Reporte Final

  • June 2020
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  • Words: 987
  • Pages: 5
“EMBARAZO PRECOZ” Modelo hipotético Tiempo: 10 días

1.- ¿Qué influye en que una adolescente de la Preparatoria no. 72, tenga un embarazo, a pesar de que ya se cuenta con muchos métodos anticonceptivos? P.S.: ¿Qué contribuye para que los adolescentes tengan curiosidad al sexo? P.S.: ¿Cuáles son las consecuencias que se tienen por un embarazo a corta edad?

2.- Las fuentes que yo seleccione fueron: Bibliográficas y cibergráficas: De psicología, sexualidad en la adolescencia, guías para padres. Entrevistas: A los alumnos de la Preparatoria no.72. F.P.: La fuentes documentales, posteriormente las entrevistas a los alumnos.

3.- Para responder estas preguntas analizamos la información documental del libro “Psicología del desarrollo, el ciclo vital” de Santrosk J., y de “Planeando tu vida: Programa de educación sexual y para la vida dirigido a los adolescentes” Susan Ick y de fuentes cibergráficas de la página http://es.wiki.org/wiki/embarazo precoz, se compararon los datos y evaluar cual era la mas adecuada y correcta a cada pregunta y poder llegar al paso cuatro.

P.S.: ¿Qué contribuye para que los adolescentes tengan curiosidad al sexo? Los programas de televisión, como novelas, comerciales, algunas letras de canciones, videos y algunas páginas de internet y en la publicidad de algún producto.

P.S.: ¿Cuáles son las consecuencias que se tienen por un embarazo a corta edad? Se tiene un bajo autoestima, un rechazo en la sociedad, hasta la familia una mayor probabilidad de aborto, problemas con el feto ya que es un embarazo de alto riesgo por que la adolescente es frágil.

Cronograma

Jueves 15 de octubre

Realice dos modelos hipotéticos de “Gavilán”, observe que era sencillo y el más fácil de manejar y distribuir la información.

Viernes 16 de octubre

Empecé realizando mi modelo hipotético lo delimite a “Embarazo precoz”, leí una hojas sobre el embarazo.

Sábado 17 de octubre

Analice la información que tenia para hacer mi mapa conceptual de mi información y sacar del mapa los conceptos más importantes conceptos más importantes ya que para mi es mas sencillo hacer un mapa y después obtener los conceptos importantes. Termine mi modelo hipotético.

Domingo 18 de octubre

Subí mi tarea al foro.

Lunes 19 de octubre

Vi la tarea en el foro, de realizar nuestro reporte, pero no sabia como era entonces el maestro nos iba a explicar hasta el jueves 22 de octubre.

Jueves 22 de octubre

El maestro me dijo que se tenía que hacer un reporte como conclusión de todo mi proceso de investigación. Empecé a leer con más atención la información bibliográfica que tenía, y busque en internet otras y seleccione solo las que me podrían servir.

Viernes 23 de octubre

Empecé con mi reporte, con el modelo hipotético y le pedí apoyo al maestro para que me la checara para corregirme y me dijo lo que me faltaba, empecé a realizar mi cronograma.

·SANTROSK, J. de desarrollo, el ciclo vital. Sábado 24 de octubre Grawhill edición

Psicología Ed. Terminé Decima mi reporte final con los datos que me menciono el maestro, mi cronograma, Año 2006 mi red de conceptos, mis fuentes que consulte, y mi concusión de todo mi proceso de investigación.

·ICK, Susan Paneando Fuentes tu vida: Programa de educación sexual y para consultadas la vida dirigido a los adolescentes. Séptima edición Ed. Planeta

·http://www.bebesangelitos.com/embarazo/embaraz oprecoz.php ·http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_precoz ·http://www.salud.com/secciones/salud_generalasp? contenido=5189 ·http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_12_09/enf071_209.htm ·http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/bc_ch art_esp.html

Red de conceptos

en

influye

con

contribuye

características

con

Conceptos relacionados: Embarazo precoz, adolescencia, falta de comunicación, cariño, atención, falta de información, métodos anticonceptivos, familia, miedo, soledad, curiosidad sexual, televisión, internet, videos, letras de canciones, rechazo, sociedad, baja autoestima, dejar los estudio, mayor probabilidad de aborto.

4.- Conclusión siguiendo los pasos del método del método Gavilán:

Llegue a la conclusión de que se tiene un embarazo a corta edad o en la adolescencia, intervienen muchos factores, uno de ellos es que los adolescentes como nosotros no tenemos una seguridad en si mismo, provoca que se sientan solos y comienzan a buscar a personas para establecer su vida sexual y de esa manera se sienten seguros y ya no se sienten solos.

También de que no se tiene una buena comunicación y relación con los padres ya que no hay una conversación estrecha, esto hace que no se presente la confianza entre padres e hijos, y evita que los padres informen a los hijos sobre su sexualidad, pues la información es necesaria para que los adolescentes puedan hacer su sexualidad con responsabilidad, al igual que no reciben atención y cariño por parte de sus padres, y para no sentirse solos o no comprendidos buscan a personas para establecer su vida sexual y de esa manera se sienten atendidos y comprendidos sobre todo con atenciones, pero la falta de comunicación con sus padres sobre su sexualidad no fue dada se puede tener un embarazo.

Otro aspecto sería que por la falta de información de los métodos anticonceptivos, a pesar de que ya hay muchos como el condón, el DIU, las pastillas o píldoras anticonceptivas, el método del ritmo, los espermicidas, los parches, las operaciones como la salpingoclasia y la vasectomía (que comúnmente estas operaciones se hacen cuando ya hay una familia planificada y deciden ya no tener hijos, pero es un método anticonceptivo), y de que ya hay centros de información para la sexualidad, por falta de seguridad, por pena, o por que le toman mucha importancia al que dirán no van.

A esto contribuye mucho la publicidad, ya que algunos programas de televisión, videos, letras de canciones y páginas de internet hacen que el adolescente sienta la curiosidad de experimentar y empezar a ser sexualmente activo.

Para mi el punto más importante es de la familia pues si se establece una buena comunicación y sobre hay confianza entre padres e hijos se puede evitar que la adolescente tenga un embarazo a corta edad.

Como ya lo mencione yo utilicé el modelo gavilán, porque es el más sencillo de manejar y distribuir la información, aparte de que es el mas sencillo.

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