Renpra Jiwa.docx

Tgl

Dx. Keperawatan

Perencanaan Kriteria Hasil

Tujuan 12/2/2019

Risiko Kekerasan.

Intervensi

Perilaku TUM : Klien

tidak

melakukan

tindakan 1. Setelah

kekerasan.

1

x

pertemuan

klien 1. Bina hubungan saling percaya

menunjukkan tanda-tanda percaya

dengan :

pada perawat :



Beri salam setiap berinteraksi.

TUK 1 :



Wajah cerah, tersenyum.



Perkenalkan

Klien dapat membina hubungan saling



Mau berkenalan.

panggilan perawat, dan tujuan

percaya.



Ada kontak mata.

perawat berinteraksi.



Bersedia

menceritakan



nama

Tanyakan dan panggil nama kesukaan

perasaan.

nama,

sikap

klien,

empati,

tunjukkan jujur

dan

menepati janji setiap kali berinteraksi. 

Tanyakan perasaan klien dan masalah yang dihadapi klien.



Buat kontrak interaksi yang jelas.



Dengarkan

dengan

penuh

perhatian, ungkapan perasaan 12/2/2019

TUK 2 : Klien dapat mengidentifikasi penyebab,

klien. 2. Setelah 1 x pertemuan, klien 2. Bantu klien mampu menceritakan penyebab,

mengungkapkan

penyebab, tanda – tanda serta

tanda – tanda serta akibat perilaku

tanda – tanda serta akibat dari

akibat dari marahnya :

kekerasan yang dilakukannya.

perilaku



kekerasan

yang

dilakukannya : 

Menceritakan

penyebab



kesal atau jengkelnya. 

Dengarkan

tanpa

menyela

atau memberi penilaian setiap

lingkungannya.

ungkapan perasaan klien.

Tanda fisik : mata merah, mengepal,



ekspresi

Motivasi klien menceritakan kondisi fisik ( tanda-tanda

tegang, dll.

fisik ) saat perilaku kekerasan

Tanda emosional : perasaan

terjadi.

marah, jengkel, bicara kasar. 

untuk

baik dari diri sendiri maupun

tangan 

klien

menceritakan penyebab rasa

perasaan jengkel atau kesal



Motivasi



Motivasi klien menceritakan

Akibat dari perilaku kekerasan

kondisi emosinya ( tanda-

bagi diri sendiri : luka, dijauhi

tanda emosional ) saat terjadi

teman, dll.

perilaku kekerasan.

Akibat dari perilaku kekerasan



Diskusikan

dengan

bagi orang lain / keluarga :

akibat negatif ( kerugian )

luka, tersinggung, ketakutan,

cara yang dilakukan pada :

dll.

diri sendiri, orang lain / lingkungan.

12/2/2019

TUK 3 :

klien

3. Setelah 1 x pertemuan klien :

3. Diskusikan dengan klien :

Klien dapat mengidentifikasi cara



Menjelaskan cara-cara sehat



Apakah

klien

mempelajari

mengungkapkan marah.

mau

cara

baru

konstruktif dalam

mengungkapkan marah yang

mengungkapkan kemarahan.

sehat. 

Jelaskan berbagai alternatif pilihan untuk mengungkapkan marah

selain

kekerasan

perilaku

yang

diketahui

klien. 

Jelaskan cara-cara sehat untuk mengungkapkan marah : - Cara fisik : nafas dalam, pukul bantal / kasur, olah raga. - Verbal : mengungkapkan bahwa dirinya sedang kesal kepada orang lain. - Sosial

:

latihan

asertif

dengan orang lain. - Spiritual : sembahyang

/

doa, zikir, meditasi, dsb sesuai

keyakinan

12/2/2019

TUK 4 :

4. Setelah

Klien dapat mendemonstrasikan perilaku kekerasan.

cara

mengontrol

1

x

pertemuan

klien

agamanya masing-masing. 4.1 Diskusikan cara yang

memperagakan cara mengontrol

mungkin

perilaku kekerasan :

anjurkan klien memilih cara



Fisik : nafas dalam, pukul

yang

bantal / kasur, olah raga.

mengungkapkan

Verbal

kemarahan.



:

mengungkapkan

bahwa dirinya sedang kesal  

dipilih mungkin

dan untuk

4.2 Latih klien memperagakan

kepada orang lain.

cara yang dipilih :

Sosial : latihan asertif dengan



Peragakan

cara

orang lain.

melaksanakan cara yang

Spiritual : sembahyang / doa,

dipilih.

zikir,

meditasi,

dsb

sesuai



tersebut.

keyakinan agamanya masingmasing.

Jelaskan manfaat cara



Anjurkan menirukan

klien peragaan

yang sudah dilakukan. 

Beri

penguatan

pada

klien, perbaiki cara yang masih belum sempurna. 4.3 Anjurkan menggunakan

klien cara

yang

sudah dilatih saat marah /

TUK 5 :

5.1 Setelah 1 x pertemuan

Klien menggunakan obat sesuai program yang telah ditetapkan.

klien

menjelaskan :

jengkel. 5.1 Jelaskan

manfaat

menggunakan obat secara



Manfaat minum obat.

teratur dan kerugian jika



Kerugian tidak minum obat.

tidak menggunakan obat.



Nama obat.



Bentuk dan warna obat.



Dosis

5.2 Jelaskan kepada klien :

yang



warna, dan bentuk obat

diberikan

).

kepadanya. 

Waktu pemakaian.



Cara pemakaian.



Efek yang dirasakan.



obat

Dosis yang tepat untuk klien.

5.2 Setelah 1 x pertemuan klien menggunakan

Jenis obat ( nama,



Waktu pemakaian.



Cara pemakaian.



Efek

yang

akan

dirasakan klien.

sesuai

program. 5.3 Anjurkan klien : 

Minta

dan

menggunakan

obat

tepat waktu. 

Lapor ke perawat atau dokter jika mengalami

efek yang tidak biasa. 

Beri pujian terhadap kedisiplinan klien