Promes Ipa.docx

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

Ilmu Pengetahuan Alam IV (Empat) / 2 (dua) 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan atau bentuk suatu benda

ENERGI DAN PERUBAHANNYA KKM Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Januari 2

7.1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan atau tarikan) dapat mengubah gerak suatu benda

- Membuat daftar berbagai gerak benda - Mendemonstrasikan cara menggerakkan benda misalnya didorong dan dilempar

Mengubah gerak dan bentuk suatu benda

- Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya jatuh bebas akibat gravitasi, gerak dilantai yang datar karena dorongan

7.2 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan atau tarikan) dapat mengubah bentuk suatu benda.

Pebruari

Maret

AW 65

4 JP

65

9,10 Januari 2017

3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4

65

- Melalui percobaan anak dapat menjelaskan cara gaya mengubah bentuk/ gerak benda

65

- memberi contoh dalam kehidupan sehari-hari cara gaya mengubah bentuk atau gerak benda

70

4 JP

4

16, 17 Januari 2017

Uji Kompetensi

2JP

2

24 Januari 2017 Remedial

2JP 30 Januari 2017

Pengayaan

2JP 31 Januari 2017

Standar Kompetensi sehari-hari

:

8.

Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan

ENERGI DAN PERUBAHANNYA KKM Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Januari 3

8.1 Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya

- Menyebutkan sumber-sumber energi panas misalnya gesekan benda dan matahari - Mendemon-strasikan adanya perpindahan panas

Bentuk energi panas dan penggunaannya

Pebruari

Maret

AW 70

4 JP 6,7 Pebrua ri 2017

70

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4

KKM Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Januari 3

8.2 Menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaannya .

- Mencari informasi berbagai sumber energi alternatif

Energi altenatif dan penggunaan-nya

- Menyebutkan sumber energi alternatif - Mencari contoh benda-benda yang menggunakan sumber energi alternatif misalnya mobil bertenaga surya

8.3 Membuat suatu karya/ model untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari kertas/ balingbaling/ pesawat kertas/ parasut

- Merancang karya/ model yang akan dibuat (roket dari kertas baling-baling/ pesawat kertas atau parasut)

Penerapan konsep perubahan gerak akibat pengaruh udara

- Menentukan bahan dan alat yang akan digunakan

- Membedakan bunyi alat-alat musik (suling, gitar, rebana) - Memainkan alat-alat musik

Uji Kompetensi

70

4 JP

70

13,14 Pebrua ri 2017

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4

65

4 JP

4

20,21 Pebrua ri 2017 65 65

- Menguji model/ karya yang dibuat dan disempurnakan

- Menyebutkan alat musik yang ditiup, petik, dan pukul

Maret

70

- Membuat suatu karya atau model sesuai rancangan

8.4 Menjelaskan perubahan energi bunyi melalui penggunaan alat musik

Pebruari

AW

65

Perubahan energi gerak menjadi bunyi

70

4 JP

65

27,28 Pebrua ri 2017

4

60 2JP

2

6 Maret 2017 Remedial

2JP

2

7 Maret 2017 Pengayaan

2JP 13 Maret 2017

2

Standar Kompetensi

:

9. Memahami Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi dan Benda langit

BUMI DAN ALAM SEMESTA KKM Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Maret

April

AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1 Mendeskripsikan perubahan kenampakan bumi

- Mengidentifikasikan perubahan daratan yang disebabkan oleh air, dan udara misalnya perubahan akibat pasang surut air, badai, erosi, kebakaran

Perubahan kenampakan bumi

- Menjelaskan pengaruh air laut pasang dan surut bagi nelayan dan dermaga yang dangkal 9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dan kenampakan bumi dari hari ke hari

- Mengidentifikasi kedudukan bendabenda langit misalnya mengamati penampakan bendabenda langit waktu dan posisi matahari terbit dan tenggelam penampakan bulan dari hari ke hari

65

4 JP

2 2

14,20 Maret 2017

65

Penampakan bulan

65

4 JP

2

2

21 Maret, 3 April 2017

- Menggambarkan berbagai bentuk posisi bulan

65

- Mencari informasi tentang kedudukan benda langit

65

Uji Kompetensi

2JP 4 April 2017

Remedial

2 JP

2

2

10 April 2017 Pengayaan

2JP

2

11 April 2017

Standar Kompetensi

:

10. Memahami Perubahan Lingkungan Fisik dan Pengaruhnya Terhadap Daratan

BUMI DAN ALAM SEMESTA KKM Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

April

Mei

Juni

AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Mendeskripsikan berbagai penyebab perubahan lingkungan fisik (angin, hujan, cahaya, matahari, dan gelombang air laut)

- Mengidentifikasi berbagai faktor penyebab perubahan lingkungan fisik - Menjelaskan pengaruh faktor penyebab perubahan lingkungan terhadap daratan (angin, hujan, cahaya matahari dan gelombang laut)

Perubahan lingkungan fisik dan prosesnya

65

4 JP 17,18 April 2017

65

4

KKM Kompetensi Dasar

Indikator

April

Materi Pokok

Mei

Juni

AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.2 Menjelaskan pengaruh perubahan lingkungan fisik terhadap daratan (erosi, abrasi, banjir, dan longsor)

- Mendemonstrasikan proses terjadinya erosi pada permukaan tanah

Hal-hal yang mempengaruhi daratan

60

60

- Menjelaskan cara pencegahan kerusakan lingkungan yang disebabkan erosi

60

4 JP

4

8,9, Mei 2017

- Menyebutkan cara pencegahan kerusakan lingkungan yang disebabkan abrasi

60

- menjelaskan cara pencegahan kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh banjir dan tanah longsor

60

:

4

24,25 April 2017

- Mendemonstrasikan proses terjadinya kerusakan lingkungan (erosi, abrasi, banjir)

Standar Kompetensi masyarakat

4 JP

60

- Mengidentifikasi cara mencegah erosi tanah dan abrasi - Menjelaskan cara mencegah erosi tanah dan abrasi

10.3 Mendeskripsikan cara pencegahan kerusakan lingkungan (erosi, abrasi, banjir, dan longsor)

60

11.Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi dan

BUMI DAN ALAM SEMESTA April Kompetensi Dasar

Indikator

KKM

Mei

Juni

AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan

11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan

- Menjelaskan pengertian sumber daya alam - Menjelaskan cara mengelola sumber daya alam

60

2

15 Mei 2017 60

- Mengidentifikasi hasil teknologi yang digunakan manusia yang menggunakan sumber daya alam

60

- Menjelaskan keuntungan dan kerugian yang ditimbulkan apabila sumber daya alam digunakan tidak bijaksana

60

- Menjelaskan keuntungan dan kerugian pengelolaan sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan

2 JP

2 JP 16 Mei 2017

60

2

April Kompetensi Dasar

Indikator

KKM

Mei

Juni

AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.3 Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan

- Menjelaskan tingkat kemudahan pengambilan hasil laut, sungai, hutan dan tanah tanah galian tanpa pelestarian - Mengumpulkan informasi tentang terjadinya bencana alam dan penyebabnya - Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mengatasi dampak negatif pengambilan bahan alam

Keterangan:

60

2 JP 22 Mei 2017

60

60

……: Uji Kompetensi …….: Uji Kompetensi Akhir

: Merah: Pembelajaram ……… Pengayaan

2

Kuning: Remedial

Mengetahui Kepala Sekolah SDN 067240 MEDAN TEMBUNG

Medan, 3 Januari 2017 Guru Kelas

SILVIDA M.Pd NIP: 196401291988072001

Hj. KHOIRIAH S.Pd NIP : 197004241990072001 Diteliti Oleh, Pengawas Sekolah

Drs. LIAN AHMADSYAH SIREGAR NIP : 196006061989031003