan Memperjuangan peningkatan kesadaran Menyerap, menampung, menghimpun, dan meningaklanjuti aspirasi massa Mendahulukan kepentingan Negara Memberikan pertanggungjawaban atas tgas dan kinerja anggota DPRD Menaati tata terti, kode etik, sumpah janji anggota DPRD Menjaga, norma, etika dalam hubungan kerja dengan lembaga terkait 6. Kewajiban Kepala Daerah Memegang teguh dan mengamalkn Pancasila, UUD 1945 dan mempertahankan NKRI Meningkatkan kesejahteraan rakyat Memelihara ketentraman dan ketertiban Melaksanakan kehidupan demokrasi Menaati dan menegakkan UU Menjaga norma dn etika Memajukan dan mengembangkan daya saing
Melaksanakan prinsip tata pemerintahan yang baik Melaksanakan dan mempertanggungjawabkan pengelolaan keuangan daerah Menjalin hubungan kerja dengan instansi vertical Menyampaikan renstra di rapat paripurna DPRD D. Metode 1. diskusi kelas 2. ceramah bervariasi 3. penugasan E. Langkah Pembelajaran Pertemuan I No Kegiatan Belajar Waktu 1. Pendahuluan 10 menit a. Apersepsi Kesiapan kelas guru presensi kebersihan kelas b. Motivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan Informasi kompetensi yang akna dicapai Kegiatan Inti 2. Mengkaji UU no22 Th 1999dan UU no 32 60 menit Th 1 204 tentang pemerintahan daerah Menggali ibformamsi pengertian otonomidaerah Siswa berperan aktif dalam kegiatan Tanya jawab Penutup 3. Siswa dibimbing guru menyimpulkan materi untuk pemahaman siswa 10 menit Post test Tindak lanjut dengan melakukan persiapan presentasi pertemuan selanjutnya Pertemuan II No Kegiatan Belajar Waktu 1. Pendahuluan 10 menit a. Apersepsi Kesiapan kelas guru presensi kebersihan kelas b. Motivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan Informasi kompetensi yang akna dicapai Kegiatan Inti 2. Mengkaji UUno 22 Th 1999 dan UU no32 60 menit Th 2204tentang pemerinta daerah Menguaraikan prinsip-prinsip otonomi daerah Menguaraikan asas-asas otonomi daerah
Keterangan
Keterangan
3.
Kegiatan Tanya jawab mengenai materi yang telah disampaikan Penutup Siswa dibimbing guru menyimpulkan materi untuk pemahaman siswa Siswa mencatat tugas-tugas yang diberikan oleh guru
10 menit
Pertemuan III No Kegiatan Belajar Waktu 1. Pendahuluan 10 menit a. Apersepsi Kesiapan kelas guru presensi kebersihan kelas b. Motivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan Informasi kompetensi yang akna dicapai Kegiatan Inti 2. Mengkaji buku teks tentang hak dan 60 menit kewajibanDPRD maupun kepala daerah dalam menyelenggarakan otonomi daerah Penjelasan konsep secar umum tentang penyelenggaraan otonomi daerah Tanya jawan tentang materi yang telah disampaikan Penutup 10 menit Siswa dibimbing guru menyimpulkan 3. materi untuk pemahaman siswa Post test Tindak lanjut dengan melakukan persiapan presentasi pertemuan selanjutnya
Keterangan
F. Sumber Belajar Buku materi PKn kelas IX UUD 1945 hasil amandemen UU No 22 tahun 1999 dan UU No 32 Tahun 2004 tetang otonomi daerah Artikel Buku-buku sumber lain yang relevan G. Penilaian INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.Menjelaskan pengertian Otonomi daerah 2.Menjelaskan prinsip-prinsip dan azas-azas pelaksanaan Otonomi Daerah
TEKNIS
BENTUK
INSTRUMEN
Tes
Uraian
Jelaskan pengertian Otonomi Daerah
Non tes
Penugasan
Sebutkan dan jelaskan azas-asas Otonomi Daerah
3.Menguraikan penyelenggaraan Otonomi Daerah
Non tes
Penugasan
Uraikan manfaat adanya Otonomi Daerah
FORMAT PENILAIAN DISKUSI KELOMPOK No Nama siswa
Sikap Keaktivan Wawasan
Kemampuan Keraja Total Presentasi mengemukakan sama score pendapat
Keterangan A. Sikap B. Keaktivan C. Wawasan D. Kemampuan mengemukakan pendapat E. Kerjasama
Skor maksimal 20 minimal 5 Skor maksimal 20 minimal 5 Skor maksimal 20 minimal 5 Skor maksimal 20 minimal 5 Skor maksimal 20 minimal 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Batu
Batu, 14 Juli 2008 Mata Pelajaran,
Drs. Barokah Santoso, M.Ed NIP 131783529
Drs. Nahrowi NIP 131099797